Глаголы переходные и непереходные. Возвратные глаголы

Все глаголы русского языка по отношению к объек­ту (предмету) действия делятся на 2 группы: пере­ходные и непереходные. Переходность — непереход­ность связана со значением самого глагола. В языке часть глаголов обозначает такое действие, которое на­правляется на предмет, который при этом изменяется (покрасить дом) или возникает как результат этого действия (написать письмо). Предмет, на который на­правлено действие, является прямым объектом действия, он выражен существительным в форме ви­нительного падежа без предлога: Старик ловилневодом рыбу(П.). Глаголы этого типа называются переход­ными или прямо-переходными.

Объект действия при переходных глаголах, кроме формы винительного падежа без предлога, может так­же выражаться формой родительного падежа: 1) при обозначении части объекта: выпить чая;2) при наличии отрицания при глаголе: не купить молока.

Морфологических признаков переходности у глаго­лов нет, за исключением группы глаголов типа белить — белеть, чернить — чернеть и глаголов с приставкой обез- (обес): обезлюдить — обезлюдеть, обескро­вить — обескроветь. В этих парах глаголы на -ить являются переходными, а глаголы на -еть — непере­ходными.

Кроме прямо-переходных глаголов, выделяется группа глаголов к о с в е н н о-

переходных. Глаголы этой группы для раскрытия своего значения требуют, чтобы объект был назван; при этом действие переходит на объект, но объект выражается формой косвен­ного падежа без предлога или с предлогом: завидовать другу— дательный падеж без предлога, заботиться о матери— предложный падеж с предлогом.

Непереходные глаголы — это глаголы, которые обозначают действие, не способное переходить на пря­мой объект, поэтому они не сочетаются с существитель­ным в винительном падеже без предлога: синеть, идти, грустить, мчаться.

Граница между переходными и непереходными гла­голами не абсолютна. Слова многозначны, поэтому один и тот же глагол в зависимости от лексического значения может быть то переходным, то непереходным; ср.: Ребенок читает книгу.— Ребенок уже читает.В первом случае читает — глагол переходный, во втором — непереходный. Кроме того, некоторые непе­реходные глаголы, присоединяя приставку, становятся переходными: ходить — непереходный, переходить (улицу) — переходный; плыть — непереходный, пере­плыть (реку) — переходный. Непереходные глаголы по значению представляют собой более широкую группу, чем глаголы переходные.

Переходными глаголами являются:

1) глаголы, обозначающие действия, что-либо соз­дающие: строить, сочинять, сооружать;

2) глаголы, обозначающие действия, что-либо разрушающие: убить, снести, уничтожить;

3) глаголы восприятия: видеть, слышать, чув­ствовать и др.

Непереходными глаголами являются:

1) глаголы бытия, существования: быть, существо­вать, находиться;

2) глаголы перемещения: идти, ходить, плавать, кататься;

3) глаголы физического и психического состояния: стоять, болеть, сердиться;

4) глаголы рода деятельности, занятий: учитель­ствовать, плотничать;

5) глаголы, обозначающие манеру поведения: храб­риться, молодиться;

6) глаголы слухового и зрительного восприятия: стучать, сверкать и др.

Непереходность может быть формально выраженной и невыраженной. Показателем непереходности служит аффикс -ся (-сь): радоваться, собираться. Но непере­ходными могут быть и глаголы без -ся (-сь): мечтать, работать.

Среди непереходных возвратные глаголы со­ставляют особую разновидность; ср.: мыть (кого-либо или что-либо) — переходный: мыть ребенка; мыть руки и мыться (мыть себя, свое лицо, руки, тело) — не­переходный: мыться под краном. Благодаря присоеди­нению аффикса -ся глагол мыть стал непереходным, у него появился дополнительный семантический отте­нок.

По значению возвратные глаголы делятся на не­сколько групп:

1) глаголы собственно-возвратные обозна­чают действие, которое возвращается на субъект, т. е. на того, кто производит это действие: причесы­ваться — причесывать себя; одеваться — одевать себя. Субъект действия одновременно является здесь и его объектом;

2) глаголы в з а и м н о-возвратные обозначают действие, которое совершается между двумя или несколькими лицами, каждое из которых одновремен­но является и субъектом и объектом действия: обни­маться — обнимать друг друга, встречаться, цело­ваться;

3) глаголы общевозвратные обозначают дей­ствие, которое вызывает изменение в состоянии субъекта: радоваться, беспокоиться или является его физическим действием: возвращаться, торопиться;

4) глаголы косвенно-возвратные обозна­чают действие, совершаемое субъектом для себя, в своих интересах: строиться, собираться в дорогу, запасаться продуктами;

5) глаголы безобъектно-возвратные обо­значают действие, которое является постоянным свойством субъекта: крапива жжется; собака куса­ется; свинец плавится.

