Методические рекомендации

Вопрос первый. Истоки экономического мышления людей относятся к появлению на земле Como Sapience. Однако точно определить время становления экономической мысли невозможно, так как первоначально она не отделялась от других форм мышления об обществе и окружающей природе. Достоверно судить об экономических представлениях наших предков мы можем по дошедшим до нас письменным источникам – атрибутам цивилизации Древнего Востока, Древней Индии, Античного Мира. Эти письменные памятники представляют собой:

а) своды законов, в которых были зафиксированы правила и нормы экономического поведения граждан, отношения между ними и государством, правила купли-продажи, заключения сделок, осуществления торговых операций и т.д. Эти законы носили нормативный характер, то есть предписывали, как должна осуществляться хозяйственная деятельность с точки зрения справедливости, религиозных представлений, интересов государя и т.д. Таковы законы вавилонского царя Хаммурапи ( ХVIII в. до н.э. ), древнеиндийский трактат « Артхашастра» ( I в. н.э. ), древнекитайский трактат « Гуань-цзы» ( IY в. ) ;

б) социально-философские сочинения, содержащие общие рассуждения об искусстве управления государством, о социальном устройстве общества, о ведении рабовладельческого хозяйства, о хозяйственной этике. В этих произведениях содержались как элементы нормативного характера, так и предпринимались попытки осмыслить общие проблемы экономического развития. В трудах Ксенофонта, Платона и Аристотеля мы находим идеи о целесообразности разделения труда и о правилах рациональной его организации, о существовании товарно-денежных отношений, о ростовщическом капитале, о деньгах и т.д.

Однако несмотря на предпринятую древнегреческими мыслителями попытку дать ответы на многие экономические вопросы, их взгляды нельзя назвать ни экономическим учением, ни экономической наукой. Подумайте, почему?

Экономические учения гораздо моложе экономической мысли и берут свое начало одновременно со становлением капиталистических отношений. Первая экономическая школа, получившая наиболее полное развитие в Англии, носит название меркантилизм. Ее название происходит от итальянского mercante - торговец.

Меркантилизм одновременно выступал: а) как экономическое учение, ставящее своей целью обосновать экономическую политику государства; б) как сама политика абсолютистского государства эпохи первоначального накопления капитала, отражавшая интересы нарождавшейся торговой буржуазии. Раскройте содержание основных постулатов экономической концепции меркантилизма (что является богатством нации, каковы его источники, в чем суть доктрин денежного и торгового баланса, проблем производительного и непроизводительного труда, металлической теории денег) и основных направлений меркантилистской экономической политики (таможенный протекционизм, развитие экспортного производства, политика высоких налогов).

Идеи меркантилистов послужили отправной точкой для работ французских экономистов – физиократов. Они отвергли меркантилистское представление о богатстве как скоплении драгоценных металлов в стране. Центральное место в учении физиократов заняли проблемы «чистого продукта», кругооборота капитала, реализации общественного продукта, производительного и непроизводительного труда, классовой структуры общества. Познакомьтесь с моделью воспроизводства общественного продукта, изложенной в знаменитой «Экономической таблице» Ф. Кенэ[1]. Оцените ее сильные и слабые стороны. Подумайте, почему К. Маркс исследование Ф. Кенэ назвал «…в высшей степени гениальной идеей … из всех, какие только выдвинула до сего времени политическая экономия»[2].

Раскройте исторические и социально-экономические условия появления английской классической экономической теории. При характеристике экономического учения А. Смита обратите внимание на методологию Смита (главным достоинством которой было то, что А. Смит анализировал экономические явления с точки зрения интересов основных классов общества), его учение о разделении труда, теории трудовой стоимости, учение о капитале, понимание природы прибыли, ренты, заработной платы, обоснование принципа «laisser faire». Подумайте, идеологом какого класса выступал А. Смит?

Продолжил традиции английской политической экономии Д. Рикардо. Важной отличительной чертой его теоретических взглядов было наличие единой общей концепции, лежащей в основе научного объяснения многообразных фактов экономической жизни. Рикардо стремился исследовать экономику как сложную систему, а социальное неравенство в обществе объяснить через экономическую категорию «распределение». Рикардо принадлежат такие исторические заслуги как разработка теории ренты, количественной теории денег, принципа сравнительных преимуществ в международной торговле.

В последней трети Х1Х века в истории экономической науки произошел переворот, который принято называть «маржиналистской революцией». Начало его было положено трудами У. Джевонса, К. Менгера, Л. Вальраса.

«Маржиналистская революция» означала новый подход к исследованию экономических явлений. В его основу легли:

1) использование предельных величин в экономическом анализе;

2) задачи на условный экстремум;

3) применение математических методов анализа.

«Маржиналистская революция» положила начало новому направлению экономической теории – «неоклассическому. Основателем и виднейшим представителем его был английский экономист Альфред Маршалл. Его синтетическая теория вобрала в себя основные идеи классической науки (теорию издержек) и маржинализма (теорию предельной полезности). Назовите пять постулатов, которые легли в основу неоклассической теории. Раскройте суть рыночного механизма ценообразования по А. Маршаллу. Сформулируйте задачи экономической науки в понимании неоклассиков.

