Александр II. Причины, цели и характер буржуазных реформ

Х годов XIX века.

Император Александр II правил с 1855 по 1881 гг. Александр II был старшим сыном Николая I. Александр II вступил на престол уже немолодым человеком – в 36 лет.

Родился Александр II в 1818 г. Его наставником был поэт Жуковский. Среди учителей были: генерал Ушаков, министр финансов Е.Ф.Канкрин, М.М.Сперанский и др. Он получил разностороннее образование.

В возрасте 19 лет будущий царь совершил путешествие по России. Его сопровождал Жуковский. За семь месяцев они посетили 30 губерний. В Сибири они встречались с декабристами. В Вятке им рассказывал о богатствах местного края ссыльный Герцен. По возвращении наследник просил о смягчении участи декабристов. Александр II прочитал «Записки охотника» И.С.Тургенева, и впоследствии говорил, что эта книга убедила его в необходимости отмены крепостного права.

С воцарением Александра II (Николай I умер в феврале 1855 года) наступила «оттепель» в общественно-политической жизни России. По случаю коронации он дал амнистию декабристам, петрашевцам и другим политическим ссыльным. Смягчилась цензура.

Россия оставалась абсолютной монархией. Александр II имел неограниченную власть.

Центральными органами управления, подчиненными царю являлись:

Государственный совет – высшее законосовещательное учреждение при императоре;

Комитет министров – совещательный и управленческий орган;

Совет министров – орган, координирующий деятельность министерств;

Синод – высший орган управления церковными делами;

Сенат – высший судебный и административно-надзорный орган.

Местные органы управления возглавлял губернатор. Ему подчинялись губернское правление, канцелярия и полиция.

При Александре II в 60-70-х годах проводятся реформы. В исторической литературе реформы Александра II называют по-разному: буржуазные реформы, либеральные реформы, Великие реформы. Все это верно. Реформы носили буржуазный характер, способствовали прогрессивному развитию страны.

Причины реформ: реформы Александра II были вызваны общим кризисом феодально-крепостнической системы.

Цель реформ:

- сохранить самодержавие,

- защитить права и привилегия дворянства

- приспособиться к развитию капитализма и к использованию буржуазии в своих интересах.

Нужно было провести реформы: суда, армии, финансов, в системе образования; решить вопрос об отмене крепостного права и др.Все это должно было создать благоприятные условия для ускоренного развития отечественной промышленности.

Реформы проводились без определенного плана, постепенно, мирным путем, «сверху», т.е. с опорой на бюрократию и с расчетом избежать социальных и политических потрясений.

Реформы охватили три основные сферы:

1.социально-экономическую (крестьянская реформа, финансовая реформа).

2.Политическую (земская реформа, городская реформа, военная реформа, судебная реформа)

3.Культурно-образовательную (реформа школ, университетов, цензуры)

Летом и осенью 1858 г. Александр II предпринял двухмесячную поездку по России. В это время ему уже было 40 лет. Он посетил Москву, Владимир, Тверь, Кострому, Нижний Новгород, Смоленск и др., где заявлял о своей решимости отменить крепостное право. Вернулись из ссылки декабристы и петрашевцы. Они разъехались по провинции и приняли активное участие в подготовке и проведении крестьянской реформы. Журналам было разрешено печатать статьи по крестьянскому вопросу. В 1861 году было отменено крепостное право. Александра II называют «царь-освободитель».