Ключ к методике Р. Кэттелла «16— ФЛО — А : В— 187»

Во втором факторе совпадение с ключом равно 1 баллу. В остальных факторах совпадение с «б» равно 1 баллу, а совпа­дение с буквами «а» и «в» по ключу равно 2 баллам.

ТАБЛИЦА НОРМИРОВАНИЯ ПЕРВИЧНЫХ ОЦЕНОК

ТЕСТ РУКИ

(по Б.Бриклен, З.Пиотровски, Э.Вагнеру) (США)

Этот проективный тест содержит девять изображений руки. Десятая карточка — пустая (подобно пустой карточке в Тематиче­ском Тесте Апперцепции). Что касается этой десятой карточки, то испытуемому предлагают сначала представить себе руку, а потом описать, что эта воображаемая рука может делать. Десять карто­чек, одна за другой, последовательно предлагают испытуемому, причем последовательность и положение, в котором они даются, стандартны.При этом испытуемому задается вопрос: «ЧТО, по Вашему мнению, эта рука делает?Если испытуемый затрудняется с ответом, ему предлагается следующий вопрос: «Как Вы думаете, что делает человек, которому принадлежат эти руки? Назовите все варианты, которые Вы себе можете представить».С целью до­стижения действительного понимания цели, инструкции могут варьировать при условии, что испытуемый не запугивается и не провоцируется нужный ответ. При нечетком и недвусмысленном ответе просят пояснения, но не навязывают никакие специфиче­ские ответы. Но, по желанию, он может присоединиться к ним. Держать рисунок-карточку можно в любом положении;число ва­риантов ответов по карточке не ограничивается и не стимулиру­ется так, чтобы вызвать сопротивление испытуемого. Желательно получить 4 варианта ответов. Если число ответов меньше, уточня­ется, нет ли желания еще что-либо сказать по данному изображе­нию руки, а в протоколе, например, при единственном варианте-ответа проставляется его обозначение со знаком х4, то есть этот единственный безальтернативный ответ оценивается фактически в 4 балла вместо одного, и это еще не самая большая оценка про­явленной безапелляционности.

Первая цель теста заключается в прогнозировании явного аг­рессивного поведения. Термин «проявление» определен как такое поведение субъекта, которое обращает на себя внимание со сто­роны администрации, психиатров клиник и т. п., т. е. явное агрес­сивное поведение. Термин «количество баллов проявления» изо­бретен не для того, чтобы предсказать специфические реакции, а скорее для того, чтобы предсказывать тенденцию к действиям аг­рессивного характера. Таким образом, концепция «проявления» включает такие действия, как: провоцирующие легальные действия против других лиц, вызванные маниакальными параноидными тен­денциями; обман и ограбление других лиц; бросание предметов в целях нанесения удара (муж и жена во время супружеских ссор); драки школьников со своими товарищами или учителями; разрушение постельных принадлежностей и мебели пациентами психиатрических клиник и т. д.

Подсчет баллов по таким «проявлениям» основан на том прин­ципе, что вероятность явного агрессивного поведения возрастает в тех случаях, когда доминантные и агрессивные аттитюды пре­обладают над аттитюдами, означающими социальное сотрудниче­ство или зависимость.