Международная экономическая интеграция.

Развитие различных форм международных экономических отношений объективно приводит страны мира к необходимости сближения национальных экономик, их экономической интеграции.

Международная экономическая интеграция – процесс взаимопроникновения национальных экономик, целью которого является создание межнациональных хозяйственных комплексов.

В современном мире экономическая интеграция в основном носит региональный характер и проявляется в создании региональных интеграционных группировок.

Выделяют два уровня интеграции: микроуровень – сближение и объединение национальных фирм, проявляющееся в создании транснациональных и многонациональных корпораций; макроуровень – межгосударственное сближение, которое базируется на микроуровне.

Опыт международной экономической интеграции позволяет выделить несколько последовательных форм развития этого процесса:

· зона свободной торговли (отмена торговых барьеров, создание благоприятных условий во взаимной торговле);

· таможенный союз (единая торговая политика в отношении третьих стран, взаимные консультации);

· общий рынок (свобода передвижения товаров и услуг дополняется свободным передвижением между странами факторов производства, создаются совместные регулирующие органы);

· экономический союз (согласованное проведение экономической политики, создание органов управления на уровне интеграционной группировки), который может дополняться валютным союзом.

Главная причина международной экономической интеграции – международная конкуренция, в которой лидерами являются в основном корпорации США и Японии. Стремление укрепить конкурентоспособность своих производителей и защитить внутренний рынок привело к созданию наиболее развитой интеграционной группировки – Европейского Союза в составе 15 государств Западной Европы. Европейские страны, пройдя все этапы интеграции и постепенно расширяя состав участников интеграционной группировки, в 1992 г. в Маастрихте (Германия) подтвердили свою готовность к дальнейшему сближению, заключив соглашение, охватывающее все аспекты жизнедеятельности стран и предполагавшее переход к единой валюте – евро, который поэтапно проходит в современных условиях.

Серьезную конкуренцию ЕС составляет НАФТА (Северо-американская зона свободной торговли) – региональная группировка, которая с 1994 г. создана в Северной Америке и объединяет США, Канаду и Мексику. Эта интеграционная группировка, несмотря на свою молодость, является, пожалуй, второй по значению в мире и имеет прекрасные перспективы.

Интеграционные группировки в мировом хозяйстве в основном носят региональный характер. По данным Всемирной Торговой Организации, к середине 90-х годов в мире насчитывалось более 30 интеграционных объединений различного типа. Взаимодействие национальных хозяйств в рамках экономической интеграции в современном мире активно развивается, в частности, в направлении создания более широких ассоциаций государств, включающих ряд интеграционных группировок, примером которых может служить Азиатско-тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС), в которое входят 30 государств бассейна Тихого океана.

Вопросы для самопроверки:

1. Как изменился объект исследования экономической теории с древнейших времен до наших дней?
2. Почему меркантилисты считали необходимым вмешательство в экономику? Что делает актуальными их взгляды в наше время?
3. Каковы основные идеи классической политэкономии? В чем их научная значимость?
4. В чем сила и слабость марксисткой теории?
5. С какими изменениями в экономике связано появление маржинализма?
6. Почему кейнсианцы настаивают на активном государственном регулировании экономики, а монетаристы считают его вредным? Какая из этих доктрин представляется вам более применимой в современной России?
7. Какие современные экономические теории вам известны и в чем заключается принципиальное различие между ними?
8. Определите предмет общей экономической теории. Охарактеризуйте круг проблем, которыми занимается экономика.
9. Чем определяются неограниченность человеческих потребностей и ограниченность ресурсов? В чем выражается диалектика их взаимосвязи?
10. Почему человек всегда находится в ситуации экономического выбора?
11. Что такое альтернативная стоимость (альтернативные издержки)?
12. Что показывает кривая производственных возможностей? Какие факторы влияют на положение кривой?
13. Охарактеризуйте метод исследования общей экономической теории.
14. Каково содержание экономических законов и в чем заключается объективность их действия?
15. Определите сущность, условия и причины возникновения товарного производства.
16. Приведите примеры натурализации хозяйства на микро и макроуровнях.
17. Существуют ли различия между категориями «товар», «благо» и «услуга»?
18. Всегда ли полезный продукт труда, произведенный для других является товаром?
19. Можно ли подсчитать стоимость?
20. Могут ли бумажные деньги быть сокровищем?
21. Какая из существующих классификаций экономических систем представляется наиболее убедительной?
22. Свободна ли рыночная экономика от традиций и элементов командной системы?
23. Укажите, каким образом и кем принимаются экономические решения традиционной, плановой и рыночной экономики?
24. Какими причинами обусловлена переходная экономика? Раскройте специфику и общие черты в моделях смешанной экономики разных стран?
25. Укажите различия между пониманием собственности в экономическом и юридическом смысле.
26. Что такое права собственности и как они могут передаваться?
27. Почему преобразования экономических систем всегда начинаются с отношений собственности?
28. Всегда ли переход от одной формы собственности к другой происходит революционным путем?
29. Были ли достигнуты все цели приватизации в России?

