Сопоставление эмпирического распределения
С теоретическим
Пример 13.12. В выборке здоровых лиц мужского пола, студентов технических и военно-технических вузов в возрасте от 19-ти до 22 лет, средний возраст 20 лет, проводился тест Люшера в восьмицветном варианте. Установлено, что желтый цвет предпочитается испытуемыми чаще, чем отвергается (табл. 13.15). Можно ли утверждать, что распределение желтого цвета по восьми позициям у здоровых испытуемых отличается от равномерного распределения?
Таблица 13.15
Эмпирические частоты попадания желтого цвета на каждую
из 8 позиций (n = 102)
Разряды | Позиции желтого цвета | Сумма | |||||||
Эмпирические частоты |
Сформулируем гипотезы
H0: Эмпирическое распределение желтого цвета по восьми позициям не отличается от равномерного распределения.
H1: Эмпирическое распределение желтого цвета по восьми позициям отличается от равномерного распределения.
При решении будем опираться на следующий алгоритм.
АЛГОРИТМ
расчета абсолютной величины разности d между
эмпирическим и равномерным распределениями
1. Занести в таблицу наименования разрядов и соответствующие им эмпирические частоты (первый столбец).
2. Подсчитать относительные эмпирические частоты (частости) для каждого разряда по формуле:
,
где fэмп – эмпирическая частота по данному разряду;
n – общее количество наблюдений.
Занести результаты во второй столбец.
3. Подсчитать накопленные эмпирические частости по формуле:
,
где – частость, накопленная на предыдущих разрядах;
j – порядковый номер разряда;
– эмпирическая частость данного j-го разряда.
Занести результаты в третий столбец таблицы.
4. Подсчитать накопленные теоретические частости для каждого разряда по формуле:
∑f*т j=∑f*т j-1+f*т j,
где ∑f*тj-1 – теоретическая частость, накопленная на предыдущих разрядах;
j – порядковый номер разряда;
f*тj – теоретическая частость данного разряда.
Занести результаты в третий столбец таблицы.
5. Вычислить разности между эмпирическими и теоретическими накопленными частостями по каждому разряду (между значениями 3-го и 4-го столбцов).
6. Записать в пятый столбец абсолютные величины полученных разностей без их знака. Обозначить их как d.
7. Определить по пятому столбцу наибольшую абсолютную величину разности – dmax.
8. По таблице 17-А приложения 1 определить или рассчитать критические значения dmax для данного количества наблюдений n.
Если dmax равно критическому значению d или превышает его, различия между распределениями достоверны.
Теперь приступим к расчетам, постепенно заполняя результатами таблицу расчета критерия λ. Все операции лучше прослеживать по таблице 13.16, тогда они будут более понятными.
Занесем в таблицу наименования (номера) разрядов и соответствующие им эмпирические частоты (первый столбец таблицы 13.16).
Затем рассчитаем эмпирические частости f* по формуле:
,
где fj – частота попадания желтого цвета на данную позицию;
n – общее количество наблюдении;
j – номер позиции по порядку.
Запишем результаты во второй столбец (табл. 13.16).
Теперь нам нужно подсчитать накопленные эмпирические частости ∑f*. Для этого будем суммировать эмпирические частости f*. Например, для 1-го разряда накопленная эмпирическая частость будет равняться эмпирической частости 1-го разряда, ∑f*j = 0,235 . (Все формулы приведены для дискретных признаков, которые могут быть выражены целыми числами, например: порядковый номер, количество испытуемых, количественный состав группы и т.п.)
Для 2-го разряда накопленная эмпирическая частость будет представлять собой сумму эмпирических частостей 1-го и 2-го разрядов:
∑f*1+2 = 0,235 + 0,147 = 0,382.
Для 3-го разряда накопленная эмпирическая частость будет представлять собой сумму эмпирических частостей 1-го, 2-го и 3-го разрядов:
∑f*1+2+3 = 0,235 + 0,147 + 0,128 = 0,510.
Мы видим, что можно упростить задачу, суммируя накопленную эмпирическую частость предыдущего разряда с эмпирической частостью данного разряда, например, для 4-го разряда:
∑f*1+2+3+4 = 0,510 + 0,078 = 0,588.
Запишем результаты этой работы в третий столбец.
Теперь нам необходимо сопоставить накопленные эмпирические частости с накопленными теоретическими частостями. Для 1-го разряда теоретическая частость определяется по формуле:
f*теор = 1/k,
где k – количество разрядов (в данном случае – позиций цвета).
Для рассматриваемого примера:
f*теор = 1/8 = 0,125.
Эта теоретическая частость относится ко всем восьми разрядам. Действительно, вероятность попадания желтого (или любого другого) цвета на каждую из восьми позиций при случайном выборе составляет 1/8, т. е. 0,125.
Накопленные теоретические частости для каждого разряда определяем суммированием. Для 1-го разряда накопленная теоретическая частость равна теоретической частости попадания в разряд:
f*т 1 = 0,125.
Для 2-го разряда накопленная теоретическая частость представляет собой сумму теоретических частостей 1-го и 2-го разрядов:
f*т 1+2 = 0,125 + 0,125 = 0,250.
Для 3-го разряда накопленная теоретическая частость представляет собой сумму накопленной к предыдущему разряду теоретической частости с теоретической частостью данного разряда:
f*т 1+2+3 = 0,250 + 0,125 = 0,375.
Можно определить теоретические накопленные частости и путем умножения:
Sf*тj= f*теор∙j,
где f*теор – теоретическая частость;
j – порядковый номер разряда.
Занесем рассчитанные накопленные теоретические частости в четвертый столбец таблицы (табл. 13.16).
Теперь нам осталось вычислить разности между эмпирическими и теоретическими накопленными частостями (столбцы 3-й и 4-й). В пятый столбец записываются абсолютные величины этих разностей, обозначаемые как d.
Определим по столбцу 5, какая из абсолютных величин разности является наибольшей. Она будет называться dmax. В данном случае dmax =0,135.
Теперь нам нужно обратиться к таблице 17-А приложения 1 для определения критических значений dmax при n = 102.
Таблица 13.16
Дата добавления: 2021-11-16; просмотров: 320;