Правовая культура и правосознание предпринимателя.

Доля людей, способных к эффективному занятию предпринимательском, невелика, примерно от 3 дл 15%. Это объясняется тем, что осуществление предпринимательской деятельностью требует особых способностей, специфических личных качеств инициатива, опережающий поиск новых возможностей, готовность пойти на риск, принять на себя ответственность, устремленность, упорство и настойчивость в достижении поставленной цели, независимость в принятии решений, уверенность в себе, независимость в принятии решений, личная организованность и требовательность деловая общительность и т. д.

Вхождении России в рыночные отношения среди множества личностных характеристик отечественного предпринимателя все явственнее на передний план выдвигает формирование его высокого правосознания, овладение им всем богатством правовой культуры.

Правовая культура есть разновидность культуры общества и государства. В понятие культуры включают специфические способы организации, функционирования и развития человеческой жизнедеятельности, особенности сознания и поведения людей в конкретных сферах общества, выражающиеся в предметах материального и духовного труда, системе социальных норм, отношениях людей между собой, к самим себе и окружающей природной среде.

Правовая культура – это часть культуры общества, относящуюся к сфере действия права и отраженную (выраженную) в сознании, поведении и результатах деятельности людей.

Элементы правовой культуры подразделяются на две относительно самостоятельные группы. Первую группу составляют элементы, воплощенные в каких-либо предметах: принятых в установленном порядке разного рода нормативных и ненормативных правовых актах, регулирующих предпринимательскую и иную социально значимую деятельность. Они характеризуются общедоступностью и долговечностью, способных удовлетворить интересы, как современников, так и будущих поколений. Во вторую группу входят элементы духовной правовой культуры, связанные с сознанием, мышлением, психологическими способностями людей.

Ключевую роль в структуре правовой культуры играет право, так как оно выступает обязательным нормативным регулятором общественных отношений.

Правовая культура, отвечающая запросам поступательного движения общества, государства, предпринимателей, других граждан, не складывается стихийно. Требуются настойчивые усилия по ее распространению, привитию всем субъектам социального общества.

Важное значение в повышении правовой культуры занимает и формирование их правосознания.

Правосознание –одна из форм общественного сознания, отражающего в сознании людей окружающую их действительность, то есть совокупность идей, взглядов, чувств, переживаний, которые выражают отношения людей к правовым явлениям общественной жизни.

Особенность правосознания,как специфической формы общественного сознания, выражается в следующем:

1. - в правосознании отражаются лишь те явления, которые составляют правовую сторону жизни общества. Оно охватывает процесс создания правовых норм, реализацию их требований в общественной жизни.

2. - особенность правосознания выражается выражается также в способе отражения явлений общественной жизни. Осознание правовых явлений жизни общества осуществляется посредством специальных юридических понятий и категорий.

В структурном отношении правосознание состоит из двух элементов: научного правосознания (правовой идеологии) и обыденного правосознания (правовой идеологии).

Правовая психология раскрывается через понятия, характеризующие психику человека, отражает наполненную правовым содержанием его психологическую, умственную деятельность – это чувства, настроения, эмоции в области права, которые, как правило, стихийно складываются на основе реальной действительности. Это надо учитывать в оценке поведения предпринимателя. Можно выделить несколько уровней психической деятельности. Первый включает интересы, волю, мотивы и цели. Он формируется под влиянием объективных условий жизни человека: экономических, социальных, политических.

Второй уровень – привычки, за которыми стоят древнейшие регуляторы поведения людей – обычаи, традиции. Этот элемент самый устойчивый, так как автоматически формируются привычки в принятии поведенческих решений.

Третий уровень психической деятельности, который представлен чувствами, настроениями, переживаниями, напротив, очень подвижен. Его особенность – быстрое изменение отношения к правовым явлениям, смена оценок.

Четвертый уровень показывает определенную пассивность самой личности в отношении правовой действительности. Такие люди внушаемы, слепо подражают другим. У психически пассивных людей отношение к праву и правовым явлениям формируется под определенным влиянием их окружения.

Правовая идеологиявыступает как бы официальным компонентом правосознания, отражает правовые взгляды, которые опираются на на научные представления и правовой действительности.

