Дискриминантный анализ


Задание 2.12.

Построить линейную модель по следующим данным, собранным о сотрудниках фирмы (табл. 2.12.1) (0 – премия не выдана сотруднику, 1 – премия выдана сотруднику).

Таблица 2.12.1

 

Исходные данные для исследования

 

Образование, лет Текущая з/п, $ Начальная з/п, $ Проработанное время, мес. Предшествующий опыт, мес.   Премия
57,000 27,000
40,200 18,750
60,625 22,500
39,900 15,750
26,250 10,950
22,200 15,000
42,300 26,250
30,750 15,000
26,700 12,900
20,850 12,000
35,250 15,000
26,700 15,000
26,550 13,050
66,750 52,500
66,875 31,980
30,000 15,750
83,750 21,750
24,450 10,950
31,950 15,750
33,900 15,750

Выполнение.

Для решения поставленной задачи необходимо после того, как сформированны необходимые переменные, выбрать в меню Analyze (Анализ) Classify (Классификация) Discriminant (Дискриминант).

Откроется диалоговое окно Discriminant Analysis (Дискриминантный Анализ) (см. рис. 2.12.1).

 

 

Рис. 2.12.1. Диалоговое окно Discriminant Analysis

(Дискриминантный Анализ)

 

Далее необходимо сделать следующее:

· Поместить переменную премия в поле, предназначенное для группирующих переменных.

· После щелчка по выключателю Define Range (Определить Область) введите минимальное и максимальное значения этой переменной: 0 и 1.

· Остальным переменным присвоить статус независимых переменных. Для начала оставить установленный по умолчанию метод: Enter independents together (Ввести независимые вместе), при котором в анализе одновременно будут участвовать все независимые переменные.

· После щелчка по выключателю Statistics (Статистика) активировать опции: Means (Средние значения), Univariate ANOVAs (Одномерные тесты ANOVA), Unstandardized Function Coefficients (Нестандартизированные коэффициенты функции) и Within–groop Correlation Matrice (Корреляционная матрица внутри группы).

· Через выключатель Classify (Классифицировать) сделать дополнительно запрос на вывод диаграмм по отдельным группам (Separate–groups Plots), результатов для отдельных наблюдений (Casewise results) и сводной таблицы (Summary table).

Довольно полезный график для объединенных групп, который был реализован в ранних версиях SPSS, и сейчас можно активировать в диалоговом окне, однако вместо графика в окне отображения результатов будет появляться предупреждение о том, что такая гистограмма в анализах более не доступна.

· При помощи выключателя Save (Сохранить) активировать сохранение значения дискриминантной функции в дополнительной переменной (Discriminant Scores).

· Начать расчёт нажатием ОК.

После вводного обзора действительных и пропущенных значений приводятся средние значения, стандартные отклонения, количество наблюдений для каждой группы в отдельности и суммарные показатели для обеих групп.

Затем проводится тест, насколько значимо различаются между собой переменные в обеих группах; наряду с тестовой величиной, в качестве которой служит Лямбда Уилкса («Wilks–Lambda»), применяется также и простой дисперсионный анализ.

Далее следует корреляционная матрица между всеми переменными, в которой приводятся коэффициенты, осредненные для обеих групп.

Следующими шагами являются расчёт и анализ коэффициентов дискриминантной функции.

Значения этой функции должны как можно отчётливей разделять обе группы. Мерой удачности этого разделения служит корреляционный коэффициент между рассчитанными значениями дискриминантной функции и показателем принадлежности к группе.

Следующая таблица дает представление о том, как сильно отдельные переменные, применяемые в дискриминантной функции, коррелируют со стандартизированными значениями этой дискриминантной функции.

При этом корреляционные коэффициенты были рассчитаны в обеих группах по отдельности и затем усреднены.

И в заключение, приводятся сами коэффициенты дискриминантной функции (рис. 2.12.2).

 

 

Рис. 2.12.2. Результаты вычисления коэффициентов

 

Интерес представляет также таблица, в которой построчно для каждого наблюдения приводится информация о значении дискриминантной функции и определяется принадлежность к одной из двух групп.

Таким образом, получили дискриминантную функцию:

 

d = – 0,78 × образование+

+ 0,095 × время_раб –

0,003 × предшес_опыт –

7,505.




Дата добавления: 2022-05-27; просмотров: 146;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.01 сек.