Рассмотрите содержание основных концепций современных школ в рамках неоклассического направления: монетаризма, теории рациональных ожиданий, экономики предложения.

В 1936г. вышла в свет книга Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег». В ней было дано объяснение проблем, не решенных неоклассической наукой. Идеи Кейнса были положены в основу новой государственной политики развитых государств и оставались непререкаемыми в течение нескольких десятилетий.

Рассмотрите значение основных идей Кейнса: теорию эффективного спроса, признание того, что принцип «laisser faire» и золотой стандарт исчерпали себя, действие основного психологического закона, теорию мультипликационного процесса, обоснование необходимости вмешательства государства в экономическую жизнь общества.

Кейнсианство широко распространилось в западных странах и нашло своих последователей. Однако экономические кризисы 1974-1975 гг. и 1980-1982гг. поставили под сомнение кейнсианские концепции антициклического регулирования экономики. В странах Запада появились неоконсервативные течения. Их характеризовали: во-первых, упор на частную собственность, конкуренцию и предприимчивость, во-вторых, убеждение, согласно которому государство должно стимулировать не спрос, а предложение (сокращать налоги, снимать торговые ограничения, сокращать социальные программы, стимулировать приток иностранных инвестиций).

Институты хозяйственной жизни – трансакционные издержки, проблемы экстерналий, информация, техноструктура – являются главными объектами исследования неоинституалистов – представителей одного из современных направлений экономической жизни. Рекомендуем в виде докладов обсудить вопросы «Концепция «техноструктуры и индустриального общества» Дж. К. Гэлбрейта», «Проблема внешних эффектов Р. Коуза», «Постиндустриальное общество и общество «третьей волны» Д. Белла и Э. Тоффлера.

Вопрос второй. Экономическая теория занимает центральное место в системе экономических наук. На основе выявленных законов и закономерностей она объясняет и прогнозирует экономические процессы, вырабатывает теоретические принципы экономической политики.

В своем развитии экономическая теория прошла ряд этапов. На первом, который называют предысторией экономической теории, она не сложилась еще как наука. Однако понятие «экономика» существовало и означало правила ведения домашнего хозяйства. Так понимали экономику древнегреческие мыслители Аристотель и Ксенофонт. Для характеристики специфических проблем рабовладельческого хозяйства, связанных с искусством наживы состояния путем торговли, Аристотелем был предложен термин «хремастика». Однако в понятийный аппарат экономической науки термин этот не вошел.

В средние века экономическая мысль носила преимущественно теологический и канонический характер. Господствующим направлением экономики являлась схоластика – первый опыт использования аргументов для обоснования христианских догм.

Второй этап развития экономической теории – этап формирования целостного, системного взгляда на экономические отношения общества – был начат трудами классиков экономической мысли – А. Смитом и Д. Рикардо. В 1776г. А. Смит в работе «Исследование о природе и причинах богатства народов» впервые дал развернутый анализ экономики как системы. Предметом экономический теории, которая с 1615г. именовалась как политическая экономия, стало изучение законов хозяйствования в рамках государства, то есть исследование объективных основ экономических процессов и явлений.

В политической экономии выделились два направления: 1) политическая экономия богатства (школа физиократов, английская классическая политическая экономия); 2) политическая экономия труда (марксизм). Предметом политической экономии К.Маркс назвал определенный «способ производства и соответствующие ему отношения производства и обмена»[3]. Марксистское определение предмета экономической теории имело идеологическую основу, так как Маркс исследовал экономическое устройство общества с классовых позиций.

В начале ХХ столетия английский экономист А. Маршалл, полагавший, что экономическая жизнь должна рассматриваться вне политических влияний и идеологических оберток, предложил заменить термин «политическая экономия» на «экономикс». Предметом экономикса он считал проблему экономического выбора людьми оптимальных вариантов использования ограниченных наличных ресурсов. Работой «Принципы экономикса» (1890г.) А. Маршалл положил начало неоклассическому направлению экономической науки.

Сегодня экономисты, которых принято относить к неоклассикам, объединены в далеко не однородные школы. Они отличаются сферой интересов, занимаются различными проблемами, по-разному определяют предмет экономической теории. Например, Раймон Барр пишет об экономической теории как науке «об управлении редкими ресурсами, о формах человеческого поведения и способах их использования для удовлетворения многочисленных и неограниченных потребностей»[4]. Макконнелл К. и Брю С. пишут о том, что экономика – это «исследование поведения людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов» поведения людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов»[5].

Обратите внимание на то, что общим моментом современных взглядов на предмет экономической теории является акцент на выбор вариантов поведения в условиях ограниченных ресурсов. Этот выбор осуществляют и потребители, и производители, и государство. Экономисты исходят в своих рассуждениях об экономическом выборе из гипотезы о рациональном поведении людей. Рациональное поведение – это поведение, направленное на достижение участниками хозяйственной деятельности максимальных результатов при имеющихся ограничениях. Следовательно, экономическую теорию можно считать наукой о рациональном поведении людей в процессе их хозяйственной деятельности. Как мы видим, предмет экономической теории многогранен и сложен. Это касается и ее методов.

