Задание № 5. Какие из представленных ниже суждений, связанных с изображенной медалью, являются верными? (максимальный балл – 2)

Олимпиада по истории. 9 класс.

Задание № 1. По какому принципу образованы ряды (всего за ответ 3 балла).

1. Д. Г. Мессершмидт, Г. Ф. Миллер, Ф. П. Врангель, Ф. Ф. Матюшкин.
2. перестрел, локоть, сажень, день пути.
3. 1816 – 1817; 1818 – 1821; 1821 – 1825; 1822 – 1825.

Ответы:

1. Русские ученые, исследовавшие Сибирь.

1. меры длины (расстояния) в Древнерусском государстве.
2. годы образования декабристских организаций. 1816–1817 – «Союз спасения»; 1818–1821 – «Союз благоденствия»; 1821–1825 – «Южное общество»; 1822–1825 – «Северное общество».

Задание № 2. Восстановите правильную хронологическую последовательность событий (максимальный балл за все задание – 3). Ответ запишите в виде ряда цифр, отражающего последовательность событий:

А)

1. осада Пскова Стефаном Баторием

2. поход хана Батыя на Северо-Восточную Русь

3. освобождение Москвы от польских интервентов

4. разгром печенегов Ярославом Мудрым

5. Грюнвальдская битва

Ответ: 4, 2, 5, 1, 3

Б)

1. Деятельность кружка петрашевцев

2. Создание организации «Народная воля»

3. Возникновение первых декабристских организаций

4. Создание группы «Освобождение труда»

5. «хождение в народ»

Ответ: 3, 1, 5, 2, 4

В)

1. Роспуск Уложенной комиссии Екатерины II

2. Учреждение коллегий

3. Ликвидация Верховного тайного совета

4. Создание Государственного совета

5. Учреждение Верховной распорядительной комиссии

Ответ: 2, 3, 1, 4, 5

Задание № 3. Соотнесите элементы правого и левого столбцов таблицы. В перечне справа есть лишняя характеристика, максимальный балл – 6).

А) (3 балла)

Ответ:

Б) (3 балла)

Ответ:

Задание № 4. Заполните пробелы в тексте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими номерами (1 балл за каждый правильно заполненный пропуск, максимальный балл – 15).

Семнадцатилетний _____(1 – имя и отчество)________ венчался на царство летом ___(2)____ г. В первые годы своего правления он с большим трудом вывел Россию из состояния войны, заключив мир со Швецией и ____(3 – название страны)_____. Вскоре в Москву вернулся освобожденный из плена патриарх _____(4 – имя)______, и в стране началось двоевластие… Патриарх _____(5 – имя)____ официально получил титул ____(6)_______, и все документы писались на имя или от имени отца и сына.

Время длительного царствия ____(7 – имя и отчество)_____ отмечено первыми шагами в восстановлении России после полутора десятилетий ____(8 – название периода)_____ и войн. Заботясь об укреплении власти на местах, царь ввел новую систему управления – ______(9)_____. При нем созывались _______(10)________, основные политические вопросы он решал совместно с думой. Наряду с привычным дворянским ополчением стали появляться полки ______(11)________ – предшественники регулярной армии.

Ответы:

1. Михаил Федорович

2. 1613 г.

3. Польша.

4. Филарет

5. Филарет

6. «великий государь»

7. Михаил Федорович

8. Смута

9. Воеводская

10. Земские соборы

11. Полки нового строя

Задание № 5. Какие из представленных ниже суждений, связанных с изображенной медалью, являются верными? (максимальный балл – 2)

1) На медали изображен портрет царя, в годы правления которого она была учреждена;

2) В царственном венце на медали изображен прадед Петра I;

3) С именем первого царя династии, в честь юбилея которой учреждена медаль, принято связывать завершение процесса закрепощения крестьян;

4) Император, изображенный на медали, подписал манифест, положивший начало формированию в России многопартийной системы;

5) В год празднования юбилея, в честь которого учреждена медаль, Россия вышла на первое место в мире по объему промышленного производства;

Ответ: __________________

Ответ: 1, 4.

Задание № 6. Какая из представленных картин повествует о событии, произошедшем в годы правления императора, портрет которого помещен на медали (см. задание № 5)? В ответ запишите цифру, под которой она указана. (Максимальный балл – 2)

1)	3)
2)	4)

Ответ: __________

Ответ: 1.