Основные модели дистанционного обучения

<76 77 787980 81 82 >

№п/п	Название	Характеристика модели

	Обучение по типу экстерната	Обучение ориентировано на экзаменационные требования профессиональных учебных заведений, предназначенных для обучаемых, которые по каким-то причинам не могут посещать очные учебные заведения
	Университетское обучение (на базе одного университета)	Система обучения учащихся на расстоянии, заочно или дистанционно, на основе новых информационных технологий, включая компьютерные телекоммуникации. Учащимся предлагаются помимо печатных пособий аудио- и видеокассеты, CD-диски, разработанные ведущими преподавателями этих университетов (для системы заочного обучения)
	Обучение, основанное на сотрудничестве нескольких учебных заведений	Сотрудничество нескольких образовательных организаций в подготовке программ дистанционного обучения позволяет сделать их более профессионально качественными и менее дорогостоящими
	Обучение в специализированных образовательных учреждениях	Специально созданные для целей дистанционного обучения образовательные учреждения ориентированы на разработку мультимедийных курсов
	Автономные обучающие системы	Обучение в рамках подобранных систем ведется целиком посредством телевидения или радиопрограмм, CD-ROM-дисков, а также дополнительных печатных пособий. Это программы самообразования

Окончание табл. 11}


	Неформальное интегрированное обучение на основе мультимедийных программ	Данные программы самообразования ориентированы на обучение взрослой аудитории, которая по разным причинам не смогла закончить школьное или профессиональное образование

3) дать качественное образование по различным направлениям программ школьного и профессионального образования.

Дистанционное обучение в системе профессиональной школы может быть адресовано различным категориям обучающихся:

• самостоятельно изучающим какой-либо курс учебной программы, не преподававшийся в их профессиональной школе;

• желающим углубить свои знания по какому-то предмету или разделу программы (например, тем, кто готовится поступать в вуз или не удовлетворен уровнем преподавания в своем профессиональном учебном заведении);

• желающим ликвидировать пробелы в своих знаниях, возникшие из-за значительного пропуска занятий по болезни;

• больным детям, инвалидам, не имеющим возможности посещать профессиональное учебное заведение;

• желающим получить дополнительное образование по полному учебному курсу в зарубежном профессиональном заведении или желающим изучать какой-то конкретный курс зарубежной профессиональной программы.

<76 77 787980 81 82 >

Дата добавления: 2021-10-28; просмотров: 307;