Психофизиологические аспекты труда оператора
Особенности нервной системы
К свойствам нервной системы относят физиологические свойства, отражающие особенности протекания нервных процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе. В качестве основных свойств нервной системы были выделены: сила, уравновешенность, подвижность.
Сила нервных процессов определяется выносливостью и работоспособностью нервных клеток, их способностью выдерживать длительные или интенсивные раздражители.
Уравновешенность нервных процессов предполагает равновесие процессов возбуждения и торможения.
Подвижность нервных процессов проявляется в быстроте перехода одного нервного процесса в другой, а значит, и быстротой реагирования на изменения в окружающей среде.
СИЛА
Сильный тип нервной системы способен выдерживать очень сильные раздражители, работоспособен.
Слабый тип нервной системы чувствительный, восприимчивый, плохо переносит большие нагрузки, сверхсильные раздражители.
УРАВНОВЕШЕННОСТЬ
Уравновешенный тип – человека трудно вывести из себя
Неуравновешенный тип – эмоционально нестабильный, легко выходит из себя.
ПОДВИЖНОСТЬ
Подвижный тип – быстро переключается с одного события на другое
Инертный тип – испытывает трудности в быстром переключении с одного вида деятельности на другой.
Внимание, мышление, память
Познавательные, или когнитивные процессы, представляют собой одну из форм существования психики, обеспечивающую получение человеком информации об окружающем мире, ее последующую переработку и формирование знаний. К психическим познавательным процессам относятся: ощущения, восприятие, внимание, память, воображение, мышление и речь.
ВНИМАНИЕ – это избирательное восприятие каких-либо предметов, явлений, целенаправленное выполнение каких-либо действий. Показатели внимания определяются не только нормативными значениями его свойств, но и зависят от интересов и склонностей человека.
Виды внимания
Непроизвольное | Само собой возникающее внимание, не требующее проявления волевых усилий |
Произвольное | Сознательное волевое сосредоточение на определенной информации |
Внутреннее | Связанное с восприятием объектов и явлений внутреннего мира |
Внешнее | Связанное с восприятием объектов и явлений внешнего мира, бывает зрительным, слуховым, тактильным и т.д. |
Свойства внимания
Объем | Количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно и равен примерно 7-12 единицам |
Распределение | Возможность удерживать в сфере внимания одновременно несколько объектов |
Концентрация | Степень сосредоточенности внимания на объекте |
Устойчивость | Длительность сосредоточения внимания на объекте |
Переключение | Намеренный перенос внимания с одного объекта на другой |
ПАМЯТЬ – это психический познавательный процесс, заключающийся в запоминании, сохранении, воспроизведении и забывании информации.
Таблица 20 - Виды памяти
В зависимости от времени сохранения информации | Кратковременная | Отличается непродолжительностью сохранения запоминаемой информации после однократного восприятия |
Оперативная | Обслуживает непосредственно осуществляемые человеком действия, операции | |
Долговременная | Обеспечивает длительное сохранение информации после однократного его повторения и воспроизведения | |
В зависимости от преобладающего канала восприятия информации | Двигательная | Память на движения |
Зрительная | Связана с сохранением и воспроизведением зрительных образов | |
Слуховая | Память на разнообразные звуки | |
Обонятельная | Память на запахи | |
Вкусовая | Связана с сохранением и воспроизведением вкусовых качеств предметов | |
Осязательная | Память на ощущения, возникающие в результате прикосновения | |
Эмоциональная | Память на переживания | |
В зависимости от вида и формы предъявляемой информации | Образная | Память на представления, на картины природы, рисунки, фигуры, звуки |
Смысловая | Запоминание и сохранение логически упорядоченной информации, представленной в словесной и числовой форме |
Процессы памяти
Запоминание – закрепление нового материала путем связывания его с приобретенным.
Сохранение – поддержание запечатленного материала на протяжении более или менее длительного времени в форме, доступной для воспроизведения.
Воспроизведение – актуализация закрепленного ранее в памяти материла путем извлечения его из долговременной памяти и перевода в кратковременную.
Забывание – полная утрата или невозможность припоминания материала, ранее запечатленного в памяти.
Качество памяти
Объем памяти – количественный показатель сохраняющегося в памяти или воспроизведенного материала. Измеряется в единицах информации. Объем кратковременной памяти равен 7±2 единицы.
Скорость памяти – измеряется количеством времени или числом повторений, необходимых человеку для запоминания определенного объема материала.
Готовность памяти – показывает, насколько человек может легко и быстро припомнить в нужный момент необходимую информацию.
Прочность памяти – сохранение заученного материала и скорость его забывания.
Точность память – определяется качеством воспроизведенного материала относительно того, что человек запоминал первоначально.
МЫШЛЕНИЕ – психической познавательный процесс, отражающий общие свойства вещей и явлений и сложные связи и отношения между ними.
Таблица 21 -Виды мышления
По форме протекания и времени возникновения | Наглядно-действенное | Характеризуется тем, что мыслительная задача решается непосредственно в процессе деятельности |
Наглядно-образное | Связано с представлением ситуаций и возможными изменениями образов в них | |
Словесно-логическое | Предполагает то, что мышление осуществляется при помощи понятий и логических операций | |
По степени оригинальности и новизны | Воспроизводящее (репродуктивное) | Используется при решении задач известного типа на основании готовых правил и программ преобразования материала |
Творческое (продуктивное) | Направлено на получение нового продукта или знания, усовершенствование решения той или иной задачи | |
По характеру решаемых задач | Теоретическое | Такой вид мышления, при котором человек обращается к понятиям и образам, выполняет действия в уме, непосредственно не имея дело с опытом, получаемым при помощи органов чувств |
Практическое (эмпирическое) | Такое мышление напрямую связано с восприятием человеком окружающей действительности и ее реальным преобразованием. |
Операции мышления
Анализ – это мыслительное расчленение предмета или явления, выделение его частей, признаков, свойств.
Синтез – мыслительное соединение элементов, частей, признаков в единое целое.
Сравнение – мыслительное сопоставление свойств, отношений предметов или явлений с целью выявления у них общего или различий.
Обобщение – мысленное объединение предметов и явлений действительности, имеющих те или иные общие свойства.
Абстрагирование – мыслительная операция, основанная на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного.
Конкретизация – мыслительная операция, характеризующаяся переходом от общего к конкретному.
Классификация – мыслительное объединение предметов и явлений в классы по сходству.
Аналогия – мысленное установление сходства в каком-нибудь отношении между явлениями, предметами и понятиями.
Дата добавления: 2021-02-19; просмотров: 412;