Индивидуальные задания

Содержание индивидуального задания: «Ответить на вопросы, поставленные по содержанию видеофильма».

Вопросы должны быть краткими и доступными для понимания, соответствовать уровню исходных знаний студента и отвечать далее перечисленным специфическим требованиям:

– иметь такое содержание, чтобы ответы на них требовали от студента обращения к содержанию видеофильма;

— носить системный характер в отношении рассматриваемого технологического метода обработки;

— охватывать по содержанию все представленные в видеофильме технологические методы обработки и все элементы технологической системы, в которой реализуется технологический метод обработки;

— требовать от студента внимания к показу видеофильма на протяжении всей демонстрации;

— создавать необходимость для студента ведения записей по ходу демонстрации;

— иметь в основном репродуктивный характер по отношению к содержанию материала видеофильма;

— требовать для получения ответа обращения студента к учебной литературе, указанной в разделе «Библиографический список» или к материалам работ данного пособия;

— включать один или два проблемных вопроса, нацеленных на формирование новых знаний в ходе разрешения проблемной ситуации;

— требовать от студента ответов с представлением рисунков, схем, видов станков, оснастки, инструментов;

— быть направленными на усиление внимания студентов к практическим аспектам реализации технологических методов обработки.

Число вопросов в индивидуальном задании должно быть не менее пяти. Перечень их должен быть достаточным для получения объективной оценки усвоения студентом содержания видеофильма и характеристик конкретного технологического метода обработки.

Индивидуальные задания разрабатываются преподавателем на основе конкретного содержания видеофильма в виде перечней вопросов, представляемых студентам. Пример индивидуального задания по демонстрации токарных, фрезерных работ и технологических методов обработки отверстий представлен в таблице 3.1.

Таблица 3.1

Пример индивидуального задания

Номер задания	Номер вопроса	Вопросы	Графический материал к заданию
	1.1	Какие виды поверхностей, изготавливаемых на токарно-винторезных станках, представлены в видеофильме? Дайте название и опишите движения резания, реализуемые при выполнении работы, схема которой дана в столбце 4.
	1.2	Перечислите типы токарных резцов, представленных в видеофильме и укажите виды работ, которые они выполняют.
	1.3	Перечислите типы токарных резцов, представленных в фильме, и дополните список теми, которые в соответствии с классификацией металлорежущего оборудования в видеофильме отсутствуют.
	1.4	Опишите фрагмент фильма, в котором использованы нарисованные в столбце 4 приспособления.
	Дайте их названия, описание методики закрепления заготовки и область использования.

Окончание табл. 3.1

Содержание отчёта

1. Наименование работы.

2. Вопросы и исходные материалы для выполнения индивидуального задания: название видеофильма, его реквизиты, эскизы, дополнительные сведения от преподавателя.

3. Ответы на вопросы.

Требования к оформлению ответов:

— последовательность ответов должна соответствовать последовательности вопросов;

— ответу должна предшествовать формулировка вопроса;

— ответы должны содержать ссылки на использованную литературу;

— ответы должны подкрепляться рисунками, схемами, эскизами, относящимися к соответствующим технологическим методам обработки.

4. Перечень использованной литературы и информационных источников.