Тип Моллюски — Mollusca

Подтип Conchifera — раковинные,
класс Bivalvia — пластинчатожаберные или двустворчатые,
класс Gastropoda — моллюски брюхоногие, подкласс Pulmonata — легочные,
надотряд Basommatophora — сидячеглазые

Местообитание и добывание. Пресноводные моллюски живут в самых разнообразных водоемах: в мелких, глубоких, стоячих, слабопроточных, с сильным течением. Они встречаются в разных местах этих водоемов: на дне, зарывшись в грунт (одни до половины, другие целиком), на растениях и т. д. В течение длительного процесса эволюции у моллюсков появились разные приспособления к условиям их обитания. В частности, у них развились различные приспособления, удерживающие их на субстрате. У одних моллюсков подошва — площадь соприкосновения с субстратом — очень велика по сравнению остальной уплощенной поверхностью тела. Другие моллюски примерно в таких же условиях имеют небольшую подошву, но она обладает способностью крепко присасываться к субстрату. У третьих появляются особые органы прикрепления в виде нитей.

Добыть моллюсков можно так: осмотреть сверху подводные растения и покосить их сачком; собрать с поверхности воды плавающие листья лилий, кувшинок, рясок и обследовать их с нижней стороны; выдернуть с корнями несколько подводных растений и тщательно осмотреть их стебли и листья; рассмотреть внимательно поверхность дна на мелком месте, чтобы собрать полузарывшихся животных; поискать на дне длинные слегка извивающиеся канавки и в конце их вытащить зарывшегося моллюска; просеять через сито грунт, взятый из разных мест дна. Всех попавшихся моллюсков надо тут же разобрать и определить: двустворчатых — по таблице 2, брюхоногих — по таблице 3. Установив название животного, следует сразу же записать в полевую книжку, где оно найдено и как добыто.

Таблица 2. Определение двустворчатых моллюсков (класс Bivalvia)

I. Моллюск во взрослом состоянии живет свободно, не прикрепляясь к субстрату.

1. Раковина крупная, до 95 мм ................................................................................... 2

0. Раковина мелкая, до 20 мм ....................................................................................... 3

2. Раковина продолговато-овальная, тонкостенная; замка (зубов) нет ............ .. род Беззубка (Anodonta)

0. Раковина с укороченной передней частью и удлиненной задней, толстостенная; имеется замок с зубами род Перловица (Unio)

3. Раковина небольшая, округлая с расположенной посередине слабовыпуклой и широкой верхушкой; замок с зубами ...................................................................................................... род Шаровка (Sphaerium).

0. Раковина очень маленькая, неравносторонняя, яйцевидная или косо-треугольная, с верхушкой, приближенной к ее заднему краю ................................................................................................................................ род Горошинка (Pisidium)

II. Моллюск прикрепляется биссусом к твердому субстрату, трехгранная раковина род Дрейсена (Dreissena)

Таблица 3. Определение брюхоногих моллюсков (класс Gastropoda)

А. Раковина без крышечки .............. подкласс Легочные (подкласс Pulmonata)

1. Раковина спиральнозавитая ................................................................................... 2

0. Раковина шапкообразная, без завитка ... род анцилус (чашечка) (Ancyllus)

1. Раковина завита вправо............................................................................................ 3

0. Раковина завита влево ............................................................................................. 4

3. Раковина башневидная или ухообразная .......... род Прудовики (Lymnaea)

0. Раковина почти круглая, очень нежная, тонкостенная, просвечивающая ..... род Амфипеплиа (Amphipeplea)

1. Раковина дискообразная, завита в одной плоскости ......................................... .. род Катушки (Planorbis)

0. Раковина иная .............................................................................................................. 5

5. Раковина вздутояйцевидная, завиток короткий ................... род Физа (Physa)

0. Раковина веретеновидная, завиток высокий ................ род Аплекса (Aplexa)

Б. Раковина с крышечкой ................. Отряд Переднежаберные (Prosobranchia)

1. Раковина кубаревидная или дисковидная, устье почти круглое; крышечка роговая, ядро крышечки расположено концентрически; высота не более 7 мм ..................................................................................... .. род Затворка (Valvata)

2. Раковина кубаревидная, крупная, устье и крышечка сверху угловатые крышечка с концентрическими линиями прироста; высота не меньше 25 мм............................................................................................. .. род Живородка (Лужанка) (Viviparus)