Аффикс -ся может присоединяться и к непереходным глаголам: краснеть — краснеться, стучать — стучаться. В этих случаях -ся усиливает действие, вносит оттенок интенсивности. Многие глаголы, присоединяя аффикс -ся, приобре­тают безличное значение: Не спится; Не сидится; Не читается. В ряде случаев происходит одновременное присое­динение аффикса -ся и приставки: дозвониться, вы­спаться, забегаться.

В языке имеется группа возвратных глаголов, ко­торые без аффикса -ся не употребляются: бояться, надеяться, гордиться, очнуться, смеяться, стараться.

Аффикс -ся употребляется после согласных, а его разновидность -сь — после гласных: умываться, умы­ваюсь.

Залог глагола

Глагол может выступать в активной и пассивной синтаксических конструкциях. В активной конструк­ции подлежащее называет действующее лицо, сказуе­мое — действие, а прямое дополнение в винительном падеже без предлога — объект: Рабочие строят дом; Студенты записывают лекцию. Основу активной кон­струкции составляет подлежащее (действующее лицо) и сказуемое (действие).

ДОПОЛНЕНИЕ

Объект

ПОДЛЕЖАЩЕЕ субъект

Пассивная конструкция содержит подлежащее, называющее объект, сказуемое, называющее действие, и косвенное дополнение в творительном падеже, назы­вающее действующее лицо: Дом строится рабочими; Лекция записывается студентами.

ДОПОЛНЕНИЕ

Субъект

ПОДЛЕЖАЩЕЕ объект

Глаголы, выступающие в пассивной конструк­ции, называются глаголами страдательного за­лога. Таким образом, глагол имеет страдательный залог, если подлежащее называет объект, а дополнение в творительном падеже — действующее лицо. Глагол имеет действительный залог, если подлежащее при нем называет действующее лицо.

Глаголы страдательного залога всегда соотносятся с глаголами действительного залога: строиться —строить; решаться — решать; изучаться — изучать; вы­полняться — выполнять.

Глаголы действительного залога могут и не иметь соответствий страдательного залога. Такие глаголы являются однозалоговыми: благодарить, крик­нуть, бежать, темнеть, смеркаться.

Глаголы страдательного залога в спрягаемой форме всегда имеют аффикс -ся (-сь); глаголы дей­ствительного залога могут быть как без -ся (-сь), так и с этим аффиксом: лежать, синеть, смеркаться, сту­чаться.

Наклонение глагола

Наклонение глагола выражает отношение дей­ствия к действительности. Действие, называемое гла­голом, может быть реальным фактом действительно­сти (читаю, буду читать, читал) или же мыслится как нереальное (читал бы, читай). Действие, которое ре­ально существует (существовало или будет существо­вать), выражается глаголами изъявительного наклонения. Действие, которое реально не существует, а является лишь возможным или желаемым, выра­жается глаголами сослагательного и повели­тельного наклонений.

Глаголы в изъявительном наклонении имеют фор­мы времени (читаю, читал, буду читать; прочитаю, прочту), лица (читаю, читаешь, читает и др.; прочитаю, прочитаешь, прочитает и др.) и формы единственного и множественного числа (читаю, читаем и др.).

Форма сослагательного наклонения, обозначающая действие как возможное или желательное, образуется аналитически: форма прошедшего времени глагола (пи­сал, читал) плюс частица бы (писал бы, читал бы), которая обычно стоит после глагола, но может и пред­шествовать ему. Глаголы в сослагательном наклоне­нии имеют формы рода (писал бы, писала бы, писало бы) и формы единственного и множественного числа (писал бы, писали бы). Сослагательное наклонение употребляется для выражения двух основных значе­ний: желательного и условного: Вы бы лесом шли, лесом идти прохладно (Л. Т.) — желательное значение; Если бы я увидел хоть единственный огонек где-нибудь вдалеке, я бы, конечно, немедленно остановился (Павл.) — условное значение.

Повелительное наклонение выражает побуждение к совершению какого-либо действия: пиши, читай; пусть пишет, пусть читает. Оно может иметь значе­ния приказания, просьбы, предостережения, наказа, совета, пожелания.