30. Объясните закон спроса. Каковы детерминанты спроса?

1. Объясните закон предложения. Каковы детерминанты предложения?
2. При данной величине предложения на определенный товар, как изменится спрос при условии:

а) товар становится модным?

б) цена на товар-заменитель падает?

в) покупатели ожидают снижение цен?

1. Что произойдет с равновесной ценой в следующих случаях:

а) предложение сокращается, а спрос остается неизменным?

б) спрос сокращается, а предложение остается неизменным?

в) предложение увеличивается, а спрос остается неизменным?

г) спрос увеличивается и предложение растет?

д) спрос увеличивается, а предложение остается неизменным?

е) предложение увеличивается, а спрос сокращается?

ж) спрос повышается, а предложение сокращается?

з) спрос сокращается и предложение сокращается?

1. Отразите все эти случаи на графике равновесной цены.
2. Верно ли утверждение, что цены служат автоматическим регулятором поддержания пропорциональности между спросом и предложением на рынке? Аргументируйте свое мнение.
3. Как повлияет на внутренние цены рост импортной пошлины на молочные товары?
4. Что такое эластичность спроса, и какие виды эластичности спроса существуют?
5. Что означает понятие «рыночное равновесие» и как оно возникает?
6. Какие неценовые факторы динамики спроса и предложения Вы можете назвать?
7. Какие функции выполняет рынок в экономике?

41. Оцените правильность высказывания:

а) Благо – это все, что при потреблении повышает уровень благосостояния потребителя.

б) Полный набор кривых безразличия называется картой безразличия,

в) Если вы рассчитываете за выходные сходить в поход и пойти на концерт, то бюджетное ограничение по времени следует так же принять во внимание, как и денежное бюджетное ограничение.

г)Когда растет ваш доход, линия вашего бюджетного ограничения сдвигается параллельно ранее существовавшей линии бюджетных ограничений.

д)Изменение либо цены данного блага, либо цены другого блага, либо дохода потребителя, либо его вкусов и предпочтений всегда приводит к сдвигу кривой индивидуального спроса на данное благо.

е)Эффект замены измеряет изменение величины спроса в ответ на изменение цены. При этом уровень полезности остается постоянным.

ж)Эффект дохода измеряет изменение величины спроса в ответ на изменение цены при постоянных относительных ценах

з)Изменение изменений излишка потребителя есть подходящий способ оценки изменения благосостояния потребителей в результате изменения цены.

и)На эластичном участке кривой спроса понижение цены приводит к увеличению излишка потребителя даже при том, что потребители увеличивают свои расходы на этот товар.

42. Можно ли с помощью точки на кривой безразличия показать уровень дохода потребителя?

43. Что означает потребительский выбор и каковы факторы, его определяющие?

44. Каково экономическое значение карты кривых безразличия – для производителя и для потребителя?

45. Почему кривые безразличия могли бы пересечься, если бы люди не имели последовательных предпочтений, переходящих с одного блага на другое?

46. Если при потреблении товара имеется положительная предельная полезность, то всегда ли хотя бы некоторая часть товара будет покупаться потребителем, действующим рационально?

47. Иван и Василий отправились на базар. Иван больше любит груши, чем яблоки, а виноград – больше чем груши. Василий не ест груш, а яблоки предпочитает винограду. Как будет выглядеть карта безразличия для каждой пары товаров.

