Растения эдификаторы и индикаторы эдафических условий


 

Эдификаторы – преобладающие в фитоценозах виды растений с сильно выраженной средообразующей способностью. Например, эдификаторы южной степи – ковыль, типчак; леса – ель, дуб; низинных болот – осоки и т. д.

Эдификаторы (строители) определяют микросреду (микроклимат) всего биоценоз; растения, наиболее активно и глубоко преобразующие среду и определяющие условия существования для других сообитателей.

Эдификатор – вид, доминирующий в биоценозе и оказывающий резко выраженное влияние на среду в биогеоценозах. Виды-эдификаторы встречаются практически в любом биоценозе. В некоторых случаях эдификаторами являются и животные. На территориях, занятых колониями сурков, именно их роющая деятельность определяет большей частью характер ландшафта, микроклимат и условия произрастания растений.

В сосновых лесах эдификатором является сосна. Однако по сравнению с елью сосна более слабый эдификатор, так как сосновый лес сравнительно светлый и редкоствольный. Видовой состав растений и животных здесь значительно богаче и разнообразнее, чем в еловом лесу.

С типом вырубки, определенными растениями-эдификаторами (они же, как правило, и индикаторы) связаны изменения в почве (в подстилке, верхнем и даже в более глубоких минеральных горизонтах), микроклимате, составе наземной и почвенной фауны, корневых выделениях, а также опасность возникновения грибных заболеваний, т. е. изменения в среде, от которой зависит как естественное, так и искусственное возобновление леса. Температурный, водный и кислородный режимы в разных типах вырубок различны для прорастания семян древесных пород и для дальнейшего существования всходов, самосева и сеянцев. Все это усиливает значение напочвенного покрова и некоторых видов древесной и кустарниковой растительности на вырубках в качестве эдификатора и индикатора меняющихся во времени и пространстве лесорастительных условий.

Эдафические условия для растений имеют крайне важное значение, однако они проявляются на фоне общеклиматических условий, так как в одной и той же климатической зоне растительность может быть очень разнообразной в связи с разно­образием эдафических условий. Растения могут быть прикреплены к голому субстрату (неизменённая материнская порода), но могут расти и на почве, если понимать под последней лишь те дневные или близкие к ним горизонты материнской породы, которые изменены под воздействием климата, животных и расти­тельных организмов (почва, кроме того, тесно связана с рельефом и отражает историю данной страны). При таком толковании почвы (Докучаев) не всякий субстрат является почвой, но почва всегда содержит остатки растительного и животного происхождения (гумус). Вообще же почва без деятельности живых организ­мов образоваться не может.

Эдафические факторы – совокупность физических и химических свойств почв, способных оказывать влияние на живые организмы (растения).

Общеизвестно, что от эдафических (почвенных) условий сильно зависят характер развития растений и их распределение. Однако, далеко не всегда легко решить, какие именно свойства почвы в каждом отдельном случае влияют на растения.

В общем, все эдафические факторы могут быть разделены на две группы: физические и химические.

Степень и характер влияния каждого из этих факторов очень различны, большинство из этих факторов все время изменяется, поэтому важно учитывать проявление того или иного из них не только в определенный момент, а важно знать весь его режим, его изменение в течение целого года или даже нескольких лет. Поэтому для большинства этих факторов надо говорить об их режиме.

Исследования в данной области велись еще Докучаевым. А позднее были углублены Краусом, Танфильевым и др.

Эдафические факторы не впервые становятся объектом исследования, и в данной работе невозможно дать полной картины их уникальности. Это связано с тем, что в данной работе охватываются лишь некоторые из эдафических факторов.

Экологическое значение почв зависит от их крайнего разнообразия. Так как почва, с одной стороны, имеет определённую структуру, а с другой стороны, содержит определённые химические соединения, то, естественно, можно говорить о физических и химических свойствах почв.

К физическим свойствам относятся: механический состав, влагоёмкость, водопроницаемость, капиллярность, структура, плотность, окраска почв и т. п.; к химическим – валовой состав почвы, гумус почвы, реакция почвы, солевой режим и пр.

Растения индикаторы. Уже давно было подмечено, что одни растения связаны с определёнными почвами, тогда как другие не являются показательными в этом отношении.

Обычно разделяют растения на:

1) почвопостоянные, 2) почвопредпочитающие, 3) индиферентные.

Однако в установлении почвоприуроченности растений нужно соблюдать осторожность, так как в различных местах почвоприуроченность может изменяться. Растения часто могут быть использованы как показатели (индикаторы) почв, на которых они произрастают.

Можно говорить об индикаторах чернозёмных почв, песчаных, солончаковых и др., об индикаторах почв избыточно увлажнённых, среднеувлажнённых и др., об индикаторах почв каменистых и рыхлых и т. д.

Установление индикаторов имеет большое практическое значение, так как растения при этом могут служить непосредственными указателями эдафических условий без применения длительных почвенных исследований. Приведём лишь некоторые примеры индикаторных растений.

Почва – основа природы суши. Можно до бесконечности поражаться самому факту, что наша планета Земля единственная из известных планет, которая имеет удивительную плодородную пленку – почву. Почва служит средой обитания для многих микроорганизмов, животных, а также в ней закрепляются корни растений и гифы грибов. Первостепенными факторами, важными для почвенных обитателей, являются ее структура, химический состав, влажность, наличие питательных веществ.



Дата добавления: 2021-04-21; просмотров: 566;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.008 сек.