II.3.2 ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ

<32 33 343536 37 38 >

ЗАДАЧА № II.41Спортсмен, прыгая в высоту, отталкивается от поверхности Земли. Почему в результате такого взаимодействия не ощущается движение Земли?

Ответ. Земля имеет очень большую массу, поэтому при взаимодействии её скорость изменяется незначительно.

ЗАДАЧА № II.42Мог ли в действительности герой книги Э. Распе барон Мюнхгаузен согласно своему рассказу сам вытащить себя и своего коня из болота?

Ответ. Нет, такого произойти не могло, так как по закону сохранения импульса внутренние силы системы не могут привести в движение её центр тяжести.

ЗАДАЧА № II.43Прочитайте отрывок из стихотворения В. Высоцкого:

...Но стрелки я топлю — на этих скоростях песчинка обретает силу пули, — и я сжимаю руль до судорог в кистях: успеть, пока болты не затянули!

Почему на больших скоростях даже «песчинка обретает силу пули»?

Ответ. При больших скоростях резко увеличивается импульс песчинки.

ЗАДАЧА № II.44До изобретения парохода существовал проект судна, основанный на следующем принципе: запас воды на судне предполагалось выбрасывать с помощью сильного нагнетательного насоса в кормовой части, вследствие чего судно должно было двигаться вперед. Проект не был осуществлен, однако он сыграл известную роль в изобретении парохода. Как называется этот принцип? Где он используется в современной технике?

Ответ. Принцип реактивного движения.

ЗАДАЧА № II.45Основания настольных вентиляторов всегда снабжают прокладкой из мягкой резины. С какой целью?

Ответ. При работе вентилятора в результате взаимодействия его с потоком воздуха возникает сила, которая может сдвинуть вентилятор с места. Резиновая прокладка увеличивает силу трения.

ЗАДАЧА № II.46Летящая пуля не разбивает оконное стекло, а образует в нем круглое отверстие. Почему?

Ответ. Время столкновения пули и стекла очень мало, поэтому деформация стекла под давлением пули не успевает распространиться на стекло. Импульс тела получил небольшой участок стекла.

ЗАДАЧА № II.47Что должен делать человек, чтобы не провалиться под тонкий лед: бежать по льду или стоять на нем?

Ответ. Надо бежать. В этом случае время взаимодействия человека с участком льда, с которым он соприкасается в момент бега, очень мало. Поэтому импульс силы, действующей на лёд, также мал и лёд не успевает разрушиться под ногами человека.

ЗАДАЧА № II.48Почему, направив поток воздуха из воздушного шарика вертикально вниз, шарик можно привести в движение? Что произойдет, если весь воздух выйдет из шарика?

Ответ. Воздух, выходящий из шарика, приобретает импульс. Такой же по модулю, но противоположный по направлению импульс получает шарик. Когда весь воздух из шарика выйдет, его импульс станет равным нулю. Нулю будет равен и импульс шарика. Поэтому, имея начальную скорость, шарик будет двигаться как тело, брошенное вертикально вверх.

ЗАДАЧА № II.49В книге Э. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена» читаем: «Обе пушки грянули в один и тот же миг. Случилось то, чего я ожидал: в намеченной мною точке два ядра — наше и неприятельское — столкнулись с ужасающей силой, и неприятельское полетело назад к испанцам... Наше ядро тоже не доставило им удовольствия...» Возможно ли описанное здесь явление?

Ответ. Это возможно, если ядро, которым выстрелил барон, имело гораздо большую массу, чем неприятельское.

ЗАДАЧА № II.50Какую работу нужно совершить, чтобы груз массой 1 кг поднять вначале равномерно на высоту 1м с очень малой скоростью, далее в течение 2 с поднимать равноускоренно с ускорением 0,5 м/с², а затем – равнозамедленно с ускорением 0,5 м/с² до полной остановки? Сопротивление воздуха не учитывать.

Дано: кг;

м;

;

с;

м/с²;

м/с².

Найти:

Решение

Полную работу против силы тяжести определим как сумму работ на каждом из участков:

, (1)

где - работа против силы тяжести при равномерном подъёме груза: , ,

тогда

. (2)

- работа против силы тяжести при равноускоренном подъёме груза:

, , так как (по условию задачи), то

. (3)

- работа против силы тяжести при равнозамедленном подъёме груза: , , , так как , то , следовательно .

Учитывая, что и , получим:

. (4)

Подставим уравнения (2), (3) и (4) в формулу (1) и после ряда преобразований, получим:

; Дж.

ЗАДАЧА № II.51 Какова жёсткость буферных пружин вагона, если при скорости он останавливается на пути при столкновении его с опорой? Масса вагона равна , буферных пружин две.

Дано: ; ; .

Найти:

Решение

Очевидно, кинетическая энергия вагона перешла в потенциальную энергию пружин. По закону сохранения энергии для системы вагон – пружина имеем:

. (1)

Так как мы имеем две буферных пружины и, учитывая, что , то уравнение (1), перепишем в виде:

, (2)

где ; .

Подставим данные выражения в формулу (2), получим:

. (3)

Выразим из формулы (3) коэффициент жёсткости пружины и учтём, что и :

ЗАДАЧА № II.52Пуля, летящая со скоростью 400 м/с, попадает в вал и проходит до остановки 0,5 м (рис.64). Определить силу сопротивления вала движению пули, если его масса 24 г.

Дано: м/с;

м;

г = кг.

Найти: - ?

Решение

Работа, совершаемая пулей, по преодолению силы сопротивления вала определяется по формуле:

. (1)

Так как, , то , то формула (1), примет вид:

. (2)

Работа, совершаемая внешними силами, действующими на тело, и изменение кинетической энергии тела связаны соотношением:

. (3)

Так как пуля остановилась, то . С учётом этого, и приравняв формулы (2) и (3), получим:

. (4)

Выразим из формулы (4) силу сопротивления вала движению пули:

; кН.

