Познайка - категория Философия, 11 страница.
Здесь 11 страница с учебными материалами по тематике - Философия на сайте Познайка.
Всего учебного материала по - Философия - 3017 публикаций.
Критерий верификации Критерии удовлетворенности общением. КРИЗИС КУЛЬТУРЫ И ПРОБЛЕМА ГУМАНИЗМА Кризис гуманизма в современной технократической цивилизации. Понятие технократии. Философская интерпретация кризиса гуманизма. Технократизм и анти-технократизм КРЕДО МОИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С МОЛОДЫМ ЧЕЛОВЕКОМ Краткие определения религии Краткая история развития психологии Краткая история науки: до-классический этап Которым обязательно рассылаются авторефераты диссертаций Косвенное руководство Корреспондентная теория истины КОРЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В «ПЕРВОЙ ПРИРОДЕ» КОПЕРНИКАНСКИЙ ПОВОРОТ» В ФИЛОСОФИИ Концепция смены парадигм и «методологические директивы» Т. Куна Концепция роста научного знания Концепция понимания языка М.Даммита Концепция онтологической относительности и холистический тезис Куайна Концепция науки и развития научного знания К. Поггпера Концепция интенциональности Концепция единой общечеловеческой истории. КОНЦЕПЦИЯ «ТРЕТЬЕГО МИРА» К. ПОППЕРА КОНЦЕПЦИЯ «ПРИШЕЛЬЦЕВ» И ЯВЛЕНИЕ МОНТАЖА Концепция «парадигм» Т. Куна Концепции развития науки: К. Поппер, И. Лакатос, Т. Кун, П. Фейерабенд, М. Полани Концепции народонаселения Концепція суб’екта у філософській системі Канта Концептуальные условия репрезентативности восприятия Концептуально-методологические сдвиги в естествознании конца XX в. КОНТУРЫ СОВРЕМЕННОЙ КАРТИНЫ МИРА Конкуренция параметров порядка Конвенциональность лексики Конвенциональность грамматики КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ДЕТИ? Компоненты взаимодействия как единицы совместной деятельности. Композиция диссертационной работы КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Когнитивистская психология Когерентная теория истины КОГДА СЛЕДУЕТ ПРИБЕГАТЬ К АКТИВНОМУ СЛУШАНИЮ? КОГДА ПРОБЛЕМА «ПРИНАДЛЕЖИТ» РЕБЕНКУ? Когда один из родителей пользуется Методом 3, а другой — нет Когда договоры оказываются нарушенными КЛЮЧ «Распознавание неэффективных сообщений» Клеменс Брентано (1778-1842) Классовая структура общества Классовая борьба и ее особенности в современную эпоху Классическое естествознание и его методология Классический, неклассический, постнеклассический этапы. Классический, неклассический и постнеклассический идеалы рациональности Классический период. Классический период древнегреческой философии Классические идеалы научности. Их методологическое значение Классическая немецкая философия. Философия И. Канта, Г. Гегеля Классическая немецкая социальная философия Классическая научная рациональность Классическая наука Постнеклассическая наука Классификация общения. Классификация наук и проблема периодизации истории науки Классификация методов научного познания. Классификация методов Китай в Новое время КИММЕРИЙСКИЕ ТЕНИ» В ИСТОРИИ ПОЗНАНИЯ Качественные характеристики диалогических отношений: присутствие, включенность, подлинное и откровенное общение, признание-подтверждение. КАЧЕСТВЕННО РАЗЛИЧНЫЕ ЭТАПЫ В НЕПРЕРЫВНОМ РАЗВИТИИ НАУКИ Категория бытие. Основные формы бытия. Категория «идеальный тип» Категории и понятия научной работы Категории диалектики Категорії діалектики як пізнавальні засоби правознавства Картезианская модель сознания как результат категориальной ошибки Карла Маркса (1818 - 1883) и Фридриха Энгельса (1820 - 1895) Канке Виктор Андреевич Философия Кандидатские экзамены КАКОЙ ВИД ОБЪЯСНЕНИЯ ГЛАВНЕЕ? Какими критериями мы должны руководствоваться для того, чтобы иметь возможность судить о том, правильно или неправильно употреблен термин? КАКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СТОЯТ ДЛЯ ВАС НА ПЕРВОМ МЕСТЕ: С ДЕТЬМИ ИЛИ С ПАРТНЕРОМ ПО