Задания по комбинационным устройствам
1.Спроектировать и исследовать схему преобразователя трехразрядного двоичного кода в сигналы управления одноразрядным 7-ми сегментным индикатором с выводами от каждого сегмента.
2Спроектировать и исследовать схему преобразователя четырехразрядного двоичного кода в сигналы управления одноразрядным 7-ми сегментным индикатором с выводами от каждого сегмента. Смотри приложение.
3.Спроектировать и исследовать схему преобразователя четырехразрядного двоичного кода в сигналы управления двумя разрядами 7-ми сегментных индикаторов с выводами от каждого сегмента.
4.Спроектировать и исследовать схему для дешифрации четырех разрядного двоичного кода на дешифраторах вида 3:8.
5.Спроектировать и исследовать схему преобразователя трехразрядного кода Грея в сигналы управления одноразрядным 7-ми сегментным индикатором с выводами от каждого сегмента.
6.Спроектировать и исследовать схему преобразователя четырехразрядного кода Грея в сигналы управления двумя разрядами 7-ми сегментных индикаторов с выводами от каждого сегмента.
7.Провести исследование приоритетного шифратора вида 8:3. Смотри приложение.
8.Провести исследование приоритетного шифратора вида 10:4.
9.Спроектировать и исследовать схему шифратора вида 16:4 с использованием двух шифраторов вида 8:3.
10.Спроектировать и исследовать мультиплексор вида 4:1, построенный на логических элементах И, ИЛИ, НЕ.
11.Спроектировать и исследовать схему мультиплексора вида 16:1 с использованием двух мультиплексоров вида 8:1.
12.Спроектировать и исследовать схему мультиплексора вида 16:1 из мультиплексоров вида 4:1.
13.Синтезировать и исследовать схему полусумматора двух одноразрядных двоичных чисел на логических элементах И-НЕ.
14.Синтезировать и исследовать схему полного одноразрядного сумматора на элементах 2И-ИЛИ-НЕ.
15.Спроектировать и исследовать схему четырехразрядного инкрементора на HALF ADDER (полусумматор) из библиотеки MISC.
16.Спроектировать и исследовать схему сумматора для сложения двух четырехразрядных двоичных чисел на HALF ADDER (полусумматор) из библиотеки MISC.
17.Спроектировать и исследовать схему сумматора-вычитателя двух четырехразрядных двоичных чисел.
18.Спроектировать и исследовать схему устройства для сравнения двух четырехразрядных двоичных чисел на основе четырехразрядного сумматора-вычитателя.
19.Спроектировать и исследовать схему устройства для вычисления среднего арифметического двух четырехразрядных двоичных чисел.
20.Спроектировать и исследовать схему для сложения четырехразрядного двоичного числа с пятиразрядной двоичной константой.
21.Спроектировать и исследовать схему для возведения в квадрат трехзначного двоичного числа. Смотри приложение.
22.Спроектировать и исследовать схему для перемножения двухразрядных двоичных чисел.
23.Спроектировать и исследовать схему для перемножения двухразрядного и трехразрядного двоичного числа.
24.Спроектировать и исследовать схему преобразователя кодов согласно нижеприведенной таблице.
Указание: схему выделения старшей единицы реализовать:
а) на шифраторе и дешифраторе вида 8:3;
в) на элементах М2. Смотри приложение;
с) на элементах И-НЕ.
Входной код | Показания индикатора по последней цифре номера зачетной книжки | ||||||||||||||||
L | П | Н | E | ||||||||||||||
А | Г | Р | |||||||||||||||
b | F | О | L | A | |||||||||||||
C | С | П | C | ||||||||||||||
d | d | С | Ь | A | L | ||||||||||||
E | S | А | Г | ||||||||||||||
F | P | Е | H | ||||||||||||||
H | E | P | Ч | ||||||||||||||
P | C | Ц | d | F |
25. Спроектировать и исследовать схему преобразователя трехразрядных двоичных кодов на мультиплексорах вида 8:1, согласно нижеприведенной таблице.
ВХОД ВЫХОД | |||||
C | B | A | Z | Y | X |
Ниже приводятся схемы реализации некоторых вариантов заданий. Следует помнить, что приведенные схемы не претендуют на роль «истины в последней инстанции», а только демонстрируют возможности программы Multisim. Например, исследование шифратора вида 8:3 можно проводить в режиме ручного управления при помощи кнопок (схема 4.2), а можно автоматизировать этот процесс при помощи программируемого генератора слов, как это сделано в схеме 4.3.
Дата добавления: 2017-05-02; просмотров: 2138;