ЗАДАЧА № II.53Тело массой падает на землю за время . При ударе о поверхность выделилась энергия . Найти высоту, с которой падало тело, и высоту, на которую оно поднялось после удара.

Дано: ; ; .

Найти: - ?

Решение

Высота, с которой падало тело, определяется по формуле:

. (1)

После удара первоначальная механическая энергия уменьшилась на , т.е.

. (2)

Подставим формулу (1) в формулу (2), получим:

. (3)

Тогда согласно закону сохранения энергии:

. (4)

Подставим формулу (4) в формулу (3) и выразим из неё высоту :

ЗАДАЧА № II.54Определить работу силы тяги при подъёме груза по наклонной плоскости, среднюю мощность и КПД подъёмного устройства, если масса груза 100 кг, длина наклонной плоскости 2м, угол её наклона к горизонту 30⁰, коэффициент трения 0,1, ускорение при подъёме 1 м/с². У основания наклонной плоскости груз находился в покое.

Дано: кг;

м;

м/с²;

рад;

Найти:

Решение

Работа силы тяги при подъёме груза по наклонной плоскости может быть найдена по формуле:

, (1)

где - сила тяги; (перемещение тела будет равно длине наклонной плоскости); , а . С учётом этого формулу (1) перепишем в виде:

. (2)

Для определения силы тяги, воспользуемся вторым законом Ньютона.

В векторной форме этот закон имеет вид:

, (3)

где - сила тяжести; - сила трения; - сила нормальной реакции опоры (рис.65).

Проецируем обе части уравнения (3) на оси и :

: ; (4)

: ;

Решим полученную систему уравнений (4) относительно неизвестного параметра (силы тяги), получим:

. (5)

Подставим формулу (5) в формулу (2):

. (6)

Дж кДж.

Средняя мощность подъёмного устройства, определяется по формуле:

, (7)

где - время подъёма груза, которое может быть получено из уравнения равноускоренного движения:

, т.к. , а , то:

. (8)

Выразим время из уравнения (8):

; с.

Подставим найденные значения и , в формулу (7), получим: Вт.

По определению КПД подъёмного устройства равен:

. (9)

где - полезная работа (полезным действием подъёмного механизма является перемещение груза на высоту );

- затраченная работа, она равна работе силы тяги при подъёме груза по наклонной плоскости, т.е. кДж.

; Дж.

Подставим найденные значения и в формулу (9), получим:

ЗАДАЧА № II.55Насос, двигатель которого развивает мощность 10 кВт, поднимает 15 м³ воды на высоту 10 м за 5 мин. Найти КПД насоса.

Дано: кВт Вт;

м³;

м;

мин;

кг/м³.

Найти:

Решение

КПД насоса определим по формуле:

. (1)

где - полезная работа (полезным действием является подъём воды на высоту ). Она будет равна:

(2)

Массу воды выразим через плотность и объём воды:

. (3)

- затраченная работа. Это работа двигателя:

, (4)

где - мощность двигателя; - время подъёма воды на высоту .

Подставим формулы (2), (3) и (4) в формулу (1), получим:

%; %.

ЗАДАЧА № II.56Шарик массой 100 г падает вертикально на пол с высоты 125 см и упруго отскакивает от него. Найти модуль изменения импульса шарика в момент отскока. Чему равен модуль изменения импульса при неупругом ударе?

Дано: г = кг;

см = м.

Найти:

Решение

Скорость шарика около пола, найдём по формуле:

, (1)

Так как , то ; м/с.

Изменение импульса (рис 66), определяется формулой:

. (2)

При упругом ударе: , в проекции на ось :

; кг·м/с.

Вектор - направлен вертикально вверх (как и сила упругости, действующая на шарик со стороны пола).

При неупругом ударе: , тогда ;

кг·м/с.

ЗАДАЧА № II.57Снаряд массой 100 кг, летящийгоризонтально вдоль железнодорожного пути со скоростью 500 м/с, попадает в вагон с песком массой 10 т и застревает в нём. Найти скорость вагона, если он двигался со скоростью 36 км/ч навстречу снаряду.

Дано: кг;

т = кг;

м/с;

км/ч = 10 м/с.

Найти:

Решение

а)

б)

Рисунок 67 – Движение вагона и снаряда: а) до взаимодействия; б) после взаимодействия.

Запишем для снаряда и вагона с песком закон сохранения импульса в векторной форме при неупругом ударе:

. (1)

Возьмём проекцию всех векторных величин на ось , получим:

. (2)

Выразим из формулы (2) скорость вагона после взаимодействия:

; м/с.

Следовательно, направление движения вагона не изменилось.

ЗАДАЧА № II.58Два глиняных комка массами и , летящие со скоростями и навстречу друг другу, неупруго соударяются. Найти количество выделившегося тепла (рис. 68).

Дано: ; ; ; .

Найти:

Решение

а)

б)

Рисунок 68– Взаимодействие двух глиняных комков массами и : а) до удара; б) после удара.

Запишем закон сохранения импульса для неупругого соударения:

. (1)

Так как соударение неупругое, то закон сохранения энергии буде иметь вид:

. (2)

Считая направление вдоль оси положительным, имеем:

(3)

Исключая скорость из системы (3) и выражая количество выделившегося тепла , после преобразований, получим:

ЗАДАЧА № II.59Шар массой , движущийся горизонтально с некоторой скоростью , столкнулся с неподвижным шаром массой . Шары абсолютно упругие, удар прямой, центральный. Какую долю своей кинетической энергии первый шар передал второму?