БРАКУ? КАК СОХРАНИТЬ СЕБЯ В КАЧЕСТВЕ РОДИТЕЛЯ Как развивался механицизм КАК ПРИСТУПИТЬ К БЕСПРОИГРЫШНОМУ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ Как осуществляется и как возможно дескриптивное расширение наличной реальности, означающее по существу увеличение знания о мире? Как обходиться с комплиментами Как измеряют ценности? КАК ЗАСТАВИТЬ АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ РАБОТАТЬ Как возможно научное знание? (И. Кант) Как возможно и как осуществляется расширение дескриптивности, означающее, по существу, увеличение знания о мире? Как возможно и как осуществляется расширение дескриптивности, означающее по существу увеличение знания о мире? Как будет развиваться наука в XXI веке? Каждый отвечает за себя К. Поппер. Логика и рост научного знания. К. Поппер о диалектике К ЕДИНОЙ КАРТИНЕ МИРА Исходные концепты при постановке проблемы Источники происхождения романтического движения. Источник компьютерных аналогий История становления информатики, определение ее предмета. Понятия сигнала и информации. Система и теория систем История развития средств общения История развития педагогики История понятия консерватизма: основные подходы. ИСТОРИЯ НАУКИ ТОЖЕ ИМЕЕТ СВОЮ ИСТОРИЮ История как действительность общественной жизни История возникновения и развития психологии История «профессионального кодекса» в технике. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности Исторического материализма Исторические формы общества Исторические формы диалектики ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ЦИВИЛИЗАЦИЙ. ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ Исторические типы философии. Этапы ее развития. Исторические типы философии. Этапы ее развития. Исторические типы мировоззрения Исторические типы взаимодействия общества и природы. Проблема их коэволюции Исторические общности людей ИСТОРИЧЕСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОТКРЫТИЙ Историко-философский очерк Историко-научный процесс и изменение правил-предписаний Истоки формирования аналитической философии Истоки теории радикального конвенционализма Истоки и основные параметры философской системы Гегеля. Истоки и генеалогия экзистенциального направления . ИСТИННОСТЬ КАК ЦЕННОСТЬ И ХАРАКТЕРИСТИКА ЗНАНИЯ Истинностные таблицы Истинное выражение объектного языка истинно относительно концептуальной схемы конвенциональных категоризаций, связанных с обсуждаемым выражением. Истина, ложь, заблуждение, оценка Истина, заблуждение и ложь. ИССЛЕДОВАНИЯ Т. ПИНЧА КАК ПРИМЕР БОЛЕЕ РАДИКАЛЬНОГО ПЕРЕХОДА К КЕЙС СТАДИС Использование цитат и оформление заимствований Использование схем и чертежей Использование активного слушания с целью помощи маленьким детям ИСКУССТВО, ЕГО ВИДЫ И ФУНКЦИИ В ОБЩЕСТВЕ Искусство эпохи романтизма. Франция. Иррационалистическое направление Иррационализм Шопенгауэра, «Философия жизни» Ницше, Дильтея Иррационализм А. Шопенгауэра и С. Кьеркегора. Ионийская философия - рождение первых диалектических идей Иоганн Готлиб Фихте (1762–1814) Информатика, технологии и Интернет. Проблема информационной безопасности Интуитивный формализм и конструктивный номинализм Интернализм и экстернализм, кумулятивистская и анти-кумулятивистская схемы в интерпретации эволюции научного знания Интенциональное отношение «единичного предложения существования» Интенционалистские теории языка (П.Грайс, Дж.Серль) Интенционализм Серля: теория речевых актов Инструменталистская семантика (М.Даммит, Г.