Обработка результатов теста

Значения цветов:

Красный цвет используется в том случае, когда испытуемого крайне не удовлетворяет какая-либо часть (части) тела. Окрашенные этим цветом части тела оцениваются в 5 баллов.

Желтый цвет – часть тела не удовлетворяет 4 балла.

Черныйцвет – нейтральное отношение 3 балла.

Зеленый цвет – удовлетворяет 2 балла.

Голубой цвет – весьма удовлетворяет 1 балл.

С помощью теста определяются 3 показателя неудовлетворенности телом. Общий: рассчитывается среднее значение для всех 16 частей тела. Также вычисляются два комбинированных показателя (CAPT Score 1, CAPT Score 2).

Первый из них представляет собой среднее арифметическое оценок следующих частей тела: область живота, верхняя треть бедра, ягодицы, нижняя часть бедра.

Второй включает остальные части тела, за исключением генитальной области, т.е. волосы, лицо, ступни, голени, кисти рук, предплечье, плечо, плечевой пояс, грудь (грудная клетка) и верхняя часть живота.

С помощью теста также определяется показатель дискриминативности, позволяющий установить степень дифференцированности образа тела. Учитываются различно окрашенные области на фронтальном и латеральном изображениях тела. Среднее арифметическое этих двух оценок – показатель дискриминативности (область тела считается дискриминированной или выделенной в том случае, когда она окрашена отлично от всех прилегающих к ней областей).

Надежность ретестовая (2-х и 4-х недельный интервал) на выборке студентов от 0,70 до 0,89. Коэффициент альфа на той же выборке – от 0,70 до 0,80. Сообщается о достаточно высокой валидности теста. Авторы указывают не потенциальные проективные возможности теста.

Методика «Диагностическая беседа для изучения образа тела (для детей 4-6 лет)» В. M. Повставнева [68]

Диагностическая беседа позволяет исследовать образ тела ребенка в 3-х аспектах: осознание структуры тела и способов его функционирования, осознание тела в связи с половой идентификацией, осознание тела в перспективе жизни.

Осознание структуры тела и способов его функционирования

Количественный анализ: количество правильных ответов в когнитивном компоненте свидетельствует о сформированности и осознанности диагностируемых аспектов. Норма 50% правильных ответов.

При анализе аффективного компонента подсчитываете» количество положительных ответов.

Качественный анализ – содержание ответов ребенка (его мнения, оценки, чувства, словарь, ассоциации), а также его поведение
(тон ответов, запинки, эмоциональное отношение к задаваемому вопросу, жесты).

2.4. Методики диагностики психологических

защит личности