Понятие «дистанционное обучение». Сравнительный анализ понятий: «дистанционное обучение», «дистанционное образование»


Дистанционное обучение (ДО) – это получение образовательных услуг без посещения учебного заведения, с помощью современных систем телекоммуникаций (электронная почта, телевидение, Интернет).

ДО – это обучение с помощью средств телекоммуникаций, при котором удалённые друг от друга субъекты обучения осуществляют образовательный процесс, сопровождающийся созданием образовательной продукции и их внутренними изменениями.

Среди толкований системы ДО следует выделить два существенно различающихся с дидактической точки зрения (таблица 7.1)

 

Таблица 7.1

Понятие «дистанционное обучение»

 

Информационный подход   Продуктивный подход
Смысл ДО – обмен информацией с помощью информационных технологи. Смысл ДО – создание собственной продукции с помощью информационных технологий
Знание – транслируемая информация Знания – результаты продуктивной деятельности
Учащийся – получатель информации Учащийся – создатель новой информации
Нет необходимости в педагоге Педагог – организатор среды и процесса
Учебники и методики очного обучения переносятся в ДО Разрабатываются новые методики и учебники, интегрированные с информационными технологиями
Использование западного опыта работы с информационными технологиями Разработка дистанционной педагогики, опирающейся на отечественную философию

 

Понятие «дистанционное обучение» повлекло за собой необходимость включения в современную дидактику понятия «дистанционное образование». Важно развести понятие «дистанционное обучение» и «дистанционное образование». Дистанционное образование и дистанционное обучение, это родственные, но не тождественные понятия. Дистанционное обучение – это обучение, при котором все или большая часть учебных процедур осуществляется с использованием информационных или телекоммуникационных технологий при территориальной разобщённости преподавателя и студента. Дистанционное образование – это образование, реализуемое посредством дистанционного обучения.

Определение дистанционных образовательных технологий дано и в Законе РФ «Об образовании» ст. №32. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.



Дата добавления: 2022-04-12; просмотров: 160;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.006 сек.