Культура жизненного самоопределения

- личностное самоутверждение в коллективной деятельности и общении;

- освоение взрослых форм общения и деятельности;

- открытие себя как личности и индивидуальности.

Фрагмент теоретического занятия

Для образования нужны три вещи:

Природные способности, упражнения, время.

Демокрит.

Ребята, я хочу вам зачитать фрагменты интервью с вратарем сборной России по хоккею с шайбой Максимом Соколовым.

– Еще в детстве я мечтал стать писателем. Потом это отошло на второй план. Времени нет, все силы уходят на хоккей. Но желание овладеть писательским мастерством у меня не пропало. Я всегда любил книги, они всегда со мной… Из российских мастеров пера, бывает, перечитываю Лескова, Гоголя, Чехова, Булгакова… Еще интересуют различные религиозные течения. Прочитал книгу известного греческого философа Казанзакиса, мало известного у нас в России.…А вообще со мной всегда одна книга – Библия.

Рассуждает Сергей Немчинов.

- Какую книгу написал бы сам? Скорее всего, я бы выпустил методическое пособие по хоккею. Рассказал бы об этом виде спорта «изнутри».

Дмитрий Быков делится впечатлениями о своей жизни:

- Книги читаю, иногда даже по несколько книг одновременно. Люблю книги о жизни, о возвышенном… Если бы я стал писателем, то написал бы что-нибудь о таком прекрасном чувстве, как любовь. И, скорее всего, это была бы драма…

Владимир Воробьев. … И уже давно решил, что буду работать детским тренером. Я очень люблю детей.

… Ты знаешь, например проблемы того или иного хоккеиста и видишь – он же как-то с ними справляется. А ты не слабее же его, правильно? Нужно побороть в себе чувство обреченности, жизненной неуверенности. Просто выходить и работать. Как умеешь. Как надо (Статья «Вратарь республики» Футбол-хоккей, 19-25 сентября 2006 г.)…

Фрагмент теоретического занятия

История делает человека мудрым,

Поэзия – разносторонним,

Математика – проницательным,

Естествознание – глубоким,

Мораль – серьезным,

Логика и риторика – способным защищать.

Т. Маколей.

Во времена Древней Греции (528-й год до нашей эры) в городе Кротоне победитель Олимпийских игр Пифагор изменил жизнь кротонцев. Сотни человек собирались на площади, чтобы послушать пришельца о его образе жизни и мыслей, о философии и математике, о музыке и астрономии, наконец, о всеобщей любви. У пифагорийцев полагалось одеваться просто и вести себя достойно. В конце дня ученикам следовало спрашивать себя: «Что я сделал, чего не сделал, и что мне осталось сделать?» И всем надлежало вести не только здоровый образ жизни, но и учиться мудрости. Впрочем, учитель говорил: «Я е учу мудрости, я исцеляю от невежества». И еще он говорил: «Главное – это отгонять от тела болезнь, от души – невежество, от утробы – сластолюбие, от государства – мятеж, от семьи – раздор, отовсюду – нарушение меры».