Познайка - категория Искусство, 60 страница.

Здесь 60 страница с учебными материалами по тематике - Искусство на сайте Познайка.

Всего учебного материала по - Искусство - 20486 публикаций.

Основные положения метода действенного анализа. Основные положения Маслоу относительно природы человека Основные положения Келли относительно природы человека Основные положения в ретроспективе Основные положения Бандуры относительно природы человека Основные положения Адлера относительно природы человека Основные подходы к проблеме начала культуры. Основные подходы к проблеме биологического и социального в психологии Основные подходы к пониманию сущности воспитания Основные подходы к пониманию психологии страха в возрасте 7-10 лет Основные подходы к пониманию культуры Основные подходы к изучению культуры Основные периоды развития социальной психологии Основные периоды развития музыкальной культуры Древней Греции. Основные параметры эхолота ЕК15 Основные объекты педагогического анализа Основные новообразования возраста Основные направления социальной адаптации людей пожилого возраста. Основные направления современного обучения Основные направления развития профессионального образования Основные направления миграционной политики Основные направления дифференциально-психологических исследований Основные направления деятельности кафедры физического воспитания, спортивного клуба и спортивно-оздоровительного центра. Основные направления воспитательной деятельности с детьми и подростками. Основные направления в развитии спортивного движения Основные направления в развитии спортивного движения ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ (РАЗДЕЛЫ) СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ Основные направления Основные направления Основные музыкальные способности Основные модели организаций Основные модели дистанционного обучения Основные мнемические процессы Основные методы учёта охотничьих животных Основные методы урока рисования с натуры Основные методы работы педагога-психолога Основные методы подачи блюд в ресторане Основные методы исследования Основные методы исследований Основные методологические принципы психологического отбора Основные мероприятия по снижению радиационного загрязнения Основные мероприятия в профилактике внутрибопьничных инфекций Основные линии онтогенеза Основные концепции. Основные концепции. Основные концепции и принципы теории типов личности Основные компоненты этнической идентичности Основные компоненты управленческой культуры Основные компоненты системы воспитания в классе Основные компоненты и элементы воспитательной системы класса Основные категории психологии возрастного развития Основные категории профессиональной педагогики Основные категории дидактики Основные источники воспитательных ценностей. Основные исторические семейства шрифтов Основные идеи педагогов и философов древнего мира о воспитании Основные идеи и принципы эволюционизма, неоэволюционизма как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы эволюционизма как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы феноменологии как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы структурного функционализма как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы структурализма как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы синергетики как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы прагматизма как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы постструктурализма (постмодернизма) как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы постпозитивизма как парадигмы социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы позитивизма как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы неопозитивизма как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы натурализма как методологии социально-гумантарного познания Основные идеи и принципы культурно-исторического (цивилизационного) подхода как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы культурно-исторического (цивилизационного) подхода Основные идеи и принципы герменевтики как методологии социально-гуманитарного познания Основные идеи и принципы аксиологии как методологии социально-гуманитарного познания Основные звенья и направленность НИР в агрономии Основные захваты и способы освобождения от них Основные законы постановки хореографического номера Основные закономерности тактической подготовки Основные задачи педагога эстрадного вокала ДМШ. Работа с начинающими. Опора певческого звука. Основные задачи государства в сфере образования Основные жанры публицистики Основные достижения в биологии в первой половине ХIХ в. Основные доминанты культуры эпохи Просвещения Основные документы, регламентирующие процесс физического воспитания в общеобразовательной школе Основные дидактические понятия Основные дидактические концепции Основные графические элементы шрифта Основные возбудители микобактериозов человека ОСНОВНЫЕ ВОДНО-ФИЗИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОЧВ Основные виды техники масляной живописи Основные виды психического дизонтогенеза Основные виды профессиональной деятельности педагога Основные виды простейших, вызывающих заболевания у человека ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПЕРЕВОДА ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основные виды педагогической деятельности Основные виды общения. Основные виды мифов Основные виды коммуникации Основные виды и ассортимент круп Основные виды деятельности Основные виды гельминтов, вызывающих заболевания у человека Основные вехи в истории XIX в. Основные аспекты целостности педагогического процесса Основные аспекты и цели коммуникации Основной постулат и некоторые выводы из него Основная часть занятия Основная образовательная программа (ООП) Основная образовательная задача школы. Основні шляхи екологізації природокористування Основні характеристики суспільств, виділюваних у теорії постіндустріального суспільства. Основні форми поверхні України і їх зв'язок з геологічною будовою території. Основні типи ґрунтів України. Проблеми їх охорони Основні принципи системи фізичного виховання Основні показники рівня розвитку національної економіки Основні моделі національних економічних систем Основні ланки системи фізичного виховання Основні й допоміжні літературознавчі дисципліни Основні етапи розвитку національної економіки України Основні гігієнічні принципи оптимізації РА школярів Основні гігієнічні принципи загартування Основні гігієнічні вимоги до штучних басейнів. Основні (аспектні) словники української мови Основателем даосизма был Лао-цзы (род. в 604 г. до н.