Формы повелительного наклонения, как правило, образуются от основы настоящего (у глаголов несовер­шенного вида) или будущего простого времени (у гла­голов совершенного вида) двумя способами:

1) с суффиксом -и: пишут — пиш--+-и (пиши), не­сут — нес-+-и (неси);

2) бессуффиксальным: а) если основа оканчивается на -j: читают — читаj (читай), думают — дума j (ду­май); б) если основа оканчивается на согласный, который смягчается, кроме ж, ш, ч: (кин-ут — кинь, встан-ут — встань). Шипящие ж и ш на конце основы не смягчаются, хотя после них в этом случае пишется буква ь: намаж-ут — намажь, нареж-ут — нарежь, ед-ят — ешь.

Форма множественного числа повелительного накло­нения образуется от формы единственного числа с по­мощью постфикса -те: пиши — пиши-те, читай — читай­те, нарежь — нарежь-те. У возвратных глаголов аффикс -ся сохраняется: одень — одень-ся, оденьте-сь; приче­ши — причеши-сь, причешите-сь.

У ряда глаголов при образовании форм повелитель­ного наклонения наблюдаются особенности:

1) у глаголов на корневое -и (бить, вить, пить) пове­лительной формой являются бей, вей, пей (беглое -е);

2) у глаголов, в основе инфинитива которых имеется суффикс -ва-, а в основе настоящего времени его нет (давать — дают, вставать — встают), форма повели­тельного наклонения образуется с сохранением этого суффикса: давать — даваj (давай), вставать — вставаj (вставай), создавать — создаваj (создавай);

3) у глагола лечь форма повелительного наклонения ляг;

4) у глагола ехать форма повелительного наклоне­ния образуется от другой основы (супплетивной) — поезжай.

У некоторых глаголов формы повелительного наклонения или совсем не образуются, или не употребляются (видеть, слышать, хотеть и др.).

Повелительное наклонение может образовываться и аналитически:

1) частицы пусть, пускай, да плюс глагольная фор­ма 3-го лица единственного или множественного числа настоящего и будущего простого времени: пусть читает, пускай читают; да здравствует 1 Мая (частица пусть выражает повеление более решительно, пускай имеет значение допущения, позволения, совета, пожелания);

2) частица давай (давайте) плюс инфинитив глаго­ла несовершенного вида или 1-е лицо множественного числа будущего времени изъявительного наклонения от глаголов совершенного вида со значением призыва к совместному действию: давайте читать, давайте по­читаем.

В русском языке формы одних наклонений могут употребляться в значении других. Так, изъявительное наклонение используется в значении повелительного: а) для выражения приказа, не допускающего ни возра­жений, ни отказа: Прежде ты сделаешь уроки, а затем пойдешь гулять; б) для побуждения к совместному дей­ствию: Идем быстрей; Едемте, мой друг! (Ч.) (постфикс -те вносит оттенок вежливого приглашения). Формы сослагательного наклонения в значении повелительного выражают мягкое побуждение, совет: — А ты бы, Митя, пожалел меня (Остр.). Формы повелительного наклоне­ния могут употребляться в значении сослагательного для выражения условия или долженствования: Щепот­ки волосков лиса не пожалей, остался б хвост у ней (Кр.); Замолчи он — и ночь будет не полна, не так кра­сива и мила душе (М. Г.).

Время глагола

Категория времени глагола выражает отношение действия к моменту речи. В русском языке 3 времени: настоящее, прошедшее и будущее, а форм времени — 5, так как категория времени связана с категорией вида. Глаголы несовершенного вида имеют 3 формы времени: настоящего, прошедшего и будущего сложного (читаю, читал, буду читать). Глаголы совершенного вида — 2 формы: прошедшего и будущего простого времени (про­читал, прочитаю). Настоящего времени у глаголов со­вершенного вида нет.

Категория времени связана и с категорией наклоне­ния: только глаголы изъявительного наклонения имеют формы времени.

Глаголы настоящего времени обозначают, что действие совпадает с моментом речи: Я читаю книгу; Ты читаешь книгу. Формы настоящего времени имеются только у глаголов несовершенного вида. Они синкретич­но выражают и изъявительное наклонение: пишу, пи­шешь, пишет, пишем, пишите, пишут; строишь, строит, строим, строите, строят.

Формы настоящего времени имеют несколько зна­чений:

1) действие или состояние, осуществляющееся в момент речи: Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор (В. Бел.);

2) действие постоянное (вневременное): Несколько морей омывают берега нашей страны;

3) действие или состояние, выражающее свойство, качество лица-предмета: Он славно пишет, переводит (Гр);

4) действие, охватывающее некоторый отрезок вре­мени: — Довольно того, что у каждого из нас хранятся твои стихи (Пауст.).

Глаголы прошедшего времени обозначают, что действие совершалось (или совершилось) до момента речи: Я писал письмо; Я написал письмо. Формы про­шедшего времени образуются от основы инфинитива с помощью суффикса -л-: писа-л, смотре-л, слуша-л. Фор­мы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе и по родам: писал, писала, писало, писали.

