Формы обучения в высшей школе

<1 234 5 6 7 >

Система высшего образования в разных странах базируется на одно-, двух-, трёх и четырёхуровневой структуре. При четырёх уровнях выпускники делятся на младших специалистов (неполное высшее образование), бакалавров (базовое высшее образование), магистров или специалистов (полное высшее образование), кандидатов наук, докторов наук (учёная степень). При трёхуровневой системе образования, принятой, в частности, в России, деление происходит на бакалавров, магистров и лиц с учёной степенью.

Высшее образование можно получить по очной, заочной, очно-заочной, вечерней (или свободной) формам обучения, а также в форме дистанционного обучения и экстерната. В зависимости от формы обучения, страны, системы и профиля срок получения высшего образования колеблется от 4 до 9 лет.

Рассмотрим перечисленные формы обучения в вузе более подробно.

Очная форма обучения (иногда ее называют дневной, но такое привязывание обучения ко времени суток становится все менее оправданным).

Обучение осуществляется, как правило, с отрывом от производства и основным акцентом на аудиторные занятия в условиях непосредственного контакта учащихся с преподавателями и между собой. Преимущества такого обучения заключаются в максимальном объеме "обучающе-воспитывающих" взаимодействий всех участников образовательного процесса, в возможности использовать все виды педагогического контроля, в широкой представленности групповых методов обучения и, наконец, в возможности дать максимальный объем содержательного материала.

Очная форма – это не только длительный и детальный процесс обучения, при котором студенты непосредственно общаются и контактируют с преподавателями и сверстниками, но и участвуют в жизни учебного заведения и общежития. При очной форме обучения каждый день, на протяжении определенного срока обучения они посещают занятия и лекции, семинары и библиотеки, конференции, участвуют в олимпиадах и учебных соревнованиях.

Настоящая студенческая жизнь в полном её объеме, конечно же, получается только на очной форме обучения. Студенты реализуют свои творческие способности в многочисленных университетских творческих коллективах. Кроме того, студенты, поступившие на бюджет, имеют право получать ежемесячную академическую стипендию.

Заочная форма обучения - прямая противоположность очной форме - объем непосредственных контактов обучающихся и преподавателей резко снижен (доминируют самостоятельные формы работы), присутствует в основном рубежный и выпускной контроль, объем изучаемого материала неизбежно редуцирован (уменьшен, ослаблен). При заочной форме обучения уроки и лекции проходят в значительно сжатые сроки, студентам-заочникам выдают лишь основной материал, которые требует не посредственного повтора, остальной же материал они получают на самостоятельное изучение и закрепление.

Заочная форма обучения больше всего подойдет уже работающим, а также просто самостоятельным людям, не имеющим возможности много времени проводить в студенческих аудиториях. Программа обучения - две сессии в год. Во время сессий читаются учебные курсы, проводятся практические занятия, сдаются зачеты и экзамены. В период между сессиями студенты сами изучают учебные материалы, выполняют контрольные работы. В любой момент они могут получить консультации преподавателей. Сроки обучения на заочном отделении немного длиннее, чем на очном. Это сделано для того, чтобы снизить нагрузку для студентов. Первую установочную сессию студенты-заочники проходят в августе-сентябре.

Специфика заочного обучения в том, что для некоторых видов образования (например, медицинского) она практически неприменима.

Очно-заочная (вечерняя) форма - по всем параметрам занимает промежуточное положение между очной и заочной формами. Это смешанный тип обучения, при котором студент проходит вроде бы очное обучение, но по графику, т.е. по объему времени заочного. Занятия идут 3-4 раза в неделю в вечернее или дневное время.

Данная форма обучения предполагает увеличение доли самостоятельной работы студентов и сокращение количества аудиторных занятий. При этом перечень учебных курсов не отличается от очного обучения.

Экстернат - полностью самостоятельная подготовка с присутствием только выпускного контроля.

Не так давно появилась и дистанционная форма обучения. Ее преимуществом является не только свобода в обучении и месторасположении, но и желание учиться. При этом отсутствует обязательство в том, что необходимо присутствовать на занятиях в определенные часы. Дистанционное обучение - это диалог между преподавателем и студентом осуществляется через электронную почту или Интернет.

Не всем абитуриентам удается поступить на бюджетную (бесплатную) форму обучения. На всех факультетах имеется возможность обучаться на договорной (платной) основе. У студентов, обучающихся на бюджетной и договорной основе, лекции и практики ведут одни и те же преподаватели, а к экзаменам и зачетам предъявляются равные требования. При этом отличные показатели в успеваемости могут предоставить студентам шанс перейти на вакантные места на бюджетной форме обучения.

Высшая школа последовательно и неуклонно переходит в новое качественное состояние, характерное отражением в учебном процессе все возрастающей роли науки в развитии общества и материального производства. Возникают новые задачи совершенствования высшей школы на основе научно-технического прогресса и соответствующего перехода студентов на более высокую ступень интеллектуального развития.

Контрольные вопросы и задания

1. Какое учебное заведение является первым прообразом университета?

2. Какое учебное заведение окончили создатели славянской письменности Кирилл и Мефодий?

3. В каком году были основаны Московский и Казанский университеты?

4. Учебное заведение, сочетающее обучение и научную деятельность, смысл которого изначально понимался как «союз людей заинтересованных в науке», называется …

· университетом +

· высшей школой

· академией

· институтом

2. По уровню образования выделяются образовательные учреждения…

· начальные, средние, высшие +

· общеобразовательные, профессиональные

· конфессиональные, светские

· мужские, женские

3. В общеобразовательных учреждениях невозможно получить ___ образование

· начальное профессиональное +

· начальное общее

· основное общее

· среднее общее

Лекция 2

<1 234 5 6 7 >

Дата добавления: 2021-05-28; просмотров: 344;