1. Дайте определение фирме и определите основные цели ее функционирования в современной экономике.
2. Что такое прибыль предприятия?
3. При каком объеме выпуска прибыль будет наибольшей?
4. Дайте определение выручки фирмы, внешних, внутренних, бухгалтерских и экономических издержек, нормальной прибыли, бухгалтерской и экономической прибыли. Поясните как соотносятся величины этих показателей.
5. Сформулируйте закон убывающей отдачи и как он реализуется на практике?
6. Приведите определения краткосрочного и долгосрочного периодов в функционировании фирмы. От чего может зависеть их продолжительность?
7. Сформулируйте определения общих постоянных и общих переменных издержек, перечислите направления затрат , которые их образуют.
8. Дайте графическое изображение предельных издержек и опишите их.
9. Сформулируйте факторы, приводящие к положительному и отрицательному эффектам роста масштабов производства в долгосрочном периоде.
10. Перечислите источники формирования прибыли и дайте им социальную и экономическую оценку.
11. Каковы функции прибыли в рыночной экономике?
12. Какой объем предложения продукта при различных ценах приносит предприятию наибольшую прибыль?
13. Каким образом от кривой предложения отдельного предприятия можно перейти к общей кривой предложения на рынке?
14. Каковы роль и значение конкуренции в отечественной экономике?
15. Проанализируйте позитивные и негативные стороны конкуренции.
16. Назовите модели конкуренции. Приведите примеры рынков с несовершенной конкуренцией.
17. Что такое недобросовестная конкуренция? В каких формах она осуществляется?
18. Что представляет собой ценовая дискриминация? Ответ подкрепите примерами из практики.
19. Чем совершенная конкуренция отличается от несовершенной?
20. Известно, что ценовой механизм эффективно функционирует на рынках совершенной конкуренции. Означает ли это, что на рынках с несовершенной конкуренцией, охватывающей лишь небольшое число участников, невозможно эффективное производство?
21. Дайте характеристику монополии, олигополии, монополистической конкуренции.
22. Перечислите основные законы и назовите методы антимонопольной политики в РФ.
23. Как влияет деятельность естественных монополистов в России на социально-экономическую ситуацию в стране?
24. Какие акты антитрестовского законодательства США вы знаете?
25. Каково содержание антимонопольного закона России?

73. Факторы, определяющие спрос и предложение на рынках факторов производства?

74. В чем состоят отличия спроса и предложения на рынках факторов производства от спроса и предложения на рынках конечных товаров?

75. Как формируется равновесие на рынках факторов производства?

76. Особенности спроса и предложения на рынке труда.

77. Дайте характеристику товара «рабочая сила».

78. Что такое «совокупное предложение труда» в обществе?

79. Опишите характеристики заработной платы.

80. Как влияет конкуренция на величину заработной платы?

81. Объясните функциональную зависимость между величиной заработной платы и размером спроса на труд.

82. В чем проявляется зависимость предложения труда от величины заработной платы?

83. Способы регулирования государством рынка труда в России.

84. Какие виды безработицы существуют?

85. Основные характеристики рынка капитала.

86. Условия равновесия на рынке капитала.

87. Как формируется на рынке процент как цена капитала?

88. Почему потенциальная прибыль является факторным доходом на рынке капитала?

89. Что такое дисконтирование?

90. Каковы источники ссудного капитала?

91. Как формируются спрос и предложение на рынке земли?

92. Что такое аренда? Чем определяется ее величина?

93. Что такое рента? Какие виды ренты существуют?

94. Как определяется цена земли?

95. Как формируются спрос и предложение на рынке информации?

96. Особенности реализации информации на рынке.

97. Состав затрат у продавцов информации.

98. Структура цены на информационные товары и информационные услуги.

1. Какие виды внешних эффектов вы знаете?

100. Перечислите несколько способов, с помощью которых проблемы, вызванные внешними эффектами, решаются без вмешательства правительства.

