Вопрос 2. Учебные издания.

Учебное издание – издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения или преподавания, и рассчитанное на учащихся разного возраста и степени обучения.

Целевое назначение учебных изданий – обеспечение процесса обучения, содействие усвоению знаний. Выполняют также воспитательную функцию. Текст учебных документов включает:

- основные теоретические положения той или иной отрасли знания и их доказательства;

- необходимый фактический, пояснительно-иллюстративный материал;

- практические указания разной степени детальности и обоснованности в зависимости от категории обучающихся.

По стадиям обучения различают учебные издания:

- для дошкольных учреждений;

- для общеобразовательных школ;

- для средних специальных и высших учебных заведений;

- для системы повышения квалификации и переподготовки кадров.

В рамках учебных изданий для общеобразовательных школ издаются пособия для учащихся с усиленным или расширенным изучением каких-либо предметов, а в рамках учебной литературы для ССУЗов и ВУЗов – пособия по профилирующим и непрофилирующим дисциплинам. Для современной учебной литературы характерно жанровое разнообразие, вызванное преобразованием всей системы образования. Для средних общеобразовательных школ издается множество альтернативных, авторских и авторизированных факультативных (элективных) учебных материалов.

Виды учебных изданий:

1. По материальному носителю:

· учебные издания, вышедшие в традиционном (бумажном) виде;

· учебные издания, вышедшие в электронном виде (электронные учебники);

· учебные издания, вышедшие в традиционном и частично в электронном виде (учебные издания с приложениями на CD, аудио и видеоматериалами);

·учебные издания, вышедшие одновременно в традиционном и электронном виде.

2. Подвиды учебных изданий:

· Учебник – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины, ее раздела, части, соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания. Для него характерны строгость и точность отбора и изложения материала, четкая структура, преемственность, тематические и методическое единство. Учебник одновременно выполняет 3 функции – обучающую, развивающую, воспитательную. В нем предусмотрены компоненты, рассчитанные на закрепление пройденного материала.

· Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или заменяющее частично или полностью учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания. Может быть предназначено для углубленного, часто самостоятельного изучения каких-либо отдельных разделов курса.

К учебным пособиям относятся:

- учебно-методическое пособие – содержит материалы по методике

преподавания, изучения учебной дисциплины, ее раздела, части;

- учебное наглядное пособие – учебное изоиздание, которое содержит

материалы в помощь изучению, преподаванию, воспитанию;

- рабочая тетрадь – имеет особый дидактический аппарат, способствующий

самостоятельной работе учащегося над освоением учебного предмета;

- самоучитель – издание для самостоятельного изучения чего-либо без помощи

руководителя;

- хрестоматия – учебное издание, содержащее литературно-художественные,

исторические или иные произведения (или отрывки из них), составляющие

объект изучения учебной дисциплины.

· Практикум – учебное издание, содержащее практические издания и

упражнения, способствующие усвоению пройденного. Оно способствует приобретению практических навыков, умению использовать знания для решения практических задач, закрепления пройденного материала. К ним относятся: сборники задач, упражнений, практических заданий, лабораторный практикум).

· Учебная программа – учебное издание, определяющее содержание, объем, а

также порядок изучения и преподавания учебной дисциплины, ее раздела, части.

· Учебный комплект – набор учебных изданий, предназначенный для

определения ступени обучения и включающий учебник, учебное пособие, справочное издание.

Список литературы

1. ГОСТ 7.60-2003. Издания. Основные виды. Термины и определения: издание официальное. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004.

2. Кушнаренко, Н.Н. Документоведение: учебник / Н.Н. Кушнаренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Киев: Знання, 2000.