Схема определения типа темперамента
Эмоциональная нестабильность
Расстраивающийся меланхолик Ригидный Тревожный Рассудительный Пессимистичный Сдержанный Необщительный Тихий интроверсия 12 | Чувствительный холерик Беспокойный Агрессивный Возбудимый Непостоянный Импульсивный Оптимистичный Активный экстраверсия 24 |
Пассивный флегматик Осмотрительный Благоразумный Миролюбивый Управляемый Надежный Ровный Спокойный | Общительный сангвиник Контактный Разговорчивый Отзывчивый Непринужденный Жизнерадостный Беззаботный Инициативный |
эмоциональная стабильность
Методика 3
Опросник по выявлению эмпатических тенденций в личности.
(А. Меграбян, Н. Энштейн)
Опросник содержит 33 утверждения. Прочитайте их и припомните, как вы ведете себя в ситуациях, описанных в утверждениях. Если чаще поступаете, как сказано в утверждении, то пишите «да» (+), если иначе – «нет» (–).
Опросник.
1. Меня огорчает, когда я вижу, что кто-то незнакомый мне чувствует себя среди людей одиноко.
2. Люди преувеличивают восприимчивость животных и их способность чувствовать.
3. Мне приятно, когда люди открыто проявляют свои чувства.
4. Меня раздражает в несчастных людях то, что они всегда себя жалеют.
5. Я начинаю нервничать, когда кто-то рядом со мной нервничает.
6. Я считаю, что плакать от счастья глупо.
7. Я принимаю близко к сердцу проблемы моих друзей.
8. Иногда песни о любви очень трогают меня.
9. Я очень волнуюсь, если должен сообщить людям неприятную для них новость.
10. На моё настроение сильно влияют окружающие меня люди.
11. .Большинство иностранцев, которых я встречала, казались мне холодными и неэмоциональными.
12. Я бы предпочла профессию, связанную с общением с людьми.
13. Я не слишком расстраиваюсь, если мой друг действует необдуманно.
14. Я люблю наблюдать, как люди принимают подарки.
15. Одинокие люди недоброжелательны.
16. Я расстраиваюсь, если вижу плачущего человека.
17. Слушая некоторые песни, я чувствую себя счастливым человеком.
18. Когда я читаю какой-нибудь роман, то я так переживаю, как будто всё это происходи на самом деле.
19Я сержусь, когда вижу, что с кем-то плохо обращаются.
20.Я могу оставаться спокойным, даже если все вокруг меня волнуются.
21.Если мой друг начинает обсуждать со мной свои проблемы, я стараюсь перевести разговор на другую тему.
22. Когда я бываю в кино, меня иногда удивляет, как много людей вокруг вздыхают и плачут.
23.Чужой смех не заражает меня.
24.Когда я принимаю решения, чувства других людей на него, как правило, не влияют.
25.Я теряю душевное равновесие, если окружающие чем-то угнетены.
26.Мне тяжело видеть, как люди легко расстраиваются из-за пустяков.
27.Я очень расстраиваюсь, когда вижу страдания животных.
28.Немного глупо переживать то, что происходит в кино или книге.
29.Я очень расстраиваюсь, когда вижу беспомощных старых людей.
30Чужие слёзы вызывают у меня скорее раздражение, чем сочувствие.
31Я очень переживаю, когда смотрю фильмы.
32Я часто замечаю, что я могу оставаться равнодушным к волнению вокруг.
33.Маленькие дети иногда плачут без видимых причин.
Опросник взят из книги: Попова Л.В., Кисленко В.Я. Психологические основы профориентации на педагогические профессии. М.: Прометей, 1989. 65 с.
Ключ к методике 3
Обработка результатов опросника: подсчитывается индекс эмпативности - число ответов совпадающих с ключом.
«Да» (+): 1, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 18, 19, 25, 27, 29, 31. «Нет» (-): 2, 3, 4, 6, 11, 13, 15,20,21,22,23,24,28,30,32,33.
Методика 4
Дата добавления: 2021-06-28; просмотров: 364;