3. Раковина кубаревидная пли башневидная, средней величины; крышечка известковая, сверху угловатая, с концентрическими линиями прироста; высота 10-15 мм ...................... род Битиния (Bithynia)

4. Раковина конусовидная, заостренная, очень мелкая; высота 3 мм ................ .. род Гидробия (Hydrobia)

Программа наблюдений в природе

1. Исследуйте водоем, соберите и определите живущих в нем моллюсков. Добывая животных, внимательно присматривайтесь к месту их обитания, способу прикрепления к субстрату, к форме раковины и т. д. Старайтесь установить связь между строением моллюсков и условиями их жизни. Делайте подробные записи в полевой книжке.

2. Сначала понаблюдайте за беззубкой (или перловицей):

· заметив на дне неглубокого места пруда полузарывшегося в грунт моллюска, присмотритесь, как он передвигается (плавно или рывками), с какой быстротой и как действует ногой, в каком положении находятся створки его раковины; какой след оставляет после себя;

· осторожно вытащите животное и положите на поверхность дна; пронаблюдайте, как оно зарывается в грунт, как быстро это делает. Наблюдения записывайте.

3. Разыщите легочного брюхоногого моллюска, лучше всего большого прудовика или катушку. Понаблюдайте, как он ползает по растениям, с какой быстротой. Внимательно осмотрите поверхность воды, найдите плавающего прудовика или катушку. Присмотритесь, в каком положении они плавают; подумайте, почему животные удерживаются у самой поверхности воды. Внимательно осмотрите места соприкосновения тела моллюсков с поверхностью воды.

4. Прикоснитесь к моллюску, — как он будет реагировать; проследите, куда он упадет, когда и как поднимается на поверхность. Не забывайте о записях.

5. Если на неглубоком месте пруда найдете лужанок, то понаблюдайте, и за ними. Присмотритесь, быстро ли они передвигаются, имеется ли у них нога, в каком положении находится крышечка. Выплывают ли лужанки, подобно прудовикам, на поверхность воды? Объясните результат наблюдений.

Рис. 5. Двустворчатые моллюски: 1 — перловица обыкновенная (Unio pictorum) и 2 — перловица клиновидная (U. tumidus); 3 — беззубка речная (Anodonta piscinalis) и 4 — беззубка прудовая (А. cygnea); 5 — горошинка речная (Pisidium amnicum); 6 — шаровка роговая (Sphaerium corneum); 7 — мускулия (Musculium lacustre); 8 — глохидий; 9 — дрейсена (Dreissena polymorpha).

Рис. 6. Брюхоногие моллюски: 1 — чашечка озерная (Ancylus lacystris); 2 — физа, или пузырчатая улитка (Physa fontinalis); 3 — аплекса (Aplexa hypnorum); 4 — амфипеплия, или плащеносная улитка (Amphipeplea glutinosa Мull.); 5 — прудовик болотный (Lymnaea palustrls); 6 — прудовик глабра (L. glabra); 7 — Lymnaea peregra; 8 — прудовик овальный (L. ovata); P — прудовик обыкновенный (L. stagnalis); 10 — прудовик ушковый (L. auricularia); 11— прудовик малый (L. truncatula); 12 — катушка окаймленная (Planorbis planorbis); 13 — к. закрученная (Р. vortex); 14 — Planorbis contortus; 15 — к. роговая (Р. corneus); 16 — к. блестящая (Р. nitidus); 17. затворка — (Valvata piscinalis); 18 — Valvata pulchella; 19 — Valvata cristata; 20 — лужанка живородящая (Viviparus contectus); 21 — лужанка речная (V. viviparus); 22 — гидробия (Hydrobia steini); 23 — битиния (Bithynia tentaculata); 24 — битиния (Bithynia leachi).

5. Если на неглубоком месте пруда найдете лужанок, то понаблюдайте, и за ними. Присмотритесь, быстро ли они передвигаются, имеется ли у них нога, в каком положении находится крышечка. Выплывают ли лужанки, подобно прудовикам, на поверхность воды? Объясните результат наблюдений.

6. Мелкие водоемы летом часто высыхают, а зимой промерзают до дна, и все же мы в них находим много моллюсков. Животные не погибают, так как у них выработались специальные и самые разнообразные приспособления для сохранения жизни. Одни моллюски зарываются в ил; у других — устье раковины заклеивается слизью и тем самым сохраняется влага внутри раковины; третьи — приклеиваются устьем к субстрату; двустворчатые — плотно закрывают створки раковины, и, наконец, некоторые моллюски в случае высыхания водоема заползают под отмершие растительные остатки на его дне.

