Итоговые задания по теме «Гидросфера»

1. Подчеркните составные части гидросферы: ледники, облака, подземные воды, реки, океанические хреб­ты, озера, болота, моря и океаны.

2. Выберите из предложенных географических названий озера: Каспийское, Бенгальское, Аральское, Конго, Байкал, Бос­фор, Тянь-Шань, Ладожское.

3. Выберите из предложенных географических названий за­ливы: Бискайский, Каспийское, Гольфстрим, Бенгальский, Мек­сиканский, Аравийский, Средиземное.

4. Выберите из предложенных географических объектов внутренние моря: Черное, Берингово, Средиземное, Красное, Охотское, Бе­лое, Каспийское, Азовское.

5. Подчеркните реки, относящиеся к бассейнам внутренне­го стока: Волга, Енисей, Нил, Терек, Амазонка, Сырдарья, Днепр, Урал.

6. Какое море самое соленое? Какое наиболее пресное?

7. Какое море самое мелководное на Земле?

8. При каких условиях соленость моря будет низкой? Выбе­рите правильный ответ:

а) при интенсивном испарении;

б) при выпадении обиль­ных осадков;

в) при активном водообмене с океаном;

г) при большом притоке речной воды.

9. Используя карту атласа, выпишите моря России:

а) полностью замерзающие;

б) частично замерзающие;

в) совсем не замерзающие.

10. Назовите окраинные и внутренние моря России.

11. Какие океаны омывают Россию?

12. Закончите предложения:

1) Река со всеми ее притоками образует ....

2) Площадь суши, с которой река собирает воду, называ­ется ... .

13. В бассейне какого океана находится ваш населенный пункт? (Правильный ответ подчеркните): Тихого, Атлантического, Северного Ледовитого, Индийско­го, внутреннего стока.

14. Заполните пропуск в следующем предложении: Москва расположена в бассейне ... океана.

15. Подчеркните каналы, которые используются для ороше­ния:

канал имени Москвы, Беломорско-Балтийский, Северо-Крьшский, Большой Ставропольский, Каракумский, Волго-Донской, Иртыш-Карагандинский.

Выпишите все судоходные каналы и расскажите, что они соединяют.

16. На контурной карте обведите границы бассейна реки, на которой расположен ваш населенный пункт.

17. Это самое большое в мире озеро, изолированное от оке­ана, чутко отзывается на колебания климата, стока речных вод, вековые движения суши. Назовите это озеро.

18. Среди перечисленных географических объектов подчерк­ните те, для которых характерно покровное оледенение: Шпицберген, Хоккайдо, Новая Земля, Ирландия, Северная Земля, Антарктида, Ньюфаундленд, Новая Зеландия, Гренлан­дия, Исландия.

19. Какую часть поверхности суши занимают воды Миро­вого океана?

20. Назовите самый высокий водопад в мире и определите его координаты.

21. Назовите самую многоводную реку мира. Определите координаты ее устья и истока.

22. Выпишите в левую колонку таблицы сточные озера, в правую — бессточные:

Онтарио, Байкал, Каспий, Ладожское, Онежское, Балхаш, Виктория, Танганьики.

23. Опишите ближайшее к вам море по следующему плану:

1) на каком расстоянии от вашего населенного пункта на­ходится;

2) в каком направлении протянулось;

3) окраинное или внутреннее;

4) его длина и ширина;

5) преобладающие глубины, максимальная глубина;

6) реки, впадающие в него;

7) хозяйственное использование человеком;

8) экологические проблемы.

24. Расположите основные источники питания реки Волги по их значимости:

грунтовое, снеговое, дождевое.

25. Почему у края ледника образуются скопления обломоч­ного материала?

26. Как вы думаете, почему опасны для рек и озер нефтя­ные загрязнения?

27. Участвуют ли бессточные области в Мировом кругово­роте воды в природе?

28. Расскажите о значении подземных вод для человека. Как их следует охранять?

29. Какие виды искусственных водоемов есть в вашей об­ласти? Как они используются в хозяйстве?

30. Где правильно разместить водозабор питьевой воды для города — ниже или выше по течению реки? Ответ объясните.

31. Какие меры принимаются по охране поверхностных вод в вашей местности? Почему их необходимо охранять?

32. На контурной карте подпишите реки Волгу, Обь, Ени­сей, Лену, Амазонку, Нил, Днепр. Определите координаты их истоков и устьев.

33. На контурной карте подпишите каналы Волго-Донской, имени Москвы, Волго-Балтийский, Беломорско-Балтийский. Какие реки, и какие водные бассейны они соединяют? Какое они имеют значение для хозяйства России?

34. Почему и как необходимо охранять воды рек и озер?

35. Почему деревни не строили в пойме рек?

36. Почему деревни не строили на самой высокой точке во­дораздела?

37. Может ли в вашей области образоваться ледник? Свой ответ объясните.

38. Какие бы моря перестали существовать, если бы уро­вень Мирового океана понизился на 200 м?

39. Какие участки будут затоплены водой, если уровень Мирового океана поднимется на 200 м?

40. Представьте себе, что растаяли льды Антарктиды. Как это отразится на вашей местности?

41. Известно, что соленость и температура воды в океанах и морях различны. Заполните таблицу, отметив знаком «плюс» причины, влияющие на величину солености и температуры.

42. Почему М.В. Ломоносов назвал вечные снега в горах «равновесием морской поверхности»? Свой ответ объясните.

43. Что будет, если пересохнет река, озеро вблизи вашего дома, населенного пункта? Ответ объясните.

44. Почему проблема чистой воды стала важнейшей эколо­гической проблемой страны?

45. Вы рыбинспектор. Какие меры вы бы предприняли по сохранению рыбных богатств, ближайшей к вашему дому реки, озера, пруда?

46. Купание в реке, озере — один из лучших способов зака­ливания организма в летнее время. Как вы думаете, во всех ли водоемах можно купаться? Разработайте правила купания в ре­ках и озерах.

47. «Дней десять или двенадцать река все поднималась и поднималась и, наконец, вышла из берегов. В низинах остров залило водой на три-четыре фута и иллинойский берег тоже. По эту сторону река стала шире на много миль...

Днем мы ездили по всему острову на челноке. В глубине леса было прохладно и тенисто, даже когда солнце парило во­всю... На каждом поваленном дереве сидели кролики и прочая живность...»

1) Какое явление описано М. Твеном в этом отрывке из ро­мана «Приключения Гекльберри Финна»?

2) Возможны ли такие явления на ближайшей к вашему дому реке?

3) Представьте себе, что вы оказались во время такого яв­ления на берегу реки. Как вы будете действовать?

ЛИТОСФЕРА