Виды профессионально-педагогической деятельности
Традиционно основными видами педагогической деятельности являются преподавание и воспитательная работа, в профессиональной школе целесообразно было бы выделить еще методическую и производственно-технологическую работу (табл. 3).
Таблица 3
Виды и содержание профессионально-педагогической деятельности
| Вид деятельности | Характеристика деятельности |
| Преподавательская | Управление познавательной деятельностью осуществляется в рамках любой организационной формы, обычно имеет жесткие временные ограничения, строго определенные цель и способы ее достижения. Логику преподавания можно жестко запрограммировать. Мастер производственного обучения должен передать учащимся знания, умения и навыки рационального выполнения различных операций при соблюдении всех требований современной технологии производства и организации труда |
| Воспитательная | Организация воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач профессионального развития. Хороший мастер производственного обучения не только передает свои знания учащимся, но и направляет их гражданское и профессиональное становление. Только мастер, знающий и любящий свое дело, может привить воспитанникам чувство профессиональной чести и вызвать потребность в совершенном овладении специальностью |
| Методическая | Подготовка, обеспечение и анализ учебно-воспитательного процесса. Педагоги профессионального обучения должны самостоятельно отбирать научно-техническую информацию, методически ее перерабатывать, трансформировать в учебный материал, планировать его, выбирать эффективные средства обучения |
| Производственно-технологическая | Мастер производственного обучения занимается разработкой технической и технологической документации, выполнением производственных работ. Этот вид деятельности реализуется при планировании и подготовке уроков, оборудовании кабинетов и мастерских, знакомстве с научно-технической информацией, участии в деятельности научно-технических обществ, руководстве техническим творчеством |
§3.Личность педагога профессионального обучения
|
Дата добавления: 2021-10-28; просмотров: 344;
Поиск по сайту
Узнать еще
- I. Определение, виды радиоактивности, радиоактивные семейства
- I. Ситуационный анализ внутренней деятельности.
- II. Виды ионизирующих излучений и единицы измерения ИИ
- II. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА, ее цели и виды. ФИАСКО ГОСУДАРСТВА
- III. В зависимости от цели обмена, результатов той или иной деятельности различают коммерческий и некоммерческий маркетинг.
- III. СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- III.4.6. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- IV.1.6. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Публикации по технике и механике
Публикации по биологии
Публикации по информатике
Публикации по строительству
Публикации по физике
Публикации по химии
Публикации по электронике
Публикации по искусству
Публикации по истории
Публикации по медицине