У глаголов с основой инфинитива на согласный и у глаголов типа запереть, тереть, умереть формы прошед­шего времени мужского рода утрачивают суффикс -л-: беречь — берег, печь — пек, течь — тек, веэ-ти — вез, нес-ти — нес, тереть — тер, умереть — умер. В формах же женского и среднего рода, а также во множествен­ном числе суффикс -л- сохраняется: тек-ла, тек-ло, тек-ли; нес-ла, нес-ло, нес-ли; умер-ла, умер-ло, умер-ли.

У некоторых глаголов на -нуть (исчезнуть, сохнуть, намокнуть, мерзнуть и др.) формы прошедшего времени всех родов и чисел образуются без суффикса -ну-; фор­мы мужского рода не имеют и суффикса -л-: исчез, ис-чез-ла, исчез-ло, исчез-ли; сох, сох-ла, сох-ло, сох-ли. У глаголов типа вести, мести, плести формы прошедшего времени образуются с суффиксом -л-, но с выпадением конечного согласного основы: вес-ти — вел, мес-ти — мел, плес-ти — плел; вели, мели, плели. Форма прошедшего времени от глагола идти образуется от другой ос­новы: шел, шла, шло, шли.

Формы прошедшего времени имеют несколько зна­чений.

Глаголы прошедшего времени совершенного вида обозначают:

1) действие, которое совершилось в прошлом, а результат сохраняется до настоящего: Веки красны и набряклиот бессонницы (Сол.);

2) действие, которое совершилось раньше другого, прошедшего: Когда я пришел к нему, он уже давно ре­шилбез меня, где мне следует работать (Арб.).

Глаголы прошедшего времени несовершенного вида обозначают:

1) действие в его течении в прошлом: Гудели паро­ходы, скрипелилебедки (Кат.);

2) действие, не раз повторявшееся в прошлом: А вот камин: здесь барин сиживалодин (П.); ср. с частицей бывало: Простой воспитанник природы, так, я, бывало, воспевалмечту прекрасную свободы (П.).

Глаголы будущего времени обозначают дейст­вие, которое совершается (или совершится) после мо­мента речи: Я буду читатькнигу; Я прочитаюкнигу.

Форма будущего времени от глаголов несовершен­ного вида сложная: она состоит из спрягаемой формы вспомогательного глагола быть и инфинитива глагола: буду читать, будешь читать, будем читать и др.

Форма будущего времени от глаголов совершенного вида простая: она совпадает с формой настоящего вре­мени глаголов несовершенного вида: прочитаю, про­читаешь, прочитает, прочитаем, прочитаете, прочитают; построю, построишь, построит, построим, построите, построят.

Для русского глагола характерно употребление форм одного времени в значении другого.Формы настоящего времени могут употребляться в значении прошедшего и будущего времени. В значении прошедшего времени они используются для оживления повествования, придания ему большей изобразительно­сти («настоящее историческое»): Сошел я, дорогие мои, с коня, присел у канавы, и хоть кубанку подставляй под глаза: слезой исхожу(Павл.). Формы настоящего вре­мени в значении будущего употребляются тогда, когда говорящий уверен, что действие обязательно осущест­вится в будущем: Я сегодня в крепость после уроков иду(Д. Беляев).

Иногда формами настоящего времени передается воображаемая автором картина: Еще один день этого окаянного пекла,— и вот тебе голодная зима, тиф, падаетскот, мрутдети (А. Н. Т.).

Формы прошедшего времени могут употребляться в значении будущего времени, если говорящий уверен, что действие обязательно произойдет: Я поехалас вещами, а ты приберешь квартиру (Гайд.).

Лицо глаголов. Спряжение глаголов

Морфологическая категория лица — важнейшая в системе русского глагола. С помощью личных форм говорящий указывает, кто производит действие: 1) сам говорящий (субъект коммуникации): читаю, строю; 2) говорящий вместе с другими: читаем, строим; 3) собе­седник (адресат коммуникации): читаешь, строишь;

4) собеседник вместе с другими: читаете, строите;

5) кто-то, не участвующий в диалоге (объект коммуни­кации): читает, строит, читают, строят,

Глагол имеет три лица: читаю, читаешь, читает; строю, строишь, строит. Они различаются и во множест­венном числе (читаем, читаете, читают; строим, строите, строят), но множественное число глагола не является соотносительным по значению с единственным числом: пишу — действие производит говорящий, пишем — дей­ствие производит говорящий и еще кто-то.

