Раздел I. Древняя история

Основы исторического знания

Предмет изучения истории

История изучает свершившиеся факты из жизни людей, т. е. различные отношения между ними. Эти отношения составляют общество или социальную среду.

Сферы социальной среды

Социальная среда включает в себя следующие отношения-сферы: 1) Хозяйственную или экономическую – производство и распределение благ (предметов и услуг). 2) Политическую - органы власти и пути ее достижения. 3) Репродуктивную или воспроизводство человеческого рода, т. е. виды брака и системы воспитания детей. 4) Этническую (от греческого «этнос» - народ, народность), т. е. виды этносов и отношения между ними.

Историческое событие (факт)

Фридрих Энгельс (1820-1895 гг., Германия) говорил: «… в истории общества действуют люди, одаренные сознанием, поступающие обдуманно или под влиянием страсти, стремящиеся к определенным целям. Здесь ничего не делается без сознательного намерения, без желаемой цели.» «Мы делаем историю сами … .» «… история делается таким образом, что конечный результат всегда получается от столкновения отдельных воль (т.е. людей – А.З.). Таким образом, имеется бесконечное количество перекрещивающихся сил, и из этого перекрещивания выходит одна равнодействующая – историческое событие. Каждая из этих воль становится тем, что она есть благодаря массе особых жизненных обстоятельств. Среди них экономические являются в конечном счете решающими. Но и политические и т.п. условия, даже традиции, живущие в головах людей, играют известную роль, хотя и не решающую.»

Виды социальных действий

Отдельный человек или группа лиц стремятся защищать свои интересы. Но они действуют среди других людей и поэтому вынуждены учитывать их ответное поведение. Макс Вебер (Германия, 1864 – 1920 гг.) писал: «Социальным действием следует считать такое, которое по своему смыслу отнесено к поведению других.» «Социальное действие … может быть: 1) целерациональным, если в основе его лежит ожидание определенного поведения … других людей и использование этого … для достижения своей рационально поставленной и продуманной цели; 2) ценностно-рациональным, основанным на вере в … эстетическую, религиозную или любую другую … ценность … поведения …, независимо от того, к чему оно приведет; 3)аффективным, прежде всего эмоциональным, то есть обусловленным аффектами или эмоциональным состоянием индивида; 4) традиционным, то есть основанным на длительной привычке.»

Исторические источники

Они делятся на несколько видов:

Материальные

К ним относятся: а) Вещественные. Это - созданные людьми орудия труда, предметы быта, производственные и жилые здания, оборонительные сооружения, оружие, средства транспорта и связи, произведения искусства (живопись, скульптура, кинематограф). б) Природные. Костные останки древнейших и современных людей позволяют судить об их внешнем виде и возможностях (уровне мышления и навыках). Природная среда, в которой обитал человек, восстанавливается по останкам животных, остаткам растений и строению поверхности Земли (рельефу).

Письменные

К ним относятся: а) Исторические остатки (документы), в которых непосредственно отражаются исторические факты. Это – постановления государственных органов (законы, указы), договоры между государствами, уставы и решения негосударственных организаций (цехов, профсоюзов, акционерных обществ), хозяйственные и трудовые договоры, материалы делопроизводства. б) Исторические традиции, в которых отражаются представления людей об исторических фактах. Это – исторические труды (летописи, описания войн и деятельности отдельных людей), воспоминания (мемуары), описание путешествий, письма, произведения художественной литера-

туры.

Этнографические

Этнография изучает быт и культуру народов Земли. Знакомясь с технологией (орудиями труда и приемами работы), организацией хозяйства, социальными отношениями и религией народов замедленного развития, можно восстановить черты прошлого народов быстрого развития. Этнограф Георг Форстер (1754-1794 гг., Германия) писал: «Люди, при сходном уровне культуры, могут быть похожи друг на друга даже в самых удаленных одна от другой частях света.»

Лингвистические

Лингвистика изучает язык, как способ передачи информации. Исторические данные можно получить следующими путями:

1) Словарный состав языка включает с себя как современные, так и старинные термины. Эти старинные термины могут хранить информацию о прошлой жизни. Например, термин «стрелять» от слова «стрела» позволяет нам узнать об оружии прошлого.

2) Сходство языков разных народов помогает в ряде случаев установить либо общность их происхождения, либо взаимовлияние. Например, сходство русского слова ведать (знать) и индийского «Веды» («Знание») говорит либо об общем происхождении предков славян и индийских ариев, либо об их соседстве.

3) Долго сохраняющиеся географические названия (рек, гор, населенных пунктов) позволя-ют судить о прошлом этническом составе населения, его занятиях и среде обитания. Например, название реки «Ока» от финского слова «йоки», что переводится как «река».

В исторической науке используются два основных метода: 1) сравнительный, так как похожие социальные условия предполагают относительное сходство социальной психологии людей; 2) диалектический, т. е. исторические явления рассматриваются в изменении (развитии) и взаимосвязи с другими явлениями.

______________________

Раздел I. Древняя история