э.), Основанный на гиперспособностях тип девиантного поведения Основания методологии Основания и принципы драматического анализа Основание классификации мотивации (мотивов) ОСНОВА ИНТЕГРАЛЬНОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТИ Оснащенность сельскохозяйственных предприятий средствами производства и их использование Осмысление культуры в Новое время Осмысление и кодирование Османтус оранжеватый Ослабление и упадок Персидской державы. Осетровые рыбы (Семейство осетровые (Acipenseridae). ОСВОЕНИЕ ПРИНЦИПОВ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА СТЕРИЛИЗАЦИИ И НАВЫКОВ ОПРЕДЕЛЕНИЯ АНТИБИОТКОЧУСТВИТЕЛЬНОСТИ Осветление и розлив пива Освіта в Україні. Початок масового книгодрукування. Орфоэпические ошибки Ориньяк (30-19 тыс. лет назад). Ориентировочная анкета (ОА) В. Смекалова и М. Кучера Ориентация на личностный подход при подготовке учителя как предметника Ориентация изложения. Ориентация изложения Ориентация в задании Оргтехніка, технічні засоби наукової діяльності Органы управления фирмой Органы и ткани высших организмов Органное искусство Италия. Германии, Франции и Нидерландов. ОРГАНИЧЕСКИЕ УДОБРЕНИЯ Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулируемая биологическая система Организация, формы и средства ППФП в вузе Организация физического воспитания Организация учебного труда студентов в различных формах занятий Организация труда обслуживающего персонала Организация смысла в драматургическом произведении Организация репетиционного процесса Организация работы по физическому воспитанию детей раннего и дошкольного возраста Организация процесса обслуживания в зале Организация профессионального обучения Организация приемки молока ОРГАНИЗАЦИЯ ПЛЕМЕННОЙ РАБОТЫ В МОЛОЧНОМ СКОТОВОДСТВЕ Организация педагогического исследования ОРГАНИЗАЦИЯ ОТКРЫТОГО ДИАЛОГА Организация опытно-поисковой исследовательской работы в образовательных учреждениях Организация обслуживания на социально ориентированных предприятиях питания Организация нервной системы Организация коллективного инструментального музицирования дошкольников Организация и этапы проектирования Организация и формы ППФП в университете. Организация и самоорганизация работы Организация и проведение соревнований Организация и методы исследования. Организация и методические основы проведения урока физической культуры Организация и методика репетиционной работы. Режиссерско- постановочная группа художественно-спортивных представлений Организация и логика педагогического исследования Организация и ведение Государственных книг племенных животных. Выставки и выводки животных Организация занятий декоративно-прикладного искусства Организация занятий воспитателя по развитию речи ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ Организация досуга с древности до наших дней Организация диагностики, оформление и использование результатов Организация генетического аппарата микроорганизмов Организация воспитательных и спортивно-массовых мероприятий Организация воспитательной работы в общежитии ОРГАНИЗАЦИЯ ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯ ОО «БРСМ» Организация быта и досуга в общежитии Организация бизнеса в спортсооружении Организационный период лагерной смены Организационные формы управленческой деятельности в школе Организационные формы развития педагогической культуры. Организационные формы обучения в высшей школе ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА. Организационные формы и системы обучения Организационные системы как объект психологии управления Организационное строение педагогического коллектива. Организационное строение педагогического коллектива Организационное строение и членство в отряде Организационное строение и управление отраслевым комитетом первичных организаций ОО «БРСМ» Организационного поведения Организационно-управленческие технологии Организационно-распорядительные документы. Организационно-распорядительная документация ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ И ИХ ВИДЫ Организационно-правовые основы физической культуры и спорта Организационно-правовые основы физической культуры и спорта Организационно-воспитательная система профессионального учебного заведения Организационная структура местной администрации Организационная структура кинопроцесса Организационная структура американского кинематографа Организационная культура Организаторские способности Организаторские способности Органи внутрішніх справ у механізмі правової держави Органами государственной власти, СМИ и общества Організація та методика проведення рухливих ігор Організація роботи з науковою літературою Організація активного відпочинку дітей Ораторское искусство как социальное явление. Опытно-поисковое исследование Опытная педагогическая работа становится методом пе-дагогического исследования при следующих условиях. Опыт работы учреждений культуры Борского района с детьми и подростками
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 |

Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.037 сек.