Обработка результатов
При подсчёте крайняя степень выраженности негативного полюса пары оценивается в 1 балл, а крайняя степень выраженности позитивного полюса пары – в 7 баллов. Следует иметь в виду, что полюса шкал периодически меняются, но положительные состояния всегда получают высокие баллы, а отрицательные – низкие.
Полученные баллы группируются в соответствии с ключом в три категории и подсчитывается количество баллов по каждой из них.
Самочувствие (сумма баллов по парам) – 1, 2, 7, 8, 13, 14, 19, 20, 25, 26.
Активность (сумма баллов по парам) – 3, 4, 9, 10, 15, 16, 21, 22, 27, 28.
Настроение (сумма баллов по парам) – 5, 6, 11, 12, 17, 18, 23, 24, 29, 30.
Полученные результаты делятся на 10 (высчитывается среднее арифметическое по каждой шкале). Средний балл шкалы равен 4. Оценки, превышающие 4 балла свидетельствуют о благоприятном состоянии испытуемого, оценки ниже 4 свидетельствуют об обратном. Нормальные оценки состояния лежат в диапазоне 5,0-5,5 баллов.
Средние оценки для выборки из студентов Москвы равны: самочувствие – 5,4; активность – 5,0; настроение – 5,1.
Следует упомянуть, что при анализе функционального состояния важны не только значения отдельных его показателей, но и их соотношение. Дело в том, что у отдохнувшего человека оценки активности, настроения и самочувствия обычно примерно равны. А по мере нарастания усталости соотношение между ними изменяется за счет относительного снижения самочувствия и активности по сравнению с настроением.
Методика оценки психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (Н.А. Курганский)[53]
Под психическим состоянием понимается целостная картина психического функционирования в ограниченный промежуток времени. Представленность этого функционирования в сознании индивида реализуется в самооценке состояния, во многих случаях определяющей традиционные названия психических состояний. При изучении психических состояний с помощью самооценки продуктивным оказывается факторный метод построения шкал. Он позволяет извлекать из некоторого массива данных объективно существующие факторы, после чего делается попытка эвристически раскрыть их содержание и дать наименование шкалам. Анализ групповой (факторной) семантики вербальных признаков определил содержание шкал данной методики.
При исследовании психических состояний широко используется «Тест дифференциальной самооценки функционального состояния», построенный на принципе полярных профилей Ч. Осгуда и предполагающий оценку таких характеристик состояния, как «самочувствие, активность, настроение» (САН).
Данная методика построена на основе результатов факторного анализа динамики оценивания испытуемыми своего состояния с использованием модифицированного стимульного материала к методике САН. Отличие от методики САН состоит в том, что здесь с помощью математических процедур выделены шкалы вышеуказанных состояний независимо от кажущейся семантической специфичности отдельных слов и словосочетаний.
Методика предназначена для проведения многократных обследований одних и тех же лиц, учитывая динамичность психических состояний. Если исследование проводится сразу с целой группой, то необходимо исключить возможные помехи, обсуждение ответов. Все испытуемые должны быть снабжены бланками для ответов.
Предлагаемая методика состоит из 20 пар противоположных по смыслу определений, характеризующих психическую активацию, интерес, эмоциональный тонус, напряжение и комфортность. Кроме основных утверждений, в методику включены утверждения, не имеющие диагностической ценности, но способствующие повышению достоверности полученных результатов.
Инструкция: Оцените свое психическое состояние в данный момент по каждому из признаков, указанных на бланке. Обведите кружком соответствующую цифру от 0 до 3 в левой или в правой половине каждой строки в зависимости от выраженности признака.
Бланк ответов
+ | 1. Самочувствие хорошее | Самочувствие плохое | |||||||
+ | 2. Активный | Пассивный | |||||||
- | 3. Рассеянный | Внимательный | |||||||
- | 4. Радостный | Грустный | |||||||
+ | 5. Усталый | Отдохнувший | |||||||
+ | 6. Беззаботный | Озабоченный | |||||||
+ | 7. Медлительный | Быстрый | |||||||
+ | 8. Сосредоточенный | Отвлекающийся | |||||||
- | 9. Плохое настроение | Хорошее настроение | |||||||
- | 10. Бодрый | Вялый | |||||||
+ | 11. Спокойный | Раздражённый | |||||||
+ | 12. Желание отдохнуть | Желание работать | |||||||
- | 13. Полный сил | Обессиленный | |||||||
+ | 14.Соображать трудно | Соображать легко | |||||||
- | 15. Безучастный | Увлеченный | |||||||
- | 16. Напряжённый | Расслабленный | |||||||
+ | 17. Выносливый | Утомляемый | |||||||
+ | 18. Равнодушный | Взволнованный | |||||||
+ | 19. Возбуждённый | Сонливый | |||||||
+ | 20. Довольный | Недовольный |
Дата добавления: 2021-11-16; просмотров: 387;