Пословицы и поговорки

Нет друга, так ищи: а нашел, так береги.

Без беды друга не узнаешь.

Друг неиспытанный, что орех нерасколотый.

Доброе братство милее богатства.

Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

Друзья познаются в беде.

Фрагменты методики становления отношения к победе

Юного спортсмена

«Чтобы победить противника, не стремись стать сильнее его,

А сделай его слабее себя».

Древнекитайское правило.

Победа Тимура.

«Скажу, как Тимур добыл одну из самых больших побед. Он зажег степь позади своего войска и дал тысячу коней пленникам, чтоб спасались. Они в ужасе понеслись к противнику и посеяли страх. Следом за ними неслись орды Тимура и скорее пламени смяли неприятеля, не видя иного выхода.

Неразумный вождь зажигает пожар позади врага, но мудрый зажигает огонь позади своих.

Так и когда шли первые странники Азии, они за собою уничтожали мосты и переправы, чтоб не пришло на ум отступление» (Притча из Учения Живой Этики).

И есть чем платить,

Но я не хочу победы любой ценой.

В. Цой.

Информация тренеру.По мнению многих специалистов [Stum, Petrovic, Strell] в сфере детского спорта, сегодня даже в США, где в прошлом ориентация на победу была наиболее сильной, все больше спортивных ученых считают, что слишком трудный путь к победе приводит к духовным болезням. Следовательно, победа и поражение должны рассматриваться как феномены, которые дети должны испытать на себе, и чем быстрее, тем лучше, на уровне нормальной эмоциональной реакции. Когда определенный вид спорта достигает высокого уровня, ключевым фактором становится сознание атлета. Чем большего успеха он достигает, тем больше важна для него нравственная ориентация, которая только и способна не дать ему стать в широком диапазоне объектом манипуляции. Действительно ли нужен высокий спортивный результат для ребенка и равноценен ли он с воспитательной, психологической, социологической точки зрения? Рассматривая такую дефиницию, как «победа», мы должны учитывать культурное, мировоззренческое, мотивационное соответствие ребенка требованию деятельности и спортивного окружения – преодолевать и побеждать, и, прежде всего, самого себя. Побеждай радостно, и ты победишь все! Р.Загайнов.

Теоретическое занятие

Дешевые победы ничего не стоят.

Только те победы чего-нибудь заслуживают,

Которые являются результатом тяжелой борьбы.

Г. Бичер.

Девочки и мальчики, сегодня мы с вами поговорим об отношении к победе. Что такое «победа»? В чем она проявляется? Чтобы сказать: «Я победил!» - чего надо достичь? А что можно и нужно побеждать? Может ли сам человек, жаждущий победы, мешать своей победе? Что же это такое – «победить самого себя»? Ребята, я хочу рассказать вам об удивительных людях, которые, побеждая обстоятельства, трудности, собственные слабости, преодолевая себя, стали победителями и призерами параолимпийских игр в Турине.

Михаил Терентьев, бронзовый медалист в лыжах, с 15 лет в инвалидном кресле. Занимался лыжным двоеборьем еще в советские времена, прыгал с трамплина и сломал позвоночник. «Отчаяние наступило, когда выяснилось, что у нас невозможно достать инвалидные кресла. Никакими путями. Даже через Минздрав, - вспоминает он. – Отец три года носил меня на руках в университет, где я учился, переносил меня из аудитории в аудиторию… Когда получил свое первое долгожданное кресло, решил снова заняться спортом. Не поверите, но для того, чтобы пришли успехи, тренировался целых тринадцать лет! Конечно, если бы не поддержка и вера в меня родителей, жены, тренера, вряд ли бы я чего-то добился».

У двукратного олимпийского чемпиона в биатлоне Владимира Киселева похожая история. В инвалидном кресле он оказался после аварии в 12 лет. «Очнулся после операции, а врач говорит мне: ничего мальчишечка, ты еще на велосипеде гонять будешь, - рассказывает он. – Не знаю почему, но врачу я поверил, начал заново осваивать велосипед. Потом стал подтягиваться на турнике… Так и пришла вера в себя».