Личные формы глагола, кроме указанных выше ос­новных значений, могут иметь и другие значения. Так, форма 1-го лица множественного числа в научной речи (так называемое «авторское мы») может употребляться в значении 1-го лица единственного числа: Мы уже кос­нулисьсодержания «Онегина»; обратимсяк разбору характеров действующих лиц этого романа (Бел.).

Форма 1-го лица множественного числа в эмоцио­нально-экспрессивной речи, когда говорящий хочет под­черкнуть свое участие или сочувствие чему-либо, ис­пользуется в значении 2-го лица единственного числа: А, милый юноша! — встретил его доктор.— Ну, как мы себя чувствуем?(Ч.).

Форма 2-го лица единственного числа выступает в значении 1-го лица единственного числа, когда гово­рящий хочет придать своему высказыванию обобщаю­щий характер: Тебя не поймешь,Степан Степаныч. Сам приглашал ее, а теперь бранишься (Ч.).

Форма 2-го лица множественного числа при выра­жении вежливости заменяет 2-е лицо единственного числа: Вы хорошо поете.

Личные формы глагола могут приобретать в предло­жении неопределенно-личное значение, если действую­щее лицо неизвестно или безразлично говорящему, и обобщенно-личное значение, если действие относится ко всем: Передают последние известия (неопределенно-личное значение); Цыплят по осени считают (обобщен­но-личное значение).

Категория лица имеет формальные показатели - личные окончания: -у (-ю), -ешь (-ишь), -ет (-ит); -ем (-им), -ете (-ите), -ут (-ют), -ат (-ят).

Категория лица у глагола связана с категориями времени и наклонения. Формы лица есть только у глаго­лов настоящего и будущего времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении: читаю, чи­таешь; прочитаю, прочитаешь; читай, читайте, про­читай, прочитайте. В прошедшем времени изъявитель­ного наклонения и в сослагательном наклонении кате­гория лица не имеет специальных форм и для передачи значений лица в предложении используются личные местоимения: я читал, ты читал, он читал; я читал бы, ты читал бы, он читал бы.

Некоторые глаголы в русском языке имеют особен­ности в образовании и употреблении форм лица. К ним принадлежит и группа глаголов, которые употребляют­ся не во всех личных формах («недостаточные глаго­лы»). Так, не имеют формы 1-го лица единственного числа глаголы дерзить, победить, убедить, очутиться, чудить. Не употребляются в 1-м и 2-м лице глаголы, лексическое значение которых исключает или несовме­стимо с представлениями о 1-м или 2-м лице деятеля: телиться, жеребиться; разрастись, отпочковаться, а так­же глаголы с абстрактным значением: близиться, яв­ствовать.

Наряду с «недостаточными» в языке существуют глаголы, которые имеют не одну, а две системы личных форм («избыточные глаголы»): брызгать — брызжешь и брызгаешь, мучить — мучаешь и мучишь, махать — машешь и махаешь, мурлыкать — мурлычешь и мур­лыкаешь, полоскать — полощешь и полоскаешь. Разли­чие между этими формами или стилистическое (ма­шешь, мурлычешь, полощешь — нейтр.; махаешь, мур­лыкаешь, полоскаешь — разг.) или смысловое (брызжешь—разбрызгиваешь, извергаешь брызги; брыз­гаешь— опрыскиваешь).

В зависимости от характера личных окончаний раз­личаются два типа спряжения.

Глаголы I спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ешь, -ет; -ем, -ете, -ут (-ют).

Глаголы II спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ишь, -ит; -им, -ите, -ат (-ят).

Окончания глаголов I и II спряжений четко разли­чаются только под ударением: беру, берёшь, берёт, бе­рём, берёте, берут; сижу, сидишь, сидит, сидим, сидите, сидят. Если же ударение падает не на личные оконча­ния, тип спряжения определяется по инфинитиву.

Ко II спряжению относятся все глаголы на -ить (кроме брить и стелить), 7 глаголов на -еть (вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть) и 4 глагола на -ать (гнать, держать, слышать, дышать). Остальные глаголы с безударными личными окончаниями относят­ся к I спряжению.

Некоторые глаголы в русском языке являются раз­носпрягаемыми: хотеть, бежать и их приставочные формы: захотеть, прибежать и др. Глагол хотеть в един­ственном числе имеет окончания I спряжения, во мно­жественном — II спряжения.

Единственное и множественное число

Глагол бежать в 3-ем лице множественного числа имеет окончание I спряжения, во всех остальных ли­цах — II спряжения.

Единственное число

Множественное число

Глаголы есть, дать, создать имеют особые личные окончания.

Единственное число