Степень правдивости человека есть указатель степени его нравственного совершенства. Л. Толстой.

Фрагменты методики развития потребности к проявлению культуры у юного спортсмена

Есть в мире движущаяся

Параллельно силе смерти принуждения

Еще одна огромная сила,

Несущая в себе уверенность,

И имя ей – культура.

А. Камю

Культура – (от лат. cultura – возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) – исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях [13]. Понятие культура в контексте спортивной деятельности рассматривается как культура собственно учебно-тренировочной и соревновательной деятельности, культура мышления, культура поведения, культура общения. В более узком смысле – это сфера духовной жизни людей, отражает человеческие силы и способности, реализуемые в деятельности, в том числе и в спортивной (знания, умения, навыки, уровень интеллекта, нравственного и эстетического развития, мировоззрение, способы и формы общения людей).

Культура мысли

Культура ума есть философия.

Цицерон.

Анализируя мыслительную деятельность ребенка-спортсмена, и учитывая, что эта деятельность должна развивать духовные, ментальные силы личности мы можем использовать в работе с детьми некоторые моменты культуры мысли, представленные Анни Безант:

- Осознание трех моментов: «Я познаю»; «Я мыслю»; «Я желаю».

- Построение эффективной цепи между познающим, познаваемым и познанным..

- Каждый человек – источник постоянного культурного воздействия на самого себя. (Если человек мыслит правдиво, ложь не может установиться в его уме, если его мысли полны любви – ненависть не может потревожить его, если он мудр – невежество не может парализовать его. Нельзя допускать, чтобы ум уподоблялся незасеянной ниве, потому что тогда всякие сменные мысли могут пустить в ней корни и произрастать; и не следует дозволять ему вибрировать, как ему вздумается, ибо в таком случае он будет отвечать на каждую проносящуюся мимо вибрацию.)

- Мышление начинается с потребности, ощущения, познающий проводит наблюдение. (Если наблюдения человека неточны, если он устанавливает неверную связь между предметом, вызвавшим впечатление и собою, наблюдающим за этим впечатлением, тогда из этой ошибки в его собственной работе произойдет целый ряд последовательных ошибок.)

- Использование позитивных воспоминаний, памяти, как аккумулятора ощущений, представлений, знаний, чувств, переживаний. Память зависит от внимания, от точного наблюдения и от ясной мысли.

- Сосредоточение в процессе мышления, формулирования мысли в слова (вербализация). «Человек есть создание мысли; о чем он думает в этой жизни, тем впоследствии он и становится».

- Хорошее правило – употреблять на обдумывание вдвое больше времени, чем на чтение, т.к. цель чтения составляет не приобретение (рождение) новых идей, но укрепление мыслительных способностей.

- Устранить беспокойство, потому что это – постоянное повторение одного и того же ряда мыслей, не приводящего ни к какому результату и даже не стремящегося к достижению его. Необходимо создать другое русло мыслей диаметрально противоположного характера: «Мое Я – есть Покой; Я есмь это Я; Мое Я есть Сила; Я есмь это Я».

- Особенно важно для людей поглощенных спортивной деятельностью, заниматься еще чем-нибудь, отвечающим собственным способностям, но далеким от избранной деятельности, как, например, искусством, наукой или литературой, которые могли бы доставить и умственное отдохновение и образование. «Форма сохраняет свою эластичность на гораздо больший период времени, если ей, таким образом, путем разнообразных занятий, доставляют известный отдых .»

- Самые неудовлетворенные – те, кто вечно ищут счастья для себя самих. Мы все – это высшее Я, и потому радости и горести других – столько же принадлежат нам, как и им, и соответственно тому, как мы чувствуем это и учимся жить таким образом, что вся вселенная участвует в жизни, текущей в нас, наши умы учатся Тайне Мира.

- Ментальная помощь близким и общему делу способствует более легкому «прохождению дистанции». Желать Блага.