Виды психокоррекции

1. По характеру направленности выделяют коррекцию:

- симптоматическую;

- каузальную.

Симптоматическая коррекция (коррекция симптомов) - кратковременное воздействие с целью снятия острых симптомов отклонений в развитии.

Каузальная (причинная) коррекция направлена на источники и причины отклонений. Данный вид коррекции более длителен по времени, требует значительных усилий, более эффективен по сравнению с симптоматической, так как одни и те же симптомы отклонений могут иметь совершенно разную природу, причины и психологическую структуру нарушений.

2. По содержанию различают коррекции:

- познавательной сферы;

- личности;

- аффективно-волевой сферы;

- поведенческих аспектов;

- межличностных отношений: внутригрупповых взаимоотношений (семейных, супружеских, коллективных);

- детско-родительских отношений.

3. По форме работы с клиентом различают коррекцию:

- индивидуальную;

- групповую:

- в закрытой естественной группе (семья, класс, сотрудники и т.д.);

- в открытой группе для клиентов со сходными проблемами;

- смешанную форму (индивидуально-групповую).

4. По наличию программ:

- программированную;

- импровизированную.

5. По характеру управления корригирующими воздействиями:

- директивную;

- недирективную.

6. По продолжительности:

- сверхкороткая (сверхбыстрая) - длится минуты или часы и направлена на разрешение актуальных изолированных проблем и конфликтов. Ее эффект может быть нестойким.

- короткая (быстрая)- от нескольких часов до 15 дней, решает актуальные проблемы, должна запускать процесс изменений, который продолжается и после завершения встреч.

- длительная (среднесрочная) – от 15 дней до 3 месяцев, в центре внимания - личностное содержание проблем; требует проработки многих деталей, эффект развивается медленно и носит стойкий характер.

- сверхдлительная - может продолжаться годы и затрагивает сферы сознательного и бессознательного. Много времени уделяется достижению понимания сути переживаний. Эффект развивается постепенно, носит длительный характер.

7. По масштабу решаемых задач различают психокоррекцию:

- Общую. Под общей коррекцией подразумеваются мероприятия общекоррекционного порядка, направленные на нормализацию микросреды клиента, регуляцию психофизической, эмоциональной сферы, регламентацию нагрузки в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями, личности.

- Частную. Под частной психокоррекцией понимают набор мероприятий ориентированный на развитие ведущего вида деятельности, онтогенетических новообразований и саморегуляцию (основанных на ведущих для определенного возраста формах деятельности, уровнях общения, способах мышления).

- Специальную – коррекция индивидуальных специфических проблем личности (например, заикание).

Спецефические черты психокоррекционного процесса.

1. Психокоррекция ориентирована на клинически здоро­вую личность - людей, имеющих в повседневной жизни психо­логические трудности, проблемы, жалобы невротического ха­рактера, желающих изменить свою жизнь либо ставящих перед собой цель развития личности.

2. Коррекция ориентируется на здоровые стороны личнос­ти независимо от степени нарушения.

3. В психокоррекции чаще ориентируются на настоящее и будущее клиентов.

4. Психокоррекция обычно ориентируется на среднесроч­ную помощь.

5. В психокоррекции акцентируется ценностный вклад психолога, хотя отклоняется навязывание определенных ценно­стей клиенту. (Вносится понимание, что проблемы могут быть решены с помощью специалиста).

6. Психокоррекционные воздействия направлены на изме­нение поведения и развитие личности клиента.

7. Психокоррекция, с одной стороны, имеет дело с уже сфор­мированными качествами личности или видами поведения и направлена на их переделку, с другой — может способствовать формированию психологических качеств человека при их не­ достаточном развитии.

Клиент — нормальный, физически и психически здоровый человек, у которого в жизни возникли проблемы психологиче­ского или поведенческого характера. Он не способен самостоя­тельно разрешить их и поэтому нуждается в посторонней помощи.

В качестве объектов коррекционного воздействия могут выступать личность или группа (организация).