Соотношение основ продуктивных классов
Класс | Осно ва | Осно ва | ||
инфи- | настоя- | |||
Нити ва | щего | |||
на | (буду- | Примеры | ||
щего | ||||
Прос то- | ||||
го) вре- | ||||
мени на | ||||
Пер- | -а | -аj | чита-ть — читаj-ут (читать — | |
вый | читают) | |||
гуля-ть — гуляj-ут (гулять - | ||||
гуляют) | ||||
Вто- | -е | -ej | беле-ть — белеj-ут (белеть — | |
рой | белеют) | |||
жале-ть — жалеj-ут (жа- | ||||
леть — жалеют) | ||||
Тре- | -ова | -уj | диктова-ть — диктуj-ут (дик- | |
тий | (-ева) | товать — диктуют) | ||
ночева-ть — ночуj-ут (ноче- | ||||
вать — ночуют) | ||||
Чет- | -ну | -н | крикну-ть — крикн-ут (крик- | |
вер- | нуть — крикнут) | |||
тый | махну-ть — махн-ут (мах- | |||
нуть — махнут) | ||||
гну-ть — гн-ут (гнуть — гнут) | ||||
Класс | Осно ва | Осно ва | ||
инфи- | настоя- | |||
нити ва | щего | |||
на | (буду- | Примеры | ||
щего | ||||
прос то- | ||||
го) вре- | ||||
мени на | ||||
Пя- | -и | утра- | строи-ть — строj-ат (стро- | |
тый | чивает | ить — строят) | ||
-и | броди-ть — брод-ят (бро- | |||
дить — бродят) | ||||
утюжи-ть — утюж-ат (утю- | ||||
жить — утюжат) | ||||
В непродуктивные классы входят глаголы, соотношение основ которых не характерно для вновь образуемых слов. Непродуктивных классов значительно больше, но объединяют они всего лишь около 400 глаголов: писать (писа-ть—пиш-ут), бить (би-ть — бь-ют), расти (рас-ти — раст-ут), бороться (бороться — бор-ются), петь (пе-ть — по-ют).
Некоторые глаголы в русском языке отличаются своим собственным типом соотношений между двумя основами, свойственным только одной лексической единице: быть (бы-ть — буд-ут), дать (да-ть — дад-ут), ехать (еха-ть — ед-ут) и др.
Глаголы первого — четвертого продуктивных классов являются глаголами I спряжения, глаголы пятого класса — глаголы II спряжения.
Место ударения в глаголах продуктивных классов может быть различным. Глаголы первого класса имеют неподвижное ударение во всех формах, кроме форм страдательных причастий от глаголов на ударное -ать (у них ударение переходит на слог перед суффиксом причастий): разорвать, разорву, разорвёшь, но разорванный. У большинства глаголов второго класса ударение неподвижное: жалеть, жалею, жалеешь; иметь, имею, имеешь. Глаголы с приставкой обез-(обес-) сохраняют ударение производящей основы: обессилеть, обессилею, обессилеешь. У глаголов третьего продуктивного класса ударение падает на суффикс инфинитива -ова- (-ева-), а в формах настоящего времени на сочетание -уj: горевать, горюю, горюешь. У глаголов четвертого класса ударение неподвижное: исчезнуть, исчезну, исчезнешь; кивнуть, кивну, кивнёшь. Для глаголов пятого класса характерно как неподвижное, так и подвижное ударение: ранить, раню, ранишь; хранить, храню, хранишь; курить, курю, куришь.
Вид глагола. Способы глагольного действия
Глагольная категория вида выражает различия в протекании действия; ср.: писать и написать. В русском языке два вида — совершенный и несовершенный.
Глаголы совершенного вида обозначают действие как целостное, ограниченное в своем протекании пределом, т. е. такой границей, по достижении которой оно прекращается: Я написалписьмо. Действие, названное глаголом написал, достигло своего результата и после этого прекратилось.
Указание на достижение предела может проявляться как в прошедшем, так и в будущем времени: Он написалписьмо; Он напишетписьмо. В последнем примере действие будет совершаться после момента речи, но говорящий указывает, что действие достигнет предела.
Глаголы несовершенного вида не содержат в своем значении указания на достижение предела действия, оно представлено в развитии, процессе: Он пишетписьмо; Он будет писатьписьмо; Он писалписьмо. В последнем примере глагол обозначает действие, которое уже произошло, но указания на достижение предела нет.
Общевидовые значения целостности и процессности в условиях контекста проявляются в частновидовых значениях.Так, частновидовыми значениями совершенного вида являются:
1) конкретно-фактическое: написал письмо; прочиталкнигу (глагол обозначает единичное целостное конкретное действие);
2) наглядно-примерное: Прежде я каждый вечер заходила в папин кабинет. А теперь, когда ни зайдешь,там он (Кав.) (когда ни зайдешь — целостное, ограниченное пределом действие, являющееся как бы примером подобных фактов).
Частновидовые значения несовершенного вида:
1) конкретно-процессное: пишу (писал) письмо (глагол обозначает конкретное неповторяющееся действие как процесс);
2) неограниченно кратное: Она участвовалаво всех суетностях большого света, таскаласьна балы, где сиделав углу... (П.) (неограниченно-повторяющееся действие);
3) обобщенно-фактическое: — Как? — сказал Пару мое,— у тебя есть бабушка, которая угадываеттри карты сряду, а ты до сих пор не перенял у ней ее кабалистики? (П.) (факт наличия или отсутствия действия);
4) значение постоянного отношения: Билет стоитпятнадцать копеек.
