Правила зарисовки магнитных спектров: ошибки и примеры схем


Зарисовка магнитных спектров. 1) Любой магнитный спектр (см. опыт 3). 2) Бумага. 3) Резинка. 4) Карандаш.

Магнитные спектры, будут ли учащиеся их наблюдать на классной демонстрации или при лабораторной работе, должны быть зарисованы учащимися в тетрадь.

Эта зарисовка отнюдь не должна представлять собой точную передачу картины расположения всей массы опилок, как это обычно стремятся сделать «учащиеся; наоборот, зарисовка должна передать лишь схему расположения силовых линий. Чтобы получилась такая схема, необходимо ограничиться небольшим числом линий (примерно из каждого полюса проводить 5—7 линий, не более) и располагать линии редко, с большими промежутками.

Такое схематическое изображение магнитного поля даётся учащимся с трудом. Из неправильностей, какие обычно допускают учащиеся, надо отметить: 1) чрезмерное изобилие линий, ненужная густота их; 2) неравномерное распределение по всему рисунку; 3) проведение нескольких линий из одной точки; 4) взаимное пересечение линий; 5) слишком малый наклон линий к поверхности магнита; линии около магнита должны идти почти под прямым углом к поверхности; 6) несимметричное расположение линий в равнозначных местах; 7) резкий скачок между направлениями двух соседних линий.

Далее приведено несколько образцов зарисовки, причём рядом изображён и самый спектр; взято пять случаев:
1) магнитное поле между полюсами дугообразного магнита (рис. 59 и 60);
2) магнитное поле, образованное тремя полюсами, из которых два одноимённых (рис. 61 и 62);
3) дугообразный магнит с якорем (рис. 63 и 64);
4) железное кольцо около полюсов дугообразного магнита (рис. 65 и 66);
5) железное кольцо между одноимёнными полюсами (рис. 67 и 68).

Рис. 59-60. Магнитное поле между разноимёнными полюсами

Рис. 61-62. Магнитное поле между тремя полюсами

Рис. 63-64. Магнитное поле подковообразного магнита с якорем

Рис. 65-66. Магнитное поле подковообразного магнита с кольцом

Рис. 67-68. Магнитное поле с кольцом между одноимёнными полюсами

Рис. 69. Магнитное поле внутри прямого магнита

Зарисовка магнитного поля прямого магнита (рис. 69) позволяет обратить внимание учащихся на два факта: 1) силовые линии являются замкнутыми; поэтому концы одной и той же силовой линии, кончающиеся на поверхности магнита, замыкаются между собой внутри магнита; 2) силовые линии внутри магнита идут от южного полюса к северному.

Магнитный спектр — это визуальное представление силовых линий магнитного поля, которые демонстрируют направление и интенсивность воздействия магнита. Понятие «силовых линий» ввел Майкл Фарадей в XIX веке, чтобы описать невидимое поле как абстрактную, но наглядную модель. Эти линии начинаются на северном полюсе магнита и заканчиваются на южном, образуя замкнутые контуры внутри магнита (рис. 69). Эксперименты с железными опилками, которые выстраиваются вдоль линий поля, стали классическим методом визуализации, основанным на работах Фарадея и Джеймса Клерка Максвелла, создавшего математическую теорию электромагнетизма.

Изучение магнитных полей легло в основу ключевых изобретений:
- Электродвигатели и генераторы — используют взаимодействие полей для преобразования энергии.
- Магнитно-резонансная томография (МРТ) — визуализирует внутренние органы, используя сильные магнитные поля.
- Магнитные накопители (жесткие диски) — записывают данные через ориентацию микроскопических магнитов.

Современные программы (COMSOL, ANSYS) моделируют поля для проектирования устройств, заменяя ручную зарисовку, но принципы остаются теми же.

 


Сведения об авторе и источнике:

Автор: Д. Д. Галанин, Е. Н. Горячкин, С. Н. Жарков, А. В. Павша, Д. И. Сахаров

Источник: Физический эксперимент в школе, том IV «Электричество»


Дата добавления: 2025-04-02; просмотров: 34;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, добавьте сайт познайка в закладки и расскажите о нем друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2025 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.015 сек.