Проблемы взаимоотношений юношей и девушек

Половое воспитание является неотъемлемой частью морали и связано с рядом специфичных педагогических и медицинских проблем. Оно способствует формированию целостной личности, учит подчинять свои психологические и физиологические особенности определенным социальным и моральным нормам, помогает юношам и девушкам осознанно руководствоваться гражданскими, нравственными, гигиеническими и другими требованиями здорового образа жизни. Знание физиологических, психологических и медицинских особенностей полового развития и половой жизни человека является важным фактором гармоничных взаимоотношений лиц противоположного пола не только в семье, но и в обществе в целом.

Взаимоотношение полов основывается прежде всего на важной врожденной биологической потребности (половой инстинкт), целью которой является продолжение рода человека. Задача полового воспитания состоит еще и в полноценном формировании детородной функции молодых людей, содействии укреплению брака и семьи. Репродуктивное здоровье - это отсутствие заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека. Репродуктивная система включает в себя совокупность органов и систем организма, которая обеспечивает функцию воспроизводства (деторождения). Вопросам сохранения репродуктивного здоровья должно уделяться внимание не только в семье, но и в систе-ме школьного и внешкольного полового образования.

Половое созревание (репродуктивная зрелость) у юношей и девушек протекает не одинаково в разные периоды жизни. Впрочем, сроки его наступления, интенсивность колеблются в зависимости от многих факторов - наследственных особенностей, бытовых и социально-экономических условий, состояния здоровья, питания, климата и др. В современном обществе ранняя сексуальная активность стала важнейшей проблемой. При этом молодые люди часто не готовы к половой жизни ни физиологически, ни психологически, не имеют достаточных знаний об инфекциях, передающихся половым путем, о возможности отрицательных последствий раннего начала половой жизни и прерывания беременности. Информирование об изменениях в организме юношей и девушек в период взросления ведет к снижению вероятности рискованного поведения, связанного с недостатком знаний. В процессе полового воспитания они должны получить знания: о гигиене тела и одежды, изменениях в организме в период полового созревания, основах половой жизни и правильном половом поведении, способах предупреждения нежелательной беременности, заболеваниях, передающихся половым путем, семейной жизни, взаимоотношениях супругов, заботе о детях.