Понятие информатизации образования

Стоит заметить, что в явном виде информатизация образования определяется редко. Как правило, для понимания сути конкретной программы информатизацииприходится оценивать ее цели и задачи, содержание и план действий.

Обучение информатике в школе преследовало следующие цели:

– формирование у учащихся представлений о компьютерных информационных технологиях и их роли в развитии общества;

– формирование у учащихся элементарных умений использования компьютерных информационных технологий.

Достижение целей обучения в курсе «Основы информатики и вычислительной техники» обеспечивалось изучением языков программирования и их использованием для решения вычислительных задач. В тот же период в педвузах была начата подготовка учителей по специальности «информатика». Во всех институтах повышения квалификации специалистов образования были открыты кабинеты информатики.

С развитием компьютерной техники и программного обеспечения, повышением роли информационных технологий появилась необходимость в изменении структуры и содержании преподавания информатики в школе.

В 1990 г. началась реализация Пилотного проекта. В начале 90-х годов были определены основные направления использования компьютерной техники в образовании, цели и задачи подготовки учащихся в области информационных технологий, ориентация на IBM — совместимую технику.

В дальнейшем были разработаны и внедрены программы, учебники, методические рекомендации но предмету, в системе школьного образования осуществлялись мероприятия по информатизации школ, органон управления образованием. Разработаны проекты п программы информатизации системы школьногообразования, которые ставили следующие основные цели:

· повышение уровня подготовки учащихся в области информационных технологии в соответствии с требованиями современного информационногообщества;

· разработка и внедрение н учреждения образования информационныхобразовательных технологий в свете положений реформы общеобразовательной школы;

· создание необходимой материально-техническойбалы для использования информационных технологии и деятельности учреждений образования и органон управления образования;

· создание системы информационного обеспечения управленческой деятельности в образовании.

Использование в деятельности школы информационных компьютерныхтехнологий педагогического и управленческого назначения является составной частью общего процесса информатизации образования.