1. Что такое интернализация внешних эффектов?
2. Что такое социальные издержки производства?
3. Что представляет собой технологический перелив? К какому виду внешних эффектов он относится?
4. Почему результаты функционирования рынка в условиях внешних эффектов не эффективны?
5. В чем состоит суть теоремы Коуза?
6. Почему экономисты предпочитают налоги Пигу прямому регулированию загрязнения окружающей среды?
7. Что представляют собой общественные и частные блага?
8. Что такое проблема «безбилетника»?
9. Что такое исключительность блага?
10. Может ли общественное благо предоставляться частным рынкам? Объясните.
11. Какие блага и услуги предоставляет ваша местная администрация?
12. В рыночной экономике информация о качестве и функциях благ и услуг является ценным товаром. Как частный рынок предоставляет эту информацию? Думаете ли вы, что правительство играет какую-нибудь роль в предоставлении информации?
13. Чем обусловлена перераспределительная политика государства?
14. Какие факторы определяют неравенство в распределении доходов?
15. Для чего используется кривая Лоренца?
16. Что представляет собой коэффициент Джини?
17. В чем заключается проблема выбора между социально справедливостью и экономической эффективностью?
18. Что означает макроэкономическое равновесие?
19. Перечислите факторы левостороннего и правостороннего смещения кривой совокупного предложения?
20. В какую сторону смещалась кривая совокупного предложения в России на протяжении последних 10 лет и почему?
21. Каково влияние следующих факторов на совокупный спрос и совокупное предложение:

а) снижение уровня ставки процента (несвязанное с изменением уровня цен);

в) рост ставок подоходного налога;

г) увеличение предложения денег в экономике;

д) появление новых технологий;

е) решение правительства о сокращении финансирования социальных программ;

ж) стихийное бедствие, повлекшее многочисленные разрушения.

1. Может ли государство влиять на совокупный спрос и совокупное предложение? Ответ обоснуйте примерами из российской экономики.
2. Сравните эффект роста государственных расходов, финансируемых за счет продажи населению государственных облигаций, в краткосрочном (кейнсианская модель) и долгосрочном (классическая модель) периоде. Какое воздействие окажет этот фактор на реальный доход, занятость, уровень цен?
3. В чем суть классического подхода к проблеме макроэкономического равновесия?
4. Какие явления характерны для экономики, находящейся в состоянии неравновесия?
5. В чем заключаются основные различия классической и кейнсианской моделей равновесия?
6. Какими способами и инструментами проводиться стабилизационная политика?
7. Что показывают функции потребления и сбережения?
8. Какие факторы влияют на размер и динамику инвестиций?
9. В 90-х годах прошлого века Россия столкнулась с одновременным ростом уровня цен и сокращением объема производства и занятости. Какое объяснение этой ситуации может дать модель Кейнсианского Креста?
10. Что бы случилось в том случае, если бы государство увеличило свои затраты в целях борьбы с падением производства?
11. В экономике Атлантиды некоторое сокращение в уровне потребления компенсируется равноценным увеличением инвестиций. Как это отразится в краткосрочном периоде на равновесном уровне цен, выпуске и зарплате? Как изменится ваш ответ для долгосрочного периода?
12. Верны ли следующие утверждения:

а) предельная склонность к потреблению не может быть равна предельной склонности к сбережению;

б) динамика и объем сбережений и инвестиций определяются действием одних и тех же факторов;

в) если известна функция потребления, то всегда можно построить график функций сбережений;

г) предельная склонность к потреблению и сбережению в долгосрочном периоде зависит, главным образом, от уровня цен;

д) если объем потребления низкодоходной семьи превышает уровень ее дохода, то это означает, что ей свойственна высокая предельная склонность к потреблению;

е) если предельная склонность к потреблению равна 0,9 - это означает, что семья всегда тратит 90% своего дохода на товары и услуги;

ж) с помощью креста Кейнса можно объяснить механизм инфляции издержек;

з) взгляды любого человека на социальную значимость сбережений зависят от того, какой макроэкономической концепции он придерживается- кейнсианской или классической.

