БИЛЕТ 25 (вопрос 3)

Моделирование требований к мастерству спортсменов в вашем виде восточных боевых искусств.

В системе подготовки высококвалифицированных спортсменов следует учитывать:

1) прогнозирование развития техники и тактики и тактики в видах соревновательной деятельности (ката, кумитэ, личные соревнования, командные соревнования);

2) уровень спортивных достижений спортсменов и их предполагаемых противников и в связи с этим объем тренировочных и соревновательных нагрузок;

3) специальные характеристики спортсменов, способных переносить предстоящие тренировочные и соревновательные нагрузки и достигать предполагаемых результатов.

Все это позволит оптимизировать выбор стратегии тренировочного процесса и планирования подготовки, целенаправленнее ими управлять.

Моделирование характеристики спортсмена должно составляться с учетом:

1) спортивного результата, необходимого для достижения победы в планируемых соревнованиях;

2) возраста и необходимого ко времени достижения результата спортивного стажа;

3) здоровья спортсмена, устойчивости его организма к специфическим заболеваниям и травмам;

4) морфоконституциональных признаков (роста, длины конечностей, веса и т.д.)

5) физической подготовленности, позволяющей показать предполагаемый результат как по показателям развития двигательных качеств, так и по степени их использования;

6) технического мастерства, воплощаемого в арсенале приемов, их соответствия индивидуальным особенностям спортсмена; реализации уровня развития физических качеств; устойчивости техники приемов к сбивающим факторам соревнований;

7) тактического мастерства, которое должно определять использование приемов и действий, применяемых в спортивном каратэ в разнообразных боевых ситуациях; способности реализовать тактические замыслы в остроконфликтных схватках боя; умения менять тактику в зависимости от индивидуальных особенностей противника и обстановки соревнований;

8) психической готовности, т.е. уровня развития сенсорных, мыслительных и сенсорно-моторных процессов; стабильности психики как при больших тренировочных нагрузках, так и в экстремальных условиях соревнований; надежности спортсмена в стрессовых ситуациях; умения управлять своим эмоциональным состоянием;

9) медико-биологических характеристик функционального состояния; способности восстанавливаться после тренировок и соревнований;

10) уровня теоретических знаний, трудолюбия, способности к самосовершенствованию и др.