Модель макроэкономического кругооборота.


Макроэкономикараздел экономической науки, который изучает национальное хозяйство в целом. Предмет изучения макроэкономики включает:

а) совместную деятельность всех субъектов рыночных отношений;

б) обобщающие результаты этой деятельности.

Современная макроэкономика включает в себя теоретические концепции и модели, которые разработали два ведущих направления экономической науки XX века: а) кейнсианство (теория Кейнса и его последователей); б) неоклассика и ее современные школы. Кейнсианцы и неоклассики по-разному трактуют многие макроэкономические явления, в том числе роль государства в экономической жизни.

Важнейшим инструментом, который использует макроэкономика, является агрегирование – укрупнение экономических показателей посредством их объединения в одну общую группу. Частные показатели агрегируют путем суммирования, группировки или другими способами. Основными агрегированными (совокупными) показателями являются: общий объем производства, национальный доход, совокупный спрос и совокупное предложение, общий уровень цен, уровни занятости и безработицы и др.

В макроэкономике используют два типа количественных переменных:

· Запасы – показатели, которые измеряют как фиксированное количество на определенный момент времени (накопленное имущество домохозяйств; накопленный капитал фирм; государственный долг и т.п.)

· Потоки – показатели, которые измеряют как количество за определенный период времени (доходы и расходы домохозяйств; инвестиции, осуществленные в течение года; дефицит государственного бюджета и т.п.)

Основные проблемы, которые решаются на макроуровне:

1) Стабильный рост объема национального производства. Общий объем выпуска должен расти поступательно и, по возможности, плавно, без резких изменений.

2) Стабильный уровень цен. Для решения этой проблемы необходим контроль за темпом инфляции.

3) Полная занятость. Все желающие работать должны обеспечиваться рабочими местами.

4) Внешнеэкономическое равновесие. Поддержание внешнеторгового баланса, платежного баланса и стабильного курса национальной валюты.

Экономику страны в целом характеризуют с помощью модели макроэкономичес-

кого кругооборота. Вместо отдельных фирм и домохозяйств модель рассматривает 4 крупные (агрегированные) группы (сектора):

· Домашние хозяйства – все семьи (домохозяйства) страны.

· Фирмы – совокупность всех фирм, работающих внутри страны.

· Государство – совокупность всех государственных организаций и учреждений.

· Заграница или остальной мир – все иностранные экономические субъекты, а также государственные институты других стран.

В микроэкономике деньги играли пассивную роль: они только обслуживали движение товаров и ресурсов. На макроуровне движение денег может частично не совпадать с движением благ. Активную роль денег отражает финансовый рынок.

Пунктиром на рисунке показано движение реальных благ потребительского и производственного назначения. Оно образует реальный сектор экономики. Сплошные линии изображают движение денег, т.е. денежный сектор экономики.

Все экономические операции делятся на две группы:

а) Операции на компенсационной основе. В них происходит встречное движение двух потоков товаров, услуг или денег (все сделки по купле-продаже или обмену благ).

б) Трансферты. Операции с односторонним движением товаров, услуг или денег (подарки, денежные переводы частных лиц, государственные и частные субсидии, дотации).

Исходящие потоки (сбережения, налоги, расходы на импорт) называются утечками. Они изымаются из основного кругооборота. Входящие потоки (чистые инвестиции, государственные трансферты, доходы от экспорта) называются инъекциями. Они поступают в основной кругооборот. Обеспечить баланс всех утечек и инъекций гораздо сложнее, чем баланс основных потоков товаров и ресурсов.




Дата добавления: 2019-05-21; просмотров: 465;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.007 сек.