Грамматические признаки

Научные основы и методы изучения грамматики. Методические основы изучения частей речи

1. Лингвистические основы методики работы над частями речи

2. Система изучения имен существительных.

3. Методика изучения имен прилагательных.

4. Система работы над глаголами.

5. Методика работы над предлогами, местоимениями, наречиями.

1. Лингвистической основой методики работы над частями речи является учение о частях речи как разрядах слов, «объединенных общими грамматическими свойствами, отражающими общность их семантики».

Распределение слов по лексико-грамматическим разрядам (частям речи) осуществляется на основании трех признаков:

- семантического (обобщенное значение предмета, действия или состояния, качества и т.д.);

- морфологического (морфологические категории слова);

- синтаксического (синтаксические функции слова).

Существительные, прилагательные, глаголы, местоимения учащиеся начальных классов осознают с пяти сторон:

1) что обозначает слово (предмет, признак, действие);

2) на какие вопросы отвечает;

3) как изменяется или какие имеет постоянные категории;

4) каким членом предложения чаще всего выступает;

5) какие имеет окончания; как чаще всего образуется.

2. Система изучения имен существительных

Задачи:

- формирование грамматического понятия «имя существительное»;

- овладение умением различать по вопросу одушевленные и неодушевленные имена существительные;

- формирование умения писать с заглавной буквы фамилии, имена и отчества людей, клички животных, некоторые географические названия;

- ознакомление с родом имен существительных, употребление ь у существительных с шипящими на конце;

- развитие умения изменять существительные по числам, распознавать число;

- выработка навыка правописания падежных окончаний имен существительных (кроме существительных на –мя, -ия, -ий, -ие, а также кроме существительных творительного падежа с основой на шипящие и ц: сверчок, плащом);

- обогащение словаря учащихся новыми именами существительными и развитие навыков точного их употребления в речи;

- овладение операциями анализа, сравнения слов и обобщения.

Имя существительное как часть речи характеризуется определенным лексическим значением и грамматическими признаками. Общим для лексического значения всех имен существительных является предметность. Со стороны семантики существительные очень разнообразны.

Они могут обозначать:

- конкретные предметы (книга);

- живые существа (летчик);

- явления природы (ливень);

- события (война);

- качества (доброта);

- действия (ходьба);

- состояние (сон).

Грамматические признаки

1. Существительные бывают мужского, женского и среднего рода.

2. Могут быть одушевленными и неодушевленными.

3. В предложении чаще употребляются в роли подлежащего или дополнения, реже – в роли сказуемого или обстоятельства.

4. Согласуются с существительными в роде, числе и падеже имена прилагательные, в числе – глагол (глагол прошедшего времени в роде и числе).

род число

Модель:

падеж