Категория вида охватывает все глаголы русского языка и все их формы.
Форма глагола | Совершенный вид | Несовершенный вид |
Инфинитив Настоящее время изъявительного наклонения | сделать | делать делаю |
Прошедшее время изъявительного наклонения | сделал | делал |
Будущее время изъявительного наклонения Сослагательное накло- | сделаю | буду делать |
нение | сделал бы | делал бы |
Повелительное накло- | ||
нение | сделай! | делай! |
Причастие Деепричастие | сделавший сделав | делавший делая |
Категория вида связана с категорией времени: глаголы несовершенного вида имеют 3 формы времени (настоящего, прошедшего и будущего времени), глаголы совершенного вида только 2 формы времени (прошедшего и будущего времени) (см. таблицу). Формы будущего времени у глаголов совершенного и несовершенного вида различны. Так, у несовершенного вида форма будущего времени сложная (буду делать, буду читать), у глаголов совершенного вида — простая (сделаю, прочту). Большинство глаголов русского языка имеют соотносительные формы несовершенного и совершенного вида. Глаголы, составляющие видовую корреляцию, лексически тождественны и различаются только грамматически: решать — решить, переписывать — переписать, брать — взять, делать — сделать. Некоторые глаголы не имеют видовой пары, они называются одновидовыми. Сожалеть, заискивать, поглядывать, перестреливаться, сиживать, говаривать, напевать и др.— одновидовые глаголы несовершенного вида. Грянуть, хлынуть, ринуться, полежать, посидеть, зашагать, понадобиться, очнуться и др.— одновидовые глаголы совершенного вида.
В русском языке есть значительная группа глаголов, у которых оба видовых значения выражаются в одной форме. Это так называемые двувидовые глаголы: автоматизировать, асфальтировать, воздействовать, женить, обязать, обследовать. Двувидовые глаголы в каждом конкретном случае употребляются лишь в одном видовом значении (в значении несовершенного вида или в значении совершенного вида).
Двувидовые глаголы распадаются на две группы: 1) глаголы с исконно русской основой (женить, казнить) и 2) глаголы с заимствованной основой (активизировать, асфальтировать).
Глаголы несовершенного вида образуются от глаголов совершенного вида с помощью суффиксов:
1) -ыва-, -ива-: списать — списывать, вспахать — вспахивать;
2) -ва-: дать — давать, обуть — обувать;
3) -ева-: застрять — застревать, продлить — продлевать;
4) -а-: подрасти — подрастать, домести — дометать, пропечь — пропекать;
5) чередованием суффиксов -и- и -а-: обучить — обучать, разгрузить — разгружать.
Глаголы совершенного вида образуются от глаголов несовершенного вида следующими способами:
1) с помощью суффикса -ну-: увядать — увянуть, прокисать — прокиснуть, промокать — промокнуть, подсыхать — подсохнуть;
2) с помощью приставок: строить — построить, писать — написать, делать — сделать, крепнуть — окрепнуть.
При имперфективации в корнях некоторых глаголов наблюдаются чередования гласных и согласных звуков: заработать — зарабатывать, отопить — отапливать, высыхать — высохнуть, разгрузить — разгружать, отметить — отмечать.
Видовые пары могут также образовываться:
1) с изменением места ударения: разрезать — разрезать, насыпать — насыпать;
2) разными основами (супплетивные видовые пары) : брать — взять, говорить — сказать.
С категорией вида связаны семантико-словообразовательные группировки глаголов, которые называются способами глагольного действия. Они выделяются в зависимости от значений, которые вносятся приставками и суффиксами в бесприставочные глаголы. Так, одни глаголы обозначают начало, возникновение действия (заиграть, пойти, возненавидеть), другие показывают, что протекание действия ограничено каким-то промежутком времени (полежать, пролежать, переночевать), третьи называют действие, выполненное в один прием (махнуть, толкнуть, прыгнуть), четвертые выражают действие, многократно повторяющееся (сиживать, хаживать, бывать) и т. д.
Способы глагольного действия делятся на временные, количественно-временные и специально-результативные способы действия. Временные способы действия выражают: начало действия (начинательный способ действия): запеть, заговорить; ограничение действия определенным временным отрезком (ограничительный способ действия): почитать, полежать; прекращение длительного действия (финитивный способ действия): отболеть, отобедать и др. Количественно-временные обозначают однократное действие (однократный способ действия): прыгнуть, стукнуть; действие ослабленное, смягченное (уменьшительно-смягчительный способ действия): приболеть, подтаять; неоднократную повторяемость (многократный способ действия): хаживать, сиживать и др. С п е ц и-а л ь н о-результативные способы действия выражают значение достижения результата, которое осложнено дополнительными значениями завершенности, законченности, доведения действия до его конечной фазы (комплетивный, завершительный способ действия) : доесть, докурить; оттенком накопления (накопительно-суммарный способ действия): наездить много километров, налетать много часов и др.
Способы глагольного действия как семантико-словообразовательные группировки взаимодействуют с грамматической категорией вида. Так, например, глаголы, обозначающие начало действия (начинательный способ действия), в большинстве своем являются глаголами только совершенного вида (заиграть, пойти, возненавидеть), а глаголы многократного способа действия являются глаголами несовершенного вида (говаривать, хаживать).
Дата добавления: 2020-11-18; просмотров: 697;