Анимация №0. Нижнетагильский Музей-заповедник.
Методы практической археологии и воссоздание исторического индустриального ландшафта.
В традиционном научно – техническом музее мы встречаем экспозиции вполне определенного содержания: чертежи и рисунки машин, образцы продукции, макеты и модели крупногабаритных устройств, механизмов и сооружений, а также, при незначительных размерах, подлинные устройства и машины.
Рис.1.9. Макетная мастерская Фрайбергской Горной Академии, середина 19-го века.
Рис.1.10. Макет конвертора, Фрайбергская Горная Академия.
Рис.1.11. Макет доменной печи, Нижнетагильский Музей, Россия.
Рис.1.12. Экспонаты Нижнетагильского Музея, Россия.
Но достаточно ли этого для демонстрации и раскрытия содержания сложной технологии, если исходить из точного определения этого понятия:
1) совокупность знаний о способах обработки металлов, изделий, методах осуществления каких либо производственных процессов;
2) совокупность операций, осуществляемых определенным образом и в определенной последовательности, из которой складывается процесс обработки материала.
В некоторых случаях, связанных, прежде всего, с механической обработкой материалов, действующие модели действительно способны наглядно продемонстрировать процесс создания изделия. Однако для раскрытия химических процессов производства (в частности, большинства металлургических технологий) ценность традиционных экспонатов резко снижается.
И в любом случае – модели, макеты и чертежи не способны показать важнейшую составную часть технологии – навыки ручной работы мастеров, практический опыт и приёмы управления плавкой в металлургических печах. Таким образом, активная роль человека в технологии, как правило, остаётся вне поля зрения традиционной музейной экспозиции. Между тем, упомянутые человеческие навыки и опыт, как правило, имеют решающее значение для эффективности технологии.
Как может музей показать активную роль человека в технологическом процессе? Лучше всего, конечно, заранее отслеживать уникальные технологии и сразу переводить их в «музейное» состояние по мере выхода из промышленной эксплуатации. Устаревшая технология (к примеру, кузнечная, гончарная, стекловаренная) может приобрести вторую жизнь, став объектом показа в рамках туристического маршрута.
Но что делать, если технология уже полностью утрачена? Способы решения проблемы в этом случае ограничены:
-полное натурное воссоздание утраченной технологии методами практической археологии;
-имитирование технологического процесса и действий человека на реальном оборудовании;
-восстановление технологий по фото- кино- или видеоматериалам;
-компьютерное моделирование.
Дата добавления: 2020-10-14; просмотров: 433;