Кастаньеда) Иногда на смысл жизни мы можем смотреть через призму ГЕДОНИЗМА Инженерное творчество как часть современной социотехнической реальности ИНДИЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ Индийская Философия Индивид, личность, индивидуальность. ИНДИВИД, ЛИЧНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ Империя Цин в XIX – начале XX вв. Иммануил Кант (1724–1804) Изобразительная теория предложений Изначальные недоверие и сопротивление Измененные состояния сознания (ИСС) ИЗМЕНЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ К РЕЛИГИИ ИЗМЕНЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ ХРИСТИАНСТВА И НАУКИ ИЗМЕНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИЗ КРАТКОГО ВВЕДЕНИЯ В ФИЛОСОФИЮ Из истории становления диссертации как квалификационной научной работы Из жизни А. Эйнштейна ИЕРАРХИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА Идея создания «новой науки» (Ф. Бэкон, Р. Декарт) Идея бихевиористской психологии Идея (принцип) научной объективности Идентифицирующие дескрипции Идеалы науки. этика ученого Идеализм и его формы. И. Кант и коперниканский переворот в философии. И статус государства в современном обществе» И соискателей естественнонаучных специальностей И соискателей гуманитарных специальностей и основные представители И ВНЕНАУЧНОЕ ОСВОЕНИЕ МИРА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУК Значение научного потенциала для развития общества. Значение и смысл предложений Значение и смысл имен собственных Знание, познание и его формы ЗНАНИЕ ЯВНОЕ И НЕЯВНОЕ ЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА И ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА Знание и мнение. Проблема обоснованности знаний ЗАЧЕМ НУЖНА ИСТОРИЯ НАУКИ? Зарождение русской философии Западно-европейская послегегелевская философия XIX в. Западная философия в конце ХХ – начале ХХI веков ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ XX ВЕКА Западная социальная философия Занятие 9. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Занятие 8. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ Занятие 6. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVII-XVIII ВВ.) Занятие 5. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ Занятие 26. МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ Занятие 20. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТЯХ Занятие 2. ПОНЯТИЕ ФИЛОСОФИИ, Занятие 19. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА Занятие 11. ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ МАТЕРИИ Занятие 1. Человек как предмет философского и научного анализа Занятие 1. Философия как социокультурный феномен Законы развития общественного сознания Закономерности роста психологического знания в свете триады «классика – неклассика – постнеклассика». Мировоззренческие и методологические перспективы психологии. Закономерности обучения Закони формальної логіки та їх роль в дослідженні державно-правових явищ Закон отрицания отрицания Закон единства и борьбы противоположностей Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений Жесткие десигнаторы Жан-Поль Сартр (1905-1980) Естественнонаучные представления о материи ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЕ ТЕОРЕТИЗИРОВАНИЕ И ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОСТИ Если дети привыкли побеждать Если вы меня казните, меня назовут мудрым всерьез. А если вы дадите мне спокойно умереть, меня скоро забудут. Единство эмпирического и теоретического, теории и практики. Проблема материализации научной теории Единство чувственного и рационального познания Единство природного и социального в человеке. Личность. Свобода и отчуждение личности Единство количественных и качественных изменений в развитии науки ЕДИНСТВО И МНОГООБРАЗИЕ МИРА Единство и многообразие исторического процесса Единство биологического и социального в человеке. Единое — это атомы и пустота ЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ XVIII в. Европейская схоластика.Поиск по сайту
Публикации по технике и механике
Публикации по биологии
Публикации по информатике
Публикации по строительству
Публикации по физике
Публикации по химии
Публикации по электронике
Публикации по искусству
Публикации по истории
