Подъем жидкости за счет энергии расширяющего газа


В фонтанных скважинах II и III типов газ выделяется из притекающей нефти. При давлении, равном давлению насы­щения Рн, количество свободного газа, равно нулю, весь газ растворен в нефти. Вдоль пути движения по мере снижения давления от Рн до Ру , количество свободного газа, приходящегося на единицу расхода нефти, увеличивается от нуля до некоторого значения. Количество выделившегося (свободного) газа Угс при любом текущем давлении Р можно представить как разность начального и текущего количеств растворенного газа:

 

где G0 - газовый фактор; а- коэффициент растворимости газа в нефти; Qн - расход нефти; Р0 - атмосферное давление.

Поскольку с увеличением содержания газа плотность га­зожидкостной смеси уменьшается, то в целом для всей длины подъемных труб при уменьшении давления от Р1 до Р2 необхо­димо принять среднее количество свободного газа. Принимая давление, линейно зависящим от длины, усредненный по длине подъемных труб расход газа можно записать:

 

где пв = Qв/Qж- обводненность продукции; Qe - расход добываемой попутно с нефтью воды; Qж= Qн + Qв - расход жидкости.

Таким образом, в подъемных трубах действует удельный расход газа, называемый эффективным газовым фактором.

Располагаемый эффективный газовый фактор должен быть не меньше потребного удельного расхода газа в газожидкостном подъемнике. Отсюда условие газлифтного фонтанирования можно записать в виде:

 

где R0 - удельный расход газа, т.е. количество газа, рас­ходуемое на подъем 1 т жидкости.

С позиций рационального расходования пластовой энергии фонтанный подъемник должен работать при максимальном КПД , то есть при оптимальном удельном расходе газа. Тогда условие (3.18) уточняется так:

 

 



Дата добавления: 2017-06-13; просмотров: 2108;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.009 сек.