Назначение и устройство транспортира. Построение угла 45° с помощью транспортира

Транспортир (рис. 8) — это инструмент, который служит для измерения углов. На полукольце транспортира нанесены деления в виде длинных и коротких линий (черточек). Деления и числа, нанесенные на транспортире, называют шкалой.

Рис. 8. Транспортир

Расстояние между двумя соседними делениями верхней шкалы соответствуют одному градусу. Начало отсчета идет от нуля (0). В середине верхнего края масштабной линейки транспортира нанесена метка.

При измерении метку транспортира совмещают с вершиной угла, а одну из сторон угла — с краем масштабной линейки. Если сторону угла совместить с масштабной линейкой справа от метки (рис. 9), то измерять нужно от нуля (0) справа налево и считывать значение угла по нижнему ряду чисел.

Рис. 9. Измерение угла справа налево

Если сторону угла совместить с масштабной линейкой слева от метки (рис. 10), то измерение нужно вести от нуля (0) слева направо и считывать значение угла по верхнему ряду чисел.

Рис. 10. Измерение угла слева направо

Как вы уже знаете, различают углы острые, прямые, тупые:
- острый угол меньше 90°;
- прямой угол равен 90°;
- тупой угол больше 90°.

Значит, острый угол меньше прямого, тупой больше прямого.

Различать углы можно не только на бумаге, но и на деталях и инструментах. Например, режущая часть зубила (рис. 11, а) заточена под острым углом, режущая часть сверла (рис. 11, б) — под тупым, а паз для установки сменных губок тисков (рис. 11, в) имеет прямой угол.

Рис. 11. Примеры углов: а — острый угол заточки зубила; б — тупой угол заточки сверла; в — прямой угол сменной губки тисков

Построение угла 45° с помощью транспортира. С помощью ученического транспортира можно построить любой угол. Рассмотрим порядок построения угла 45° (рис. 12), которое вам часто предстоит выполнять при разметке.

Рис. 12. Построение угла 45° с помощью транспортира

1. Проводят прямую риску АБ на подготовленной для разметки поверхности заготовки.

2. Отмечают на этой риске точку и делают кернером метку (0). Прикладывают к риске транспортир так, чтобы его метка и кернение (0) совместились, а верхний край масштабной линейки транспортира совпадал с риской АБ.

3. Отсчитывают на дуге транспортира угол 45° и против этого деления делают чертилкой засечку.

4. Снимают транспортир с заготовки.

5. Соединяют полученную засечку с кернением (0) с помощью линейки и чертилки.

Рис. 13. Чертеж угольника для работы с картоном

Рис. 14. Чертеж разметочного транспортира в сборе

Задания. 1. Изготовьте угольник по чертежу, который приведен на рисунке 13.

2. Изготовьте разметочный транспортир по чертежам, показанным на рисунках 14 и 15, используя следующий план работы:

План изготовления разметочного транспортира. 1. Заготовьте дюралюминиевые пластины с размерами: длина первой 130 мм, ширина 65 мм, толщина 2 мм, длина второй 150 мм, ширина 20 мм, толщина 2 мм.

2. Разметьте транспортир и стрелку на заготовках (смотрите рисунок).

3. Обработайте по разметке транспортир (можно использовать ученический транспортир в качестве шаблона для разметки и контроля обработки).

4. Обработайте по разметке стрелку-указатель.

5 Соедините с помощью винта М5 стрелку-указатель с транспортиром и закрепите.

6. Наверните с лицевой стороны прижимную гайку М5.