Философия как методология

Роль философии не ограничивается разработкой только мировоззренческих вопросов. Она выступает также как методология. Методология, т.е. учение о методах, понимается в данном случае как определение способов достижения какой-либо цели, например, эффективного конструирования научного познания, эстетического творчества, социальной практики. В соответствии со спецификой философии речь идет о таких методах, принципах действия, которые обладают широким, а не узким значением.

Примером таких методов является исторический метод, ориентирующий исследователя при изучении любого объекта учитывать его историю. Другим примером может служить диалектический метод, предписывающий рассматривать изучаемые объекты во взаимосвязи и развитии.

Разумеется, что философские методы находят свое продолжение в более конкретных методологиях. Имеются в виду методологические разработки в рамках отдельных наук, искусств, видов практики.

Функции философии

Философия, как особый вид духовной деятельности, непосредственно связана с общественно-исторической практикой людей, а потому ориентирована на решение определенных социальных задач и выполняет при этом многообразные функции. К ним относятся мировоззренческая, методологическая, критическая, аксиологическая, прогностическая и интеллектуальная.

Мировоззренческая функция состоит в том, что философия призвана интегрировать в обобщенном виде все знания о мире в целостную систему, рассматривая его в единстве и многообразии.

Методологическая функция заключается в том, что философия выступает как общее учение о методе и как совокупность наиболее общих методов познания и преобразования действительности человеком.

Критическая функция характеризует философию как важный социальный фактор борьбы против разного рода заблуждений, предрассудков, ошибок, стереотипов, встающих на пути к истинному познанию, правильному действию.

С критической функцией философии тесно связана ее аксиологическая функция. Любая философская система содержит в себе оценочное отношение к исследуемым объектам с точки зрения духовных ценностей: социально-нравственных, эстетических и иных. Особенно актуальной эта функция бывает в переходные периоды общественного развития, когда возникает проблема выбора дальнейшего пути развития и довольно остро встает вопрос, что следует отбросить, а что сохранить из старых ценностей.

Прогностическая функция состоит в том, что философия выдвигает и обосновывает гипотезы об общих тенденциях развития человека и мира.

Интеллектуальная функция заключается в том, что философия развивает способности человека к теоретическому мышлению, является школой мудрости.

ТЕСТ

1. Определение философии, которое можно считать наиболее приемлемым:

а) философия – это учение об общих принципах бытия;

б) философия – это система научных знаний о мире, о человеке, об их взаимоотношениях;

в) философия – это искусство познания истины;

г) философия – это любовь к мудрости.

2. Предметом философии являются вопросы …

а) общего понимания природы;

б) общего понимания человека;

в) общего понимания познания;

г) частного, конкретного характера.

3. Основными разделами философии являются:

а) онтология;

б) логистика;

в) политология;

г) гносеология.

4. Философское учение о человеке и его бытии в мире – это …

а) этика;

б) эстетика;

в) философская антропология;

г) социальная философия.

5. Наиболее общие вопросы бытия всего мироздания исследует …

а) гносеология;

б) космология;

в) космогония;

г) онтология.

6. Гносеология – это философское учение о …

а) познании;

б) бытии;

в) природе;

г) человеке.

7. Философское учение о ценностях и их природе называется …

а) праксиологией;

б) аксиологией;

в) теологией;

г) эпистемологией.

8. Философская дисциплина, исследующая происхождение, сущность, функции, структуру, роль в обществе нравственности, морали есть …

а) эстетика;

б) эргономика;

в) этика;

г) лингвистика.

9. Исследованием сферы прекрасного и искусства занимается такая философская дисциплина, как …

а) эстетика;

б) эргономика;

в) этика;

г) лингвистика.

10. Вопросы, являющиеся в настоящее время философскими:

а) что такое истина?

б) что такое экономика?

в) что такое жизнь?

г) в чём смысл жизни человека?

д) как устроен мир?

е) что такое добро, зло, совесть, долг?

ж) что есть человек, и какое место он занимает в мире?

з) что такое свобода?

и) есть ли жизнь на других планетах?

к) каковы свойства вещества?

л) смертна или бессмертна человеческая душа?

м) существует ли у животных сознание?

11. Определение понятия «мировоззрение», с которым следует согласиться:

а) мировоззрение – это мироощущение;

б) мировоззрение – это знания о мире;

в) мировоззрение – это практический опыт человека;

г) мировоззрение – это общие представления о мире, о месте и роли человека в нём.

12. Наиболее ранней формой духовно-практического освоения мира в истории человечества является …

а) наука;

б) философия;

в) мифология;

г) религия.

13. Миф – это …

а) миропонимание;

б) рассказ о прошлом;

в) образное синкретическое мировоззрение;

г) мировоззрение, в основе которого лежит вера в сверхъестественное.

14. Религия – это …

а) вера в бога;

б) мировоззрение, основанное на вере в бога;

в) знание о боге;

г) эмоциональный опыт человека.

15. Суждение, верно выражающее соотношение философии и мировоззрения, – …

а) философия – мировоззрение;

б) философия и мировоззрение – основные формы мифологии;

в) философия – теоретическое ядро мировоззрения;

г) философия – теоретическая наука, а мировоззрение относится к области практического.

16. Признак, характеризующий философское мировоззрение, – …

а) конкретность;

б) эмпирическая обоснованность;

в) логическая обоснованность;

г) простота.

17. Мироощущение, мировосприятие, миропонимание в своей совокупности образуют …

а) теорию;

б) концепцию;

в) картину мира;

г) мировоззрение.

18. Интеллектуальная составляющая мировоззрения называется …

а) картиной мира;

б) мировосприятием;

в) миропредставлением;

г) мироощущением.

19. Понятие, являющееся более широким по своему объёму, – …

а) «философия»;

б) «мировоззрение».

20. Системно-рационализированное мировоззрение своего времени и своего общества разрабатывает …

а) мифология;

б) религия;

в) философия;

г) наука.

21. Утверждение: «Если сущностной основой бытия является материя, то мировоззрение будет идеалистическим, а если дух, сознание – то материалистическим» является …

а) истинным;

б) неистинным.

22. Философия была и остаётся …

а) плюралистической;

б) единой;

в) дуалистической;

г) то единой, то нет.

23. Философии свойственны функции …

а) аксиологическая;

б) коммуникативная;

в) прогностическая;

г) технологическая.

24. Функция философии, выполняющая миссию формирования целостной картины мира и бытия человека в нём, называется …

а) мировоззренческой;

б) методологической;

в) эвристической;

г) гносеологической.

25. Философское знание, используемое в качестве руководства в духовной и практически-преобразовательной деятельности, выступает в роли …

а) мировоззрения;

б) методологии;

в) идеологии;

г) искусства.

ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

ДРЕВНЯЯ ФИЛОСОФИЯ

Философия как явление мировой культуры возникает в достаточно явном виде в середине 1-го тысячелетия до нашей эры. Она рождается практически одновременно в трех очагах древней цивилизации: Древней Индии, Древнем Китае и Древней Греции.