Правосознание зависит от правового воспитания субъектов, поэтому выделяют индивидуальное, групповое и общественное правосознание.

Индивидуальное правосознаниесвойственно каждому отдельно взятому человеку. На его правосознание влияет множество факторов. Их можно свести в несколько групп. Первая связана с психикой человека, спецификой его чувств, восприятия, мышления, памяти, идеологической ориентации, отношением к религии. Вторая – с полом, возрастом, образованием, родом занятий, семейным, имущественным и должностным положением, местом жительства и работы. Третья – с личным опытом правовой деятельности в решении возникающих вопросов.

Четвертая – с динамикой общественно-политической и социально-экономической ситуации в стране, степенью доверия человека к органам государственной власти, хозяйствующим субъектам.

Групповое правосознаниехарактеризует восприятие и осмысление правовой действительности определенными общностями людей. Здесь классификация осуществляется в зависимости от целей исследования группового правосознания, по критериям: возрастному, территориальному, профессиональному и т.д.

Индивидуальное и групповое правосознание тесно взаимосвязаны.

Общественное правосознаниеконцентрированно отражает состояние правосознания в обществе и государстве, интегрирует правосознание индивидуальное и групповое.

Правосознание играет важную роль в совершенствовании и развитии правовой жизни общества.

Во-первых, правосознание является необходимым фактором при создании норм права.

Во-вторых, правосознание является важным и необходимым условием точной и полной реализации правовых норм права. Требования норм права обращены непосредственно к людям. Эти требования выполняются посредством их сознательной волевой деятельности. И чем выше уровень правосознания граждан государства, тем точнее исполняются предписания правовых норм. Развитие правосознание обеспечивает добровольное, глубоко осознанное осуществление правовых требований, понимание их правильности и разумности. Оно вызывает у людей чувство нетерпимости к нарушениям правопорядка.

Таким образом, правосознание есть важный фактор развития законодательства, стабильности правопорядка, реальности прав и свобод граждан. Совершенное правосознание свидетельствует также о высокой общей и правовой культуре личности, делает ее полноценным участником разнообразных правоотношений.

Правовое воспитание –это постоянное и активное воздействие на психику людей идеологических и материальных средств с целью сделать уважение праву, к правовой действительности личным убеждением и привычкой каждого человека.

В понимании правового воспитания предпринимателей следует выделить четыре обстоятельства:

- благородство целей – формирование высокого правосознания, когда бы человек не только отражал правовую действительность, но и оказывал на нее положительное обратное влияние

- цели достигаются идеологическими и материальными средствами (воспитывает все: экономическая, социальная, политическая ситуация)

- правовое воспитание – самостоятельный вид воздействия на сознание людей, где используются специфические формы и методы

- правовое воспитание не может находиться в изоляции от других видов воспитания.

Правовое воспитание предполагает распространение среди предпринимателей юридических знаний. Юридическая безграмотность говорит о том, что правосознание данного человека еще не сложилось. Общество, государство, граждане объективно заинтересованы в том, чтобы каждый человек обладал правовыми знаниями.

Правовое обучение надо дополнять практической направленностью, обучать предпринимателей применять полученные правовые знания.

Вопросы:

1. Дайте характеристику неимущественных хозяйственных правоотношений и укажите их объекты.

2. Дайте понятие хозяйственного правоотношения, укажите его элементы.

3. Проведите классификацию объектов хозяйственного правоотношения, укажите их классифицирующее значение для отдельных видов правоотношений.

4. Раскройте значение абсолютных и абсолютно-относительных вещных правоотношений, покажите сферу их осуществления.

5. Раскройте значение абсолютных правоотношений по поводу ведения собственной хозяйственной деятельности, покажите сферу их реализации.

6. Укажите объекты относительных хозяйственных обязательств и виды таких обязательств, покажите сферу их применения.

7.

Темы творческих проектов:

«Правовое регулирование хозяйственной деятельности»,

«Субъекты предпринимательской деятельности»,

«Роль законодательства в предпринимательской деятельности России», «Правовая культура и правосознание предпринимателя»,

«Правовое воспитание предпринимателей».

Раздел 2