Основные современные проблемы экологии


Современные проблемы экологии весьма хорошо изложены в материалах Конференции ООН по окружающей среде и здоровой экономике для всех народов, которая была проведена в 1992 году в Рио-де-Жанейро и собрала представителей из 179 государств. Программа конференции ясно показала, что в ХХI веке международное сотрудничество должно быть направлено на гармоническое достижение двух целей:

– высокого качества окружающей среды;

– здоровой экономики для всех народов мира.

К современным негативным факторам, воздействующим на биосферу, следует отнести:

● Атмосфера Земли испытывает во все большей степени:

– воздействие газов, вызывающих парниковый эффект, т.е. грозящих изменением климата;

– появление химических веществ, истончающих озоновый слой атмосферы;

– выпадение кислотных осадков, наносящих ущерб земле, воде, живым организмам;

– возрастание потребления энергии, которую нельзя сохранить, выбросы в атмосферу будут зависеть от повышения эффективности производства.

● Нерациональное использование земельных ресурсов:

– рост потребностей в народных и земельных ресурсах ведет к конкуренции и конфликтам;

– деградация почвы: чрезмерное пастбищное животноводство; оскуднение и вымирание лесных массивов; сельскохозяйственная деятельность, чрезмерная эксплуатация.

● Уничтожение лесов:

– неконтролируемое вырождение (расширение сельхозугодий и пастбищ, хищнический лесоповал, пожары, загрязнение биосферы, сокращение растительного и животного разнообразия).

● Опустошение и засуха:

– деградация пастбищных угодий из-за бедности и голода;

– засоление, вызванное неправильным дренажем поливных земель.

● Неустойчивое развитие горных районов:

– горы кладовые биологического разнообразия, под угрозой исчезновения;

– неустойчивы к оползням, утрате сферы обитания, экологическая деградация.

● Сохранение биологического разнообразия:

– разрушение сферы обитания, так как биологические ресурсы содержатся в природных экосистемах лесов, пустынь, озер, морей, фермерских полях из-за разрушения среды обитания, чрезмерной эксплуатации, деятельности человека.

● Защита и рациональное использование океанов:

– моря и океаны оказывают влияние на климат, погоду и состояние атмосферы;

– обеспечивают растущее население планеты продуктами питания и другими ресурсами;

– океаны испытывают экологический стресс в результате загрязнения;

– сточные воды, химические вещества, продукты отстоя, мусор и пластмассы, металлы, радиоактивные отходы с целью захоронения, чрезмерный вылов рыбы и др.

● Охрана и рациональное использование ресурсов пресной воды:

– во многих частях мира – нехватка пресной воды, загрязнение источников пресной воды (сточные воды и промышленные отходы, сельское хозяйство – пестициды, химические удобрения), плотины, ирригационные системы.

● Безопасность использования токсических и химических веществ:

– некоторые промышленные крупные районы планеты настолько загрязнены, что влияют и наносят ущерб здоровью человека, генетическим структурам и воспроизводству, но и оказывает влияние на большие расстояния, атмосферу Земли, климат.

● Удаление опасных отходов: все возрастающее количество опасных отходов оказывает отрицательное влияние на население, но и на окружающую среду. Многие развивающиеся страны не имеют опыта, чтобы решить эту проблему. Нередко правительства не знают степени опасности для населения и окружающей среды. Надо помочь и учить экологически безопасным технологиям и ноу-хау по чистым технологиям.

● Удаление твердых отходов и сточных вод:

– городские отходы, а объемы их возрастают, создают угрозу здоровью человека и окружающей среде. Отходы загрязняют: воздух, землю, воду на огромных площадях. От этого ежегодно умирает более 5 млн человек. Технологии безотходных производств.



Дата добавления: 2021-09-25; просмотров: 260;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.007 сек.