Расчет трубопроводов с равномерным распределением расхода по длине


В трубопроводах с равномерным распределением расхода по длине имеем переменный расход жидкости, точное ре­шение задачи оказывается весьма
затруднительным, поэтому рас­смотрим приближенный расчет (рис. 8.7).

Суммарный расход в начале трубопровода

  , (8.41)

где Qт, Qп – транзитный и путевой расход.

Возьмем участок трубопровода длиной dx, который находит­ся на расстоянии x от начала трубопровода. Потеря напора на участке dx рассчитывается по формуле (8.9):

  (8.42)

Найдем расход QM:

  (8.43)

тогда

    (8.44)

Для определения потерь напора берем интеграл от 0 до l:

  (8.45)

Полагая, что К – величина постоянная, после интегрирования получим:

  . (8.46)

Если транзитный расход равен нулю, то

  . (8.47)

Таким образом, для трубопроводов с равномерным расходом по длине и транзитным расходом, равным нулю, потери напора в три раза меньше, чем для обыкновенного трубопровода.

 


Библиографический список

1. Угинчус А. А. Гидравлика и гидравлические машины / А. А. Угинчус / Харьковский гос. ун-т. Харьков, 1960. 353 с.

2. Яблонский В. С. Краткий курс технической гидромеханики / В. С. Яб-лонский. М.: Машиностроение, 1961. 356 с.

3. Альтшуль А. Д. Гидравлика и аэродинамика / А. Д. Альтшуль,
П. Г. Киселев. М.: Стройиздат, 1975. 323 с.

4. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы / Т. М. Башта, С. С. Руднев и др. М.: Машиностроение, 1982. 423 с.

5. Примеры расчетов по гидравлике / А. Д. Альтшуль, В. И. Калицун и др. М.: Стройиздат, 1976. 255 с.

6. Черкасский В. М. Насосы, вентиляторы, компрессоры / В. М. Черкасский. М.: Энергоиздат, 1984. 416 с.

7. Стесин С. П. Гидравлика, гидромашины и гидропривод / С. П. Стесин. М.: Академия, 2005. 336 с.

 



Дата добавления: 2019-05-21; просмотров: 345;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.006 сек.