Структура курса РЭ.

Курс РЭ состоит из двух разделов (модулей) – «Региональная экономика» и «Экология», по которым читается 16 тем: 10 тем - РЭ (1 модуль), 6 тем - Экологии (2 модуль).

Раздел РЭвключает четыре направления познания предмета, раскрывающих, в целом, не только, конкретные проявления, но и научные основы комплексного РПС, а именно изучение:

- общих закономерностей, принципов и условий территориального размещения и развития общественного производства;

- условий, особенностей и эффективности размещения всего национального хозяйства, промышленности, сельского хозяйства, транспорта, их отраслей и межотраслевых комплексов, крупнейших объединений и предприятий;

- комплексного развития территориального хозяйства страны (экономических районов, областей и т.д.);

- внешних экономических связей в территориальном аспекте.

Современное РПС в Украине является результатом территориального разделения труда, обусловленного экономическими, социальными, природными, национально-историческими особенностями и географическим положением отдельных регионов. Территориальное разделение труда закрепляет определенные отрасли за определенными территориями страны, района в соответствии с природными и другими факторами. Все это позволяет не только увеличить общественное богатство, но и сократить затраты в хозяйстве и повысить эффективность производства. Территориальное разделение труда характеризуется экономической системой, производящей и обменивающей различную продукцию.

Раздел “Экология” включает и изучает темы: Научные основы рационального природопользования. Концепция устойчивого экологически безопасного развития производительных сил. Развитие производительных сил и антропогенное воздействие на окружающую среду (АВОС). Управление природопользованием. Система экологической информации. Региональные экологические проблемы Украины. Международный опыт и сотрудничество в сфере охраны окружающей природной среды.

Вопросы для контроля:

1. Дать определение данных понятий: региональная экономика, производительные силы, размещение производительных сил, региональная политика, район, регион.

2. Определить предмет, объект и задачи курса «Региональная экономика».

3. Охарактеризовать структуру курса РЭ и её место в системе других наук.

4. Раскрыть основные методологические положения курса.

5. Назовите ученых, которые внесли основной вклад в области пространственной организации производительных сил. В чем состояла сущность их взглядов?