Найдите высыхающий или высохший водоем. Установите, есть ли там моллюски, каков их видовой состав. Проследите, как переносят неблагоприятные условия различные виды, где они находятся.

7. Соберите по нескольку экземпляров каждого найденного вида моллюсков и принесите их в лабораторию. Захватите беззубку или перловицу с сильно раздутыми жабрами.

Программа наблюдений в лаборатории

8. Разместите принесенных моллюсков в банки (аквариумы) с водой: двустворчатых — в более широкие с толстым слоем песка на дне; брюхоногих — в банки, дно которых засажено небольшим количеством растений. Займитесь сначала двустворчатыми моллюсками (беззубкой, перловицей, шаровкой, горошинкой).

9.Оставьте моллюсков на несколько часов в покое, а затем определите, какие виды их зарылись в песок, в каком положении находятся створки их раковин, видна ли нога.

· Установите, зарылись ли в песок шаровки, где они находятся, какие у них сифоны.

· Определите, где находятся горошинки, какие у них сифоны.

· Бросьте в воду у заднего конца беззубки (перловицы) щепотку толченого угля; пронаблюдайте, в какой сифон втянется порошок и через какой будет выброшен; проделайте этот опыт также с шаровкой и с горошинкой.

· Вытащите моллюсков из песка и пронаблюдайте, как они будут зарываться.

9. Вскройте вздутую жабру у принесенной с водоема беззубки (перловицы). Из вытекающей коричневой жидкости приготовьте микропрепарат и рассмотрите его под микроскопом.

Рассмотрите глохидиев — личинок. Они ведут паразитический образ жизни и для такого существования имеют ряд приспособлений: зубцы на брюшном крае раковины; длинную липкую нить биссуса по середине брюшной поверхности тела; замыкающую мышцу, которая позволяет быстро захлопывать створки раковины. Для глохидиев характерно отсутствие заднепроходного отверстия и жабр.

Выйдя из полости тела моллюска через выводной сифон, глохидии быстро и отрывисто хлопают своими округленными створками, «подталкиваясь» к проплывающей рыбе. При помощи биссусовой нити и зубцов раковины личинки плотно прикрепляются к рыбе, в большинстве случаев к жабрам, иногда к плавникам. Вокруг ранки у рыбы разрастается эпителий и образуется опухоль, внутри которой развиваются глохидии, питаясь соками хозяина. Через несколько недель развившиеся животные выпадают из лопнувшей опухоли на дно и начинают жить самостоятельно. Такой способ развития способствует расселению малоподвижных моллюсков. Рассмотрите, как хлопают своими створками глохидии. Для этого их надо поместить в банку с водой, которая слегка посолена. Рассмотрите створки раковины беззубки и перловицы, обратив внимание на толщину и соединение их створок. Понаблюдайте за брюхоногими моллюсками.

10. Поместите обыкновенного прудовика в стеклянную банку с водой. Через некоторое время он начнет ползать и выставит из устья раковины ногу и голову. Когда прудовик будет ползти по стенке банки, рассмотрите:

· ротовое отверстие на нижней (брюшной) стороне головы и щупальца с глазами у их основания;

· подошву ноги, обратив внимание на ее волнообразные движения (сокращения), благодаря которым животное плавно, как бы скользя, передвигается по стеклу.

11. Уловите момент, когда прудовик поднимается на поверхность воды. Рассмотрите дыхательное отверстие трубочки, идущей в легочный мешок. Троньте прудовика. Закрыв дыхательное отверстие, он упадет на дно. Определите по часам, надолго ли хватит у прудовика запаса воздуха, который он набрал в легкие.

Подобные наблюдения проведите над катушкой и лужанкой. Выясните, почему последняя не будет подниматься на поверхность воды.

Приготовление коллекции.

12. Составьте коллекцию моллюсков, найденных в районе практики. Для этого возьмите энтомологическую коробку со стеклянной крышкой, на дно ее положите слой ваты. Разложите на вате пустые раковины, сгруппировав их по отрядам и семействам. Материал этикетируйте.

Чтобы удалить из раковины тело животного, его нужно на несколько секунд погрузить в кипяток.