Экономическая теория использует самые различные формы и способы научного познания, в том числе метод научной абстракции, анализ и синтез, принцип единства исторического и логического, индукцию и дедукцию, системный подход, позитивный и нормативный анализ, разработку гипотез и их проверку, проведение экспериментов, методы математического моделирования.

Понятия и термины

Экономическая теория – общественная наука, которая изучает поведение людей в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ в целях удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах, что порождает конкуренцию при их использовании.

Методология – учение о принципах построения, формах и способах научного познания.

Методы экономической теории - совокупность способов, приемов познания экономических отношений и воспроизведение их в системе экономических категорий и законов.

Абстракция – метод научного исследования, исключающий из анализа все случайное, единичное и нахождение в объекте сущностного, постоянного.

Анализ – метод научного исследования, основанный на расчленении целого на составляющие элементы и изучении свойств последних.

Синтез – метод научного исследования, предполагающий, что знание об объекте получается путем мысленного соединения его элементов и получения их связи.

Индукция – метод научного познания, состоящий в выведении общих суждений на основе изучения однородных частных процессов и явлений.

Дедукция – метод научного познания, состоящий в выведении частных суждений об экономическом явлении на основании знания класса, к которому принадлежит исследуемое явление.

Предмет истории экономических учений как науки – изучение процесса возникновения, развития и смены экономических идей в ходе эволюции человеческого общества.

Обновленное неоклассическое направление – доминирующее направление экономической мысли на стыке 70-80-х годов ХХ века, вернувшее экономическую идеологию к «свободному рынку», государственному невмешательству», «невидимой руке» Смита и закону Сея. Включает в себя школы: монетаризм, экономику предложения, теорию рациональных ожиданий. Мировоззренческую платформу современного неоклассического направления составляет неоконсерватизм, означающий дословно курс на сохранение старых ценностей в новых условиях.

Монетаризм- теория макроэкономической экономики, альтернативная кейнсианству. Основана на определяющей роли денежной массы, находящейся в обращении, на проведении политики стабилизации экономики. Основателем и лидером этой теории является американский экономист М. Фридмен.

Теория монетаризма построена на количественной теории денег и характеризуется следующими положениями:

- главный регулятор общественной жизни – деньги;

- скорость обращения денег жестко фиксирована;

- эмиссия денег стабильна;

- изменение денежного предложения должно прямо соответствовать движению цен и национального продукта;

- государственное регулирование должно быть сведено до минимума и ограничиваться контролем над денежной массой.

Монетарное правило – главная практическая рекомендация теоретиков-монетаристов: денежное предложение должно ежегодно увеличиваться в том же темпе, что и ежегодный темп потенциального роста валового национального продукта.

Экономика предложения– современная концепция макроэкономического регулирования экономики посредством стимулирования инвестиций и производства, сдерживания инфляции. В качестве инструментов стимулирования предлагаются пересмотр системы налогообложения, сокращение расходов бюджета на социальные нужды. Представители этой экономической концепции А.Лаффер, М.Фелдстайнсчитают, что политика, направленная на стимулирование предложения, будет способствовать преодолению стагфляции.

Теория рациональных ожиданий – одна из популярных в настоящее время концепций, согласно которой экономическая политика правительства оказывается малоэффективной, поскольку фирмы и домашние хозяйства оперативно реагируют на действия «верхов», сообразуясь с собственной выгодой. Используя имеющуюся информацию, «рациональные» экономические агенты действуют вопреки расчетам правительства. Практическое значение данной концепции состоит в том, что она нацеливает на обстоятельное изучение психологии и поведения людей, на достижение более органичной связи между макроуправлением и микроэкономикой.

Неолиберализм – направление экономической науки и практики управления

хозяйственной деятельностью, сторонники которого отстаивают принцип саморегулирования хозяйства, свободного от излишней регламентации. Поскольку рыночная экономика имеет бесспорные преимущества (использование знаний всех членов общества, гарантия производства и реализации продукции с наименьшими издержками и т.д.), постольку рынок должен быть неуправляем со стороны государства. Виднейшими представителями неолиберализма являются Ф.Хайек, В.Ойкен, Л.Мизес.

Вопросы и упражнения

1. Укажите, представителям какой экономической школы – меркантилистам, физиократам или классикам – принадлежат следующие суждения о структуре доходов в буржуазном обществе.

2. Можно ли согласиться с утверждением, что знание основ экономической теории не нужно человеку для обеспечения себя предметами потребления, жильем, работой?

3. Какую роль выполняет экономическая теория по отношению к отраслевым экономическим наукам?

4. Как связаны между собой экономическая теория и экономическая политика?

5. Какие методы анализа используются экономической теорией?