Письменный опрос: анкетирование

1.открытые, закрытые и комбинированные вопросы.

а) закрытые — предполагают наличие ответов.

Пример: «Любите ли вы купаться?» (подчеркните вариант своего ответа): да, нет.

· альтернативные — можно выбрать несколько вариантов из предлагаемых ответов.

Пример: «Какие времена года вы любите?» (подчеркните варианты своего ответа): лето, осень, зима, весна.

· ранжируемые — нужно расставить по приоритету предлагаемые варианты ответов.

Пример: «Расставьте по желательности для вас следующие виды деятельности:

ловить рыбу __; собирать грибы__; жечь костер__; ходить по ягоды__; играть с друзьями__; смотреть телевизор__; работать на огороде__; работать на сенокосе__; пасти скот__; исследовать жизнь муравьев__.

б) открытые — предполагают самостоятельный ответ респондента.

Пример: «Что вы понимаете под словом «экология»?»

2.прямые и косвенные.

Пример: прямой вопрос — Любите ли вы…?

Анкета может включать в себя как один тип вопросов, так и различные виды вопросов (как по форме, так и по содержанию). При составлении анкеты всегда следует помнить правила «Каков вопрос — таков ответ» и «Респондент всегда прав».

Специфической разновидностью опроса является социометрический опрос. Социометрия используется для измерения определенных свойств группы как целостного образования. Термин «социометрия» связан с именем Дж. Морено, американским психологом, который в 30-е годы нашего века предложил социометрическую методику.

Социометрия направлена на определение взаимодействия, связей, отношений в группе людей. Для выявления лидеров в группе. положения ребенка. можно использовать вопросник: 1) мой самый лучший друг; 2) мои друзья; 3) не друзья, но хорошие ребята и т. д. Опрашиваемым надо поставить соответствующий ранг напротив фамилий учащихся (+ – выбор, 0 – безразличие). Полученные результаты оформляются в таблицы.