Социально-культурные технологии – это система методов, организующих и направляющих практическую деятельность работников культуры

По видам данные технологии можно подразделить на несколько групп, направленных на

- формирование и распространение культурных ценностей

-выявление и сохранение культурных ценностей

-организацию досуга

Технологиякак целостный процесс, включает в себя методику ( совокупность методов, приемов и средств)

Методикав свою очередь тоже является целостной системой, в которой взаимодействуют множество компонентов:

1. Организационный:- включает в себя управление, финансы, штатное расписание, должностные инструкции, наличие секторов и отделов
2. Методический:- включает в себя методические материалы, сценарные разработки, рекомендации, описание опыта работы
3. Режиссерский:- заключается в разработке замысла, написание сценария, постановке программы, составления плана репетиций, показ программы
4. Психологический:- заключается в установлении отношений между сотрудниками и мастерством специалистов

К методике, как к технологическому процессу предъявляются следующие требования:

-постановка цели

-определение содержания

-выбор методов

-определение формы организации аудитории

-наличие результатов деятельности.

Основными элементами методики, как технологического процесса является:

-аудитория ( объект деятельности)
-специалисты- работники КДУ ( субъект деятельности)

-деятельность учреждения культуры.

Следовательно, технология КДД с одной стороны обуславливается потенциалом действий людей, а с другой стороны –условиями, процессами, в которых они протекают.

Готовый продукт культурно-досуговой деятельности- - культурно-досуговая программа, кружок самодеятельного творчества, клуб по интересам)

Сырье- литературные и газетные тексты, виды искусства ( музыка, хореография), наглядные и технические средства, финансы, кадры и.т.д.)

Технология – это как с помощью всего этого мы будем делать программу, в какой последовательности

Успех деятельности клубного учреждения зависит от того, насколько интересно и разнообразно содержание его работы, насколько интересна форма мероприятия и методы воздействия на зрителя.

Можно обратиться к самым современным формам работы, использовать все многообразие средств, но если при этом не знать во имя чего и в какой логической последовательности действовать, что хотелось бы получить в итоге, вряд ли можно достигнуть положительного результата.

Чтобы добиться результата надо:

1. Правильно поставить цель и определить задачу, которые обуславливают эту цель.
2. Определить, в какой логической последовательности действовать для достижения цели.
3. Какие формы, способы и приемы при этом использовать

Все это составляет основу методики.