Уравнения рабочих линий.

 

Поскольку условия работы укрепляющей и исчерпывающей частей ректификационной колоны различны, поэтому материальный баланс для них рассмотрим отдельно (рис.3.15).

Рис. 3.15. Схема материального баланса ректификационной колонны: а – укрепляющая часть, б – исчерпывающая часть.

 

Укрепляющая часть. Верх

Составим материальный баланс по НК для верха этой части колонны:

 

(3.20)

 

Количество поднимающихся паров по колонне:

 

 

По (3.20) находим y:

 

(3.21)

По условию yD=xD, и меняя получим:

 

(3.22)

 

Окончательно:

 

(3.23)

 

Это и есть уравнение рабочей линии укрепляющей части колонны, которая является уравнением прямой линии. Это уравнение справедливо до сечения ввода исходной смеси, т.е. до точки b, соответствующий концентрации xF.

 

Рис.3.16. Рабочие линии и линия равновесия ректификационной колонны.

 

Исчерпывающая часть. Низ Рассмотрим материальный баланс для низа исчерпывающей части колонны - ниже произвольного сечения В-В, где текущие концентрации НК в фазах x и y (рис. 5.38):

 

(3.24)

 

Здесь ,

 

, , f>1

 

Находим y (yW=xW):

 

(3.25)

 

При х=хW, у=уW=xW, т.е. рабочая линия исчерпывающей части колонны проходит через точку, лежащей на диагонали с абсциссой хW.

 

ИТОГО

 

Верхняя

 

Нижняя

 

 

Положение точек и c определены, они лежат на диагонали. Точка в пересечении линий и сВ1. Положение точки b соответствует xF, т.е. соответствует сечению, на уровне которого подают питание в колонну.

Для определения числа теоретических ступеней изменения концентрации между рабочей и равновесной линиями строят ступень в интервале концентраций . При ректификации рабочие линии располагаются ниже линии равновесия.

 






Дата добавления: 2018-05-10; просмотров: 1045; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2022 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.012 сек.