1. Потребительская функция Кейнса выведена для объяснения так называемого «основного психологического закона». Согласно эмпирическим наблюдениям, при росте дохода доля сбережений в доходе увеличивается. Следовательно, население богатых стран сберегает большую долю дохода, чем население бедных стран. Объясните «основной психологический закон» на основе полученной Кейнсом функции потребительского спроса.
2. Демографы предсказывают, что доля населения, достигшего пенсионного возраста, в ближайшие 20 лет увеличится. Как повлияет этот демографический сдвиг на размер национальных сбережений?
3. Какие функции выполняет кредит в современной экономике?
4. После кризиса августа 1998 года в России ЦБ снизил резервные требования для банков с 10% до 5%. Объясните, какие последствия для экономики имел данный шаг?
5. Как Центральный банк контролирует денежную базу?
6. Какие операции на открытом рынке увеличивают денежную базу?
7. Если ЦБ купил казначейских векселей на сумму 10 000 млн. руб. и одновременно продал золото на сумму 3 000 млн. руб., что произошло с монетарной базой?
8. Предположим, что Центробанк обязуется продать на открытом рынке ценных бумаг на 0,5 млрд. руб., что случится с предложением денег? Объясните, почему изменения в предложении денег не тождественны изменениям в денежной базе?
9. Спрос на наличные деньги зависит от номинальной или реальной процентной ставки?
10. Какова эффективность современной монетарной политики в России?
11. В какой мере осуществим контроль над денежной массой?
12. Сравните эффективность фискальной и кредитно-денежной политики.
13. Объясните, чем, по вашему мнению, вызвано снижение ВВП России в 1990 – 1998 годах?
14. Исходя из данных, представленных на рис. 5, рассчитайте, какими должны быть среднегодовые темпы роста ВВП в 2007 – 2009 годах для выполнения поставленной Президентом РФ задачи по удвоению этого показателя к 2010 году (расчет производить за десятилетие с 2000 по 2009 г.)?
15. В октябре 2007 г. отмечено резкое повышение цен на некоторые основные продукты питания (муку, макаронные и хлебобулочные изделия, молоко и молочные продукты, растительное масло). Приведите объективные и субъективные причины данного явления.
16. На основании каких критериев классифицируют экономические циклы?
17. Какие виды циклов существуют?
18. Какова динамика цикла? Перечислите основные фазы и их характеристики.
19. Какова роль кризисов развитии экономики?
20. В чем состоят положительные и отрицательные последствия кризисов?
21. Существуют ли какие-либо положительные последствия инфляции?
22. Почему от инфляции выигрывают заемщики и страдают кредиторы?
23. Каковы основные издержки безработицы?
24. Что представляет собой естественный уровень безработицы?
25. В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?
26. Чем отличаются экономические способы регулирования от административных и правовых?
27. Что представляет собой государственный бюджет?
28. Какие виды классификаций налогов вы знаете?
29. Каким образом государственные расходы воздействуют на объем национального производства?
30. В чем сущность бюджетно-налоговой политики? Каковы её разновидности?
31. В чем значение встроенных стабилизаторов?
32. Каковы основные инструменты денежно-кредитной политики?
33. В чем сущность политики дешевых денег?
34. Каковы последствия применения различных инструментов денежно-кредитной политики для экономики?
35. Сравните понятия «международные экономические отношения» и «мировое хозяйство».
36. Каковы формы международных экономических отношений?
37. Каковы особенности современных международных экономических отношений? Каковы тенденции развития международных экономических отношений в современном мире?
38. В чем заключается сущность глобализации, какова ее природа?
39. Оцените положительные и отрицательные стороны глобализации?
40. Что такое абсолютные и относительные преимущества?
41. В какой мере применима теория сравнительных преимуществ при исследовании современной международной торговли?
42. Какими сравнительными преимуществами обладает российская экономика в начале XXI века?
43. Какие новейшие теории международной торговли Вы знаете?
44. Расскажите о механизме миграции капитала. Какие два вида капитала и соответственно два механизма их международного перелива Вам стали известны?
45. Что такое «бегство капитала», почему возникает данное явление?
46. Что такое «утечка умов» и в чем причина данного явления?
47. Расскажите, как Вы поняли содержание валютно-финансовой системы?
48. Каковы достоинства и недостатки различных валютных систем?
49. Что такое платежный баланс и для чего он составляется?
50. Изложите Ваше понимание структуры платежного баланса.
51. В чем сущность валютного курса как экономической категории?
52. Какие режимы валютного курса используют страны мира и почему?
53. Какие факторы влияют на валютный курс?
54. Что такое международная экономическая интеграция? В чем заключается выгода для национальной экономики от участия в экономической интеграции?