Основные системы и методы конструирования одежды


Конструирование одежды – это процесс создания из плоского материала объёмной оболочки, покрывающей тело человека.

Для получения объёмной формы, из плоских полотен ткани, одежду делают составной из отдельных деталей. Количество их, форма и размеры, вид соединений и материал определяют разнообразие конструкций швейных изделий.

Для создания объёмной формы одежды используют различные методы формообразования:

1.

2.

3.

 

Симметричность фигуры тела человека позволяет строить чертёж основы на одну половину тела – правую.

Рисунок 1.1 – Чертёж конструкции по методике ЕМКО ЦОТШЛ

Рисунок 1.2 – Чертёж конструкции по методике ЕМКО СЭВ

 

Построение чертежа основы конструкции складывается из этапов:

1)

-

Размерная типология построена по ведущим размерным признакам:

Отраслевые нормы устанавливают число фигур, необходимое и достаточное для массового производства, а также дают классификацию типовых фигур по полнотным группам и значения размерных признаков.

Принадлежность женской фигуры к определённой полнотной группе устанавливают по разности Об и Ог3:

Разность Об-Ог3, см -2,0 2,0 6,0 10,0 14,0 18,0
Номер полнотной группы 0 п/гр 1 п/гр 2 п/гр 3 п/гр 4 п/гр 5 п/гр

Для типовых фигур установлены интервалы между соседними номерами одежды: по росту – 6,0 см, по обхвату груди – 4,0 см, по обхвату бёдер – 4,0 см.

Кроме того, в размерной типологии все фигуры разбиты по возрастным группам:

- младшая –

- средняя –

- старшая –

-

Прибавка –

Прибавки на свободное облегание на любом участке состоят из двух частей различных по назначению:

1.

 

-

-

-

-

2.

 

 

При выборе прибавок необходимо учитывать:

1.

-

-

-

2.

3.

 

2)

3)

4)

5)

6)



Дата добавления: 2021-09-07; просмотров: 292;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.007 сек.