И соискателей естественнонаучных специальностей


 

  1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем.
  2. Национальное самосознание и философские традиции в культуре Беларуси и России.
  3. Основные исследовательские стратегии в классической и постклассической западноевропейской философии.
  4. Многомерность феномена философии. Социальный статус и функции философии в современном мире.
  5. Онтология как учение о бытии и его освещение в классической и современной философии.
  6. Философия и современная научная картина мира. Системно-структурная организация материального мира.
  7. Природа как предмет философского и научного познания. Коэволюция человека и природы и экологические ценности современной цивилизации.
  8. Основные стратегии научного исследования природы.
  9. Роль биологии в становлении эволюционного стиля мышления.
  10. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.
  11. Динамическая организация бытия. Диалектика как философская теория развития, основные исторические формы диалектики.
  12. Диалектика и синергетика. Синергетическая парадигма в современной науке.
  13. Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии. Сущность и существование человека.
  14. Происхождение человека. Научные и философские концепции антропогенеза.
  15. Человек в системе социальных коммуникаций. Личность и общество.
  16. Аксиологические параметры бытия человека в мире. Экзистенциальный опыт личности.
  17. Сознание человека как предмет философского осмысления. Многомерность и полифункциональность сознания.
  18. Социокультурная природа сознания. Проблема искусственного интеллекта.
  19. Социальная философия и ее место в системе социально-гуманитарного знания. Понятие социальной реальности.
  20. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур.
  21. Основные стратегии исследования социальной реальности в философии.
  22. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории.
  23. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.
  24. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике.
  25. Статус и функции социального субъекта. Движущие силы истории и выбор путей развития в условиях переходного периода.
  26. Развитие общества как цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества.
  27. Техника как объект философской рефлексии: основные исследовательские программы.
  28. Понятие техногенной цивилизации, ее достижения и проблемы.
  29. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии.
  30. Восточнославянская цивилизация между Западом и Востоком. Основные факторы и предпосылки консолидации восточнославянских народов.
  31. Идеология современного белорусского государства и инновационный потенциал белорусской модели социально-экономического развития.
  32. Понятие культуры. Основные направления философского анализа культуры.
  33. Традиции и новации в динамике культуры. Проблема единства и многообразия культурно-исторического процесса.
  34. Культура и духовная жизнь общества. Мораль, искусство, религия как феномены культуры.
  35. Специфика познавательного отношения человека к миру. Понятие познания и знания.
  36. Многообразие форм познания. Специфика философского, научного, образно-художественного и религиозного познания.
  37. Наука как специфическая форма познания. Сущность, структура и функции науки в современном обществе.
  38. Основные стратегии исследования науки. Проблемное поле философии науки.
  39. Становление и основные направления развития философии науки.
  40. Феномен научной рациональности. Научное и паранаучное знание.
  41. Генезис науки и ее историческое развитие. Особенности классической, неклассической и постнеклассической науки.
  42. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе. Наука и постиндустриальный мир.
  43. Структура научного исследования и уровни организации научного знания.
  44. Эмпирический уровень научного исследования и эмпирический базис науки.
  45. Специфика теоретического знания. Структура и функции научной теории.
  46. Метатеоретические основания науки.
  47. Динамика науки. Сциентизм и антисциентизм в оценке будущего науки.
  48. Феномен научной революции. Проблема типологии научных революций.
  49. Понятие метода и методологии. Многоуровневая концепция методологического знания.
  50. Методы эмпирического и теоретического исследования.
  51. Общелогические методы как универсальные приемы и процедуры научного исследования.
  52. Математизация и компьютеризация современного естествознания.
  53. Методологические новации в современном научном познании.
  54. Наука как социальный институт. Становление и развитие социологии науки.
  55. Этика науки. Социальные ценности и нормы научного этоса.
  56. Проблема «конца философии» в прошлом и настоящем. Постмодернистский проект философствования.
  57. Философия и футурология. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка и объект социально-философского осмысления.
  58. Философско-методологические проблемы информатизации и медиатизации современного общества.
  59. «Эпоха глобализма» и проблема сохранения и развития белорусской национальной культуры.
  60. Философия и экологические императивы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития: прошлое, настоящее, будущее.

 




Дата добавления: 2022-02-05; просмотров